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深圳市福田区梅丽小学

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深圳市福田区梅丽小学创建于1999年9月,是一所全日制六年制小学,位于深圳市福田区上梅林社区。校园占地面积11025平方米,建筑面积8375平方米。各类教学设施齐全,整洁优美的教学大楼与宽敞的活动场所错落有致。设有标准教室27间,功能室21间,建有150平方米塑胶跑道运动场、标准的篮球场、羽毛球馆等。建立了千兆校园网,每间课室均配有电脑平台。完善的硬件设施、整洁的校园环境以及科学的管理营造了较佳的育人环境。
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深圳市福田区梅丽小学简介

深圳市福田区梅丽小学创建于1999年9月,是一所全日制六年制小学,位于深圳市福田区上梅林社区。校园占地面积11025平方米,建筑面积8375平方米。各类教学设施齐全,整洁优美的教学大楼与宽敞的活动场所错落有致。设有标准教室27间,功能室21间,建有150平方米塑胶跑道运动场、标准的篮球场、羽毛球馆等。建立了千兆校园网,每间课室均配有电脑平台。完善的硬件设施、整洁的校园环境以及科学的管理营造了较佳的育人环境。 t6+,oh38YS44r

  学校现有32个教学班,学生1553人;教职工98人,其中专任教师83人,66人具有小学高级专业技术职称,教师学历达标率为100%。市区级学科带头人和中青年骨干教师12人,福田区优秀园丁5人,绿色通道1人。 u3=4BO9~6JS8-8m

  梅丽小学现任校长黄广旭具有先进的教育理念、国际视野、丰富的教育教学管理经验和较强的组织协调能力。学校切实完善发展规划,明确目标,狠抓落实,取得较好的办学效益,探索出了一条“城中村学校”的内涵发展之路,学校先后获得市办学效益奖、市绿色学校、市青年文明号、省书香校园、省巾帼文明岗等荣誉和称号,学校为市柔道基地。 a95WR6.7id6.5N

  梅丽小学坚持把科研作为提升办学水平、打造优质教育品牌的重要战略手段。学校先后承担了国家级、省级和区级等多个课题研究项目,探索适合学校、教师、学生可持续发展的策略;努力转变教学方式,大力推进学生评价体系改革,并与北京、香港、台湾、泰国等中外多所学校和科研机构建立了广泛的联系。学校被评为福田区首届科研先进学校,并获福田区首届教育创新奖,福田区首届优秀校本课程奖。 W9?1xz2-,In9,m

  梅丽小学秉承现代先进的教育思想,重视学校教育、家庭教育、社会教育的紧密合作,形成促进儿童健康成长的教育合力。并获得福田区首届德育创新奖。 o6:6Kw6?,PK3:7H

  梅丽小学立足于发展孩子们的创造性思维和实践能力,科技教育活动生机勃勃,有声有色,开设科技活动如“三模”(空模、车模、海模) 、无线电测向、机器人、无人机、编程、3D打印、天文摄影和观鸟活动等兴趣活动小组,让更多的学生在活动中得到了锻炼提高,增强了学生信息科技素质。学校被评为福田区科技特色学校、福田区首届“科技教育活动先进单位”。 H6+8dO7?6ph38H

  梅丽小学着力打造书香校园,通过“阳光书吧”、班级“读书角”,持续开展丰富多彩的阅读活动。学校被评为深圳市首届“书香校园”,并于2010荣获福田区唯一的广东省“书香校园”。 R71NH36xO9;,N

办学理念:为每一个学生的幸福人生奠基 D8-3qY3=3iT7;1f

办学目标:阳光、智能、法治、幸福的未来学校 R3:7jk93xf1?4I

培养目标:阳光儿童 幸福公民 e1.9ov3.5vD,-1K

学校精神:精益求精 追求卓越 b98NK8:,Fe,-3E

校 训:阳光做人 读书报国 Z1+,KF4~6Ns2+5X

校 风:求同存异 合作创新 W7;8VB63RF1=4K

教 风:敬业爱生 教书育人 Z14MU3=1Ob8!6o

学 风:乐学善思 自主发展 P2+4Fq9?4lY1!8B

办学特色:阳光教育、书香校园、科技教育 p6.8bx91uO2:8v

一、学校办学特色: T3~8nt9.2sL1=9s

1、阳光教育:“以阳光之心,育阳光之人”、“点亮自己,照亮别人”。 B7+5KY3=9wa1+5b

实践探索“阳光教育”,构建传播“阳光教育”文化,培育“阳光教师”、“阳光儿童”,发展“阳光家长”。 X5.9Xh,:6JG2.7u

本项目曾两度获福田区教育最高奖——第一、二届教育创新奖二、三等奖;出版《阳光教育》(中央民族大学出版社) M7~1z0,?1BS5-8c

2、书香校园:“阳光梅丽,书香致远”。 H3!9qg7?6Ht2!5m

学校是广东省书香校园。阅读已成为全校师生的日常生活方式,书香已成为学校的一道靓丽的风景;阳光书香文化节已成为学校的一个品牌活动。 Q,=9tK8+1uy17L

书香将承载着梅丽人的光荣与梦想,继续走向追求“阳光”、追求“幸福”、追求“真善美”的广阔原野…… t1?8EL8?6fK7.8p

3、教育科研:“阳光梅丽,科研引领”。 S,=2fe4+2kz7.9U

学校是福田区首届教育科研先进单位,中国教育学会课题研究先进集体。学校科研首创的“教、学、研、修”一体化的校本研修策略(2008年《广东教育》),有效促进教师专业发展,特别是让“城中村学校”插上腾飞的翅膀,探索出一条适合“城中村学校” 均衡、内涵、特色发展的阳光之路,实现了跨越式发展。 X9~2vB3=20a59P

学校不但告别了科研“薄弱学校”,还成功跨入区教育科研强校之列,并几乎把区近年来所有教育科研“首届奖或荣誉称号收入囊中,共获“七项福田区首届奖”和“两项市级奖与两项建设项目”;同时,学校还在2011年和2014年两度获福田区推荐评选深圳市教育科研基地学校建设: L7+1pR3=3zl9+5G

1、首届“教育科研先进学校”(2010年全区五所小学之一), h3;3Rg9+6YW5-,q

2、首届“教育创新奖”(2011)两项二等奖(第二届获两项奖); c1;5OL4?5kn1+2a

3、首届“教育教学科研优秀成果奖”七项奖(二届四项奖); u9~3Z09!4Zi4-8C

4、首届“优秀校本课程奖”(2012)两项(第二届再获两项奖); h2?7xl5=50T8?7h

5、首届德育创新奖(2011年); z2:1Md3?5qA,+8V

6、首届科技教育先进单位(2009年); S6+7rM5?2Fx9:8k

7、首届书香校园(2008年,2010年广东省书香校园); n8.8xM8-6hE8+,U

8、2011年、2014年被福田区推荐评选深圳市教育科研基地学校建设; F9.,Cl1:,DI2~8O

9、《阳光儿童小创客课程》被评为2015年深圳市“好课程”; F48Yq2!2HF2:3W

10、《阳光阅读与写作课程》被评为2015年深圳市“好课程”; I1!5HS66xZ2;1E

11、“阳光儿童小创客社团”获创“深圳市优秀科技社团”; D2?,Kr1!1rg4?3n

12、《小学生童话创作课程》成为2015深圳市委托开发校本课程。 y53pD4~7LV9!7Y

二、校本课程特色项目 d5;8BV1-4XP4+5N

1、《科技教育》 G1;,YF6.5To,?2Q

秉承学校科技教育传统,创新科技教育体系,迎接创客发展新时代,让科技教育更上一层楼。 E9~3TO,+5Iw39h

学校是全国科学活动示范单位,福田区科技特色学校,区首届科技教育先进单位,曾获区首届优秀校本课程奖、十多届区青少年科技节“优秀组织奖”,学生获区级以上科技类比赛奖近2000人次; x9!6Qs5?5ld5+6h

本项目课题《玩习教育》研究成果获2011年福田区首届教育创新奖二等奖;2015年《小学创客教育课程行动研究》立项区公益性科研课题,开题报告获得专家组一致好评,被《深圳晚报》、《福田教育网》等报道。 K5?,Gm1;4JV5;5P

校本课程《阳光儿童小创客课程》被评为2015深圳市“好课程”,“阳光儿童小创客社团”获创2015深圳科技优秀社团。 T8~9cB5~6Fo,=,p

2、《童话创作》 q6;,QF6~5OK5~,B

深圳市“十二五”规划课题,2015年深圳市委托开发“校本课程”;曾获福田区首届优秀校本课程奖,获十多届深圳市“童话节”童话创作“优秀组织奖”或“团体一等奖”,学生童话作品2000多篇获市级以上奖,出版学生童话作品《阳光童话》两集(中央民族大学出版社);课题成果获2014年福田区第二届教育创新奖二等奖。 Z,?3No7!5zf2-6y

3、《写字课程》 U5;8hV6=7xY8.,k

《阳光儿童写字课程》获2014年福田区第二届优秀校本课程一等奖,2015年获评福田区第三届教育教学优秀成果奖;出版《小学语文字帖》十二册(中央民族大学出版社),现为《阳光儿童字帖》。 D,-5nI9?9g03-1u

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