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國立中央大學文學院學士班

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不分系學⼠班是未來的教育趨勢,然⽽,國內⾄今⼈文學院仍未出現整合哲學、歷史、藝術,以及文學在視 覺領域⽅⾯實踐等專業的學⼠班,也未⾒以專題計畫製作引導跨領域⾃主學習的課程設計⽅案。故本學⼠班的設立,不僅是培養國家未來社會⼈⼒需求的搖籃,也是國內創新教學的發端。
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國立中央大學文學院學士班简介

成立背景 z,+6Fz6=7nb5:7f

不分系學⼠班是未來的教育趨勢,然⽽,國內⾄今⼈文學院仍未出現整合哲學、歷史、藝術,以及文學在視 覺領域⽅⾯實踐等專業的學⼠班,也未⾒以專題計畫製作引導跨領域⾃主學習的課程設計⽅案。故本學⼠班的設立,不僅是培養國家未來社會⼈⼒需求的搖籃,也是國內創新教學的發端。 u2;5NO2!6ec,:3c

本學⼠班將結合中⼤文學院傲視全國⼤專院校的影視設備和研究資源,如:國內⼤學罕有的專業實驗劇場 (⿊盒⼦劇場)、戲劇專業教室、電影文化研究室、魔光實驗室,以及擁有全國最豐富崑曲文物典藏的戲曲研究室,設計⼈文應⽤之課程,透過產學合作經驗豐富師資的引導,落實⼈文學科與表演藝術的跨域對話, 從⽽提升台灣⼈文學科學⽣的實務專⻑。 d2+9fN6~3py6~6d

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發展方向與重點 u2~7pf6;6ku4:3Z

本學士班以哲學、歷史與藝術為基石,設計學習進路,培養具有邏輯思辨、人文關懷、美感涵養及跨領域應用能力之未來人才。 n1,dK7?8QI1;3r

本學⼠班強化學⽣洞悉當前社會脈動之能⼒,側重⼈文學科的基本訓練,打破固定學術領域的限制,透過⾃由的主修課群組合,讓學⽣有更廣闊的發展⽅向。本班以四類專業課群:哲學思維與經典詮釋、知識傳統與歷史應⽤、藝術與視覺文化,以及想像視域與文學實踐為基座,縱貫四年的專題計畫為軸⼼,發展理論與實務兼具的⼈文教育。 M8+6LC5+4ZZ5:8K

選課制度上,本院鬆綁傳統學系嚴格的修課限制,透過自由選修,讓學生可以規劃自主學習的課程地圖,培養人文學科的綜合應用能力,畢業後得以融入有關行業。此外,本院提供的多元課程,也為學生打開寬廣的人文視野,幫助有志於繼續鑽研學術的同學,發掘自己喜愛的研究方向。 J2=9xa6=4zx6=8B

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未來發展 B7?3KR1=8XG6.9X

(一)畢業生就業進路:本學士班提倡自主學習,致力培養多元的跨領域人才,因此,畢業生的就業領域十分寬廣。本學士班重視人文涵養,強調理論與實務兼顧,致力培養人文領域具有創新能力的人才。除了以新型態學科整合繼續學術研究者外,盼在媒體、企劃、文創以及文化產業相關領域皆能有所發揮。 q,+2ry3=3kX8=1r

(二)就業市場需求預估:根據2017年104人力銀行的最新報告,在這數位經濟興起的時代,未來10年內與此相關的領域都是搶手職缺;同時強調,數位經濟絕對不只是理工科學生的市場,舉凡遊戲產業、科技公司都需要文字和視覺藝術的專才。本學士班力圖結合人文與科技、學院理論與產業實務,提供產業實務的人文內容,讓學生能夠在產業結構蛻變的過程中,一展長才。另一方面,以2017年的資料來看,從全國文化會議的召開,國家級的博物館、美術館皆持續徵聘人員,地方單位如:台南市、台中市、桃園市美術館也都在籌備中,顯示國家社會發展在人文領域仍持續有人才之需求。 d,+9Ba9?8VK5:6J

(三)就業領域主管之中央機關:本學士班畢業生可投入出版業、教育業、社會及人文科學研究發展服務業、綜合研究發展服務業、政府機關的文化部門或地方的藝術及歷史人文研究機構。 g3.8wR6+10l1!8z

專業研究室/實驗室 B,?8Gu,-6NP,:1b

人文創意工場 L6;7aa9~4bk5;,S

詮釋學與文化際哲學研究室 C4;7hT7;6CT6;2y

應用倫理研究室 z3;8MP,~9hy89V

崑曲博物館/戲曲研究室 Y7.8ny3?,Vp,2F

電影文化研究室 x3~1UH5?6MI23R

戲劇暨表演研究室 D7-2UD6;,pv6~9c

魔光實驗室 r7!6mO6:1dY5+2H

法語國家電影與文化研究室 T,!5Cs,-3Fs5.5u

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國立中央大學高能及強場物理研究中心旨在了解大自然最基本的結構物質、尋找超越標準模型的新物理現象、探索宇宙本身的起源和演變及研究超高強度電磁場與物質的交互作用。透過這些基礎研究所需的前沿技術,我們可以將技術和基礎研究所得的新知識轉化到應用科技之上。详情>>

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