嘉应学院教师教育发展中心（省级中小学教师发展中心）简介
嘉应学院教师教育发展中心组建于2019年9月，是为响应广东“新师范”建设，推动教师教育改革，整合省级中小学教师发展中心（2015年成立）、教师职业技能教学部（1999年成立）、教师专业发展中心（2010年成立）等机构而成的教学单位，同时挂“省级中小学教师发展中心”牌。此外，中心还获得“广东省教师教学发展中心”、“嘉应学院创建国家教师教育创新实验区”等授牌。中心现有教职员工30人，其中教授4人，副教授5人，讲师11人，博士4人，在读博士研究生3人。 g2?6ML2.7qn1:3z
中心下设综合办公室、教师职业技能教学部、基础教育教师培训部、教师专业发展中心等部门。主要负责师范生教师职业技能相关课程建设和教学，普通话测试工作和新师范基地建设等；对接省教育厅及市、县（区）教育局和教师发展中心等部门，规划、组织实施基础教育师资及管理人员培训项目；以促进青年教师教学发展为目标，规划实施本校教师专业发展的培训与咨询服务，教师教育和教学学术研究。 y6!6TI8:9ek2:,t
中心坚持“优师为本、生态服务、协同创新、卓越教学”的生态化发展理念，整合客家区域文化优质资源，着力构建职前培养和职后培训相衔接的教师发展一体化新体系，形成了高校、地方政府、基金会、中小学“四方协同”农村中小学教师卓越发展新模式，力争将中心打造成国内影响显著、省内一流的教师教育发展中心，为建设特色鲜明的地方大学提供有力支撑。 I9=,eX9:3Sr6?1f
近年来，中心教师主持各级各类科研项目86项。其中教育部人文社科项目2项，省级项目27项。公开发表学术论文150余篇，出版教材专著12部，获得各级各类奖项120余项。 x,=3Kw4;2jW2:,P
中心先后承担广东省“强师工程”省级培训项目90余项，培训人数9000余人；市县级培训项目16项，培训人数12306人；校级培训25项，培训人数2638人。面向基础教育领域开展科研课题招标3次，立项课题81项，有效促进了粤东中小学幼儿园和高校教师的专业发展，为粤东基础教育的可持续发展提供了师资保障。 K5?2oZ4.9yX7+3R
中心是高校教师发展研究和教师教学培训为一体的专业机构，学校先后投入建设了教师发展生态馆、微课慕课设计与开发室、教学智能研讨室等。多年来，中心以“优师为本、生态服务、协同创新、卓越教学”为指导，以促进教师专业发展为根本宗旨，以建设具有影响力的现代教师教学发展中心为目标，先后举办各类高校教师教学培训班24期，培训教师2466人次，承办国内学术会议1次、省内学术会议2次，承担各类研究项目12项，出版专著6部，荣获2019年广东省教育教学成果奖（基础教育类）一等奖，2017年广东省教育教学成果奖二等奖，2021年嘉应学院基础教育教学成果奖特等奖。有效促进了我校教师整体素质的提高，在地方高校教师教学发展中心建设中具有示范、引领作用。 g2?7hL9=9ul4.,x
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