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马鞍山学院工程师学院

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2021年,为加快推进人才强国建设,深化人才发展体制机制及本科教育教学改革,创新人才激励、开发、评价、使用体系,培养契合企业用人实际、素质高能力强的高校毕业生,在安徽省人力资源和社会保障厅及马鞍山市人民政府的关心支持下,马鞍山学院与马鞍山市人力资源和社会保障局共同谋划筹建了“马鞍山学院工程师学院”(以下简称:工程师学院),并于2021年12月挂牌成立。工程师学院围绕立德树人根本任务,通过校政合作办学,注重人才培养与产业发展的紧密结合,以实现建设高质量高校与促进地方经济发展双赢的局面。
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马鞍山学院工程师学院简介

2021年,为加快推进人才强国建设,深化人才发展体制机制及本科教育教学改革,创新人才激励、开发、评价、使用体系,培养契合企业用人实际、素质高能力强的高校毕业生,在安徽省人力资源和社会保障厅及马鞍山市人民政府的关心支持下,马鞍山学院与马鞍山市人力资源和社会保障局共同谋划筹建了“马鞍山学院工程师学院”(以下简称:工程师学院),并于2021年12月挂牌成立。工程师学院围绕立德树人根本任务,通过校政合作办学,注重人才培养与产业发展的紧密结合,以实现建设高质量高校与促进地方经济发展双赢的局面。 j8-2DN7?3kV9;6D

工程师学院为马鞍山学院内部设立的非实体性二级学院,目前在人工智能、机器人工程、自动化、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、金属材料工程、物联网工程、数据科学与大数据技术等8个专业开展培养试点,后期根据人才需求逐步扩大培养专业。工程师学院将通过教育教学改革、政校企合作路径,探索工程应用型人才培养新机制,努力将工程师学院建设成为省内“卓越工程师”人才培养典型范例和地方经济深度融合的产学研合作示范基地。 k9:1Go1=8QU7.2D

工程师学院主要依托学校新工科特色及传统工科的办学优势,汇聚学校优质教育资源及本地战略性新兴产业资源,精心打造一支专兼结合的高水平应用型师资队伍,着重加强工程实践训练、产学协同和校企合作,积极推动校企协同培养模式创新,提升技能育人机制,探索应用本科高校人才培养新模式。根据安徽省人力资源和社会保障厅《关于同意设立马鞍山学院工程师学院工程系列中初级职称评审委员会的批复》,对在试点专业内,符合中级(初级)工程专业技术资格评审条件的毕业生,可由马鞍山市人力资源和社会保障局授予技术员、助理工程师、工程师职称。 07+3pF,3rY1!,N

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教务处教学教务中心是学校教学管理工作的职能部门,是在校长和分管副校长领导下负责全校普通全日制本科教学工作的组织、管理、评价的职能机构,主要任务职责是:研究教学及其管理规律,改进教学管理工作,提高教学管理水平;建立稳定的教学秩序,保证教学工作正常运行;研究并组织实施教学改革;努力调动教师和学生教与学的积极性。详情>>

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