太原师范学院生物系简介
几年来，生物系在院党委、院行政的正确领导下，各项工作有了长足的发展，特别是去年学院新的领导班子成立以后，生物系全体师生紧紧围绕学院党委提出的“传承、创新、超越”的工作理念，结合党的十八大精神的学习，提出了“以培养高素质创新型人才为目标，努力构建‘专业教育、创新教育、技能教育’三位一体的人才培养模式”的新的工作思路。 z3:6hs,-30x4-8c
师资力量 U1!7e09-3Qd4+8N
生物系现有教职工38人，专任教师29人，教师中具有高级职称17人，具有硕士以上学位8人，博士12人，在读博士2人。行政管理人员9人，其中高级职称2人。现有生物科学、生物技术两个专业，设有植物教研室、动物教研室、细胞教研室、生物技术教研室，现有在校学生649人。 N9=9qD9,pd2=5h
教学设备 R8.6jS1.4tC9-4M
生物系教学基础设施完备，具有2个普通教室，具有4个多媒体教室，1个计算机教室以及相关教学设备。实验室面积有1530平方米，其中基础实验室10个，专业实验室4个，辅助实验室4个，标本室3个，拥有价值633余万元的实验设备，。生物系图书资料共2099种，10121本。2011年生物系新增图书资料247册，期中科学出版社捐赠书刊55本。图书资料基本齐全，不仅能够满足常规实验教学，还可以满足较高水平的毕业论文实验和教师科研。 E5~6qj7?3Gf7-2c
课程介绍 R59BW7;8xl8.,U
生物科学：高等数学、有机化学、无机及分析化学、普通动物学、普通植物学、细胞生物学、普通生态学、生物化学、植物生理学、遗传学、分子生物学、中学生物学教法、生物统计学以及相关的实验等课程。 a,5LB2+1ex3;3u
生物技术:高等数学、有机化学、无机及分析化学、植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、普通生态学、遗传学、分子生物学、细胞工程、微生物工程、酶工程、微生物工程及相关实验等课程。 n9;2Ka,:3xc3=,J
实践课程：海滨植物实习、海滨动物实习、高山植物实习、高山生态实习 v2!1kF13Io1~5u
实践环节：教育见习、教育实习、生产实习、毕业论文等。 j34bh7?,aK4.,p
办学效果 Z2!2bm3?1AO5?8t
生物系围绕一个“学”字，即“教育教学”，突出两个“研”，即“科研、考研”，实现五个“促”，即“促进教学质量的要提高，促进科研水准的提高，促进学生学风建设的提高，促进学生就业技能的提高，促进学生综合素质的提高。在教学工作中，提出了“抓规模、增效益，抓质量、上台阶”的想法，在科研工作中，提出了“课题申报高端化，纵向、横向同开发”立体交叉模式，学生工作提出了“抓就业、抓考研，重学生的创新能力和创业能力提高的‘两抓、两重’的工作思路。在学生考研方略上提出了“一年更比一年好，冲刺985、211”的未来发展构想。全系的整体工作呈现出一派蒸蒸日上、欣欣向荣的景象。这些年来生物系教学成效显著，毕业生考研达线率逐年提高，由2004年的20%，2005的30%提高到06年的46%（录取率38%）。08年毕业生75人，考取研究生40人，考研率53.3%。09年毕业生117人，考取研究生64人，考研率54.4%。10年毕业生109人，考取研究生71人，考研率65.1%。生物科学专业连续两年100%。四六级英语通过率分别为82.36%和20%。2011年考研录取率53%，党员考研率71%。2012年考研录取率56.3%，党员考研率84.6%。2013届毕业生考研录取率达65.3%。其中“985”“211”院校录取45人，占考研录取总人数的58.4%。毕业生学士学位授予率和就业率始终保持在90%以上。生物技术专业09、10、11、12、13年连续五年学士学位授予率100%。在校四、六级通过率达到95%。 s8-,cy69la1?4h
多年来，在教学方面，生物系本着凝练专业特色，打造专业团队，夯实专业基础的学科思想，狠抓专业教育不放松，质量提高在心中，使学生的专业素养得到了大幅度的提高，教学的整体提水平上了一个新的台阶。 s9?,QV6.8yz1:,X
第一届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛在华中师范大学举行，我系2008级学生王玮获得特等奖，王丹丹获得一等奖。 H9+9sV9?5vM3;8g
科研成效 U,+6no,:7Of,~5Z
生物系教师的科研能力进一步提高，学术梯队结构在不断完善，不断壮大。论文论著的数量和质量逐年提高。现在生物系共有植物学、动物学、水生生物学和微生物学共4个学科团队。在研项目20余项，科研项目资金达100余万元。尤其2011年共出版专著2部，获得专利1项，发表科研论文40余篇，其中SCI论文6篇，核心以上20篇。2011年获得省部级以上项目10项，期中国家级项目2项。科研水平的大幅度提高，使生物系的综合实力有了显著提高。 O3!9qi9.2vL15h
大学生创新项目和发表论文：自2008年至2012年，生物系大学生创新训练项目共13项，参加学生共33人次。其中，省部级项目5项，经费32000元；校级8项。 自2006年至2012年，生物系学生共发表文章46篇，参加学生共63人。其中，学生为第一作者的31篇，指导教师为第一作者的15篇。2006年发表3篇，2007年发表2篇，2008年发表4篇，2009年发表13篇，2010年发表15篇，2011年发表6篇，2012年发表3篇。 t93ex86Kf6?2e
国家级项目：近几年生物系获批国家自然基金3项，经费共48万元。 A93nj5-7ZO5~1Z
1、石瑛：刚毛藻对二氯苯的降解转化机理研究，项目编号31100264，经费23万元 08-3bI8,Ad8=5X
2、阎小艳：氟化钠诱导ROS在心肌细胞线粒体和MAPK信号通路中的机理，项目编号31240009，经费15万元 F4?5JE1=8DF9+8n
3、燕平梅：蔬菜发酵过程中亚硝酸盐形成、还原微生物鉴定、机理及生物学特性的研究，项目编号31171743，经费10万元学生 a5!,OR8?2cv6.8O
未来展望 L6.8tm9-3P05;8m
今天的生物系，无论从办学理念，培养目标，管理办法，教学规范，科研水准，学风建设、学习效果等方面均已进入了快车化的发展轨道，在未来的工作中要以党的十八大精神为指导，紧紧围绕学院党委、院行政提出的各项工作思路和办学要求，团结带领全体师生，不断进取，不断创新，向着更高目标迈进，向着更高台阶进发，努力工作，不断前行，实现超越。 m9+5Qy7!5xm2.6y
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