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福州大学至诚学院人文艺术系

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福州大学至诚学院人文艺术系成立于2018年,由原音乐系与中文系合并而成,现设有音乐学专业、音乐学(专升本)以及汉语言文学专业。现任专职教师16名,行政教辅人员2名。设置的机构有教学与行政办公室、专业教研组、系团委及学生工作办公室。目前在校生630名。
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福州大学至诚学院人文艺术系网站详情

福州大学至诚学院人文艺术系简介

福州大学至诚学院人文艺术系成立于2018年,由原音乐系与中文系合并而成,现设有音乐学专业、音乐学(专升本)以及汉语言文学专业。现任专职教师16名,行政教辅人员2名。设置的机构有教学与行政办公室、专业教研组、系团委及学生工作办公室。目前在校生630名。 l6~6gv5~3ue1!,P

汉语言专业主要培养具备汉语言文学专业基础知识和应用技能,具有较高的书面及口头表达能力、较强的实际工作能力,能在党政机关、社会团体、中外企事业单位、文化创意产业从事写作、编辑、传媒、文秘、策划、教学等相关工作的适应面广的应用型人才。 Q3-8lf16tz6-4g

音乐学专业遵循高等院校艺术专业教育教学的基本规律,以坚持理论基础与实践能力的协调发展,培养应用型音乐人才,有效利用一流的办学条件、师资力量,为社会输送艺术表演、教育、管理等专业人才。 V4+1kD28zR,,m

师资力量

人文艺术系现形成以自有教师为主体、聘任知名教授为引领的教师梯队。其中自有教师队伍包括讲师13人,助教1人,毕业于美国、德国、白俄罗斯音乐学府以及上海音乐学院、福建师范大学、福州大学等重点高校。外聘教授国家一级指挥邱孝胥、国家一级作曲王秀玲、福州大学学报主编苗健青、一级作家施晓宇、闽商文化研究院院长苏文菁。 D9~1RS73WR7!5P

办学特色

该系注重开放办学,注重实践基地建设,强化音乐学专业学生的实践能力训练,积极为学生搭建艺术实践平台。如设点为福州“茶亭十番音乐”传承基地、福建小知大数“产学研”基地、福建省合唱协会应用型合唱人才培育基地、福建省打击乐学会教学基地、上海音乐学院弦乐艺术中心合作交流基地、福州和声钢琴厂哈曼尼艺术交流中心以及我系毕业生创办的培训中心实习基地。每年承办共建单位的各类学术讲座、大师班、演出、比赛等交流活动。并多次组团参加各国际级、全国性的专业比赛和交流演出,多次邀请外籍音乐家到我院举办专场音乐会。2010年9月,正式成立四大团队(编导、表演、拍摄以及后期制作),丰富学生的课余生活,扩展学生的动手能力。希望学生通过学习与锻炼能够利用专业特长创作个性作品。2016年9月,汉语言专业正式提出向文创专业转型思路,希望实现“倚重地方特色、创新课程体系、加强应用实践,对接就业创业”,突出学科特色、建立特色专业、加大创新创业教育工作力度。 J8+8Kn,?1zz8.9r

此外,该系还注重对外交流及提高理论与实践水平,要求教师们利用寒暑假参加有关技能培训班及学术研讨会,并通过派送教师参加国内外教研、教改学术研讨会及讲座的机会邀请知名专家学者前来讲学。鼓励师生参加国内各项专业技能比赛,不断提高专业技能水平。 v4-7VV7.1YR3~6I

专业介绍

汉语言文学

学制:四 年 i1.2OY6.3aX9~5L

授予学位:文学学士学位 g4-5gk8?8ON,-7w

学科性质:文学 A77IM5-8wU54C

培养目标: b3=,wI71zg7+3l

培养以中文与传统文化为基础、通过四年的理论学习,使学生具备较强的文字功底与语言表达能力,较高的文学修养,并通过专业方向课程学习,熟悉文化创意法规与新媒体传播文化、了解相关文化方针政策,并在学习过程中通过实践教学,使学生成为以文化创意、媒体应用为核心,具有一定市场竞争力的新型文字创意人员。 n6.6n01-4za6+,M

培养模式: f4.6qp5!6e07~4M

汉语言文学专业基础培养和文化创意产业及新媒体课程有机结合模式。 L4;9bJ,;3wW8+9T

专业方向: T3;,0N3-9WQ3;,G

文创与媒体 N7!6Mv,-5iX16U

本专业要求学生在系统地掌握汉语言知识及其应用技能的基础上;充分了解新媒体的相关理论,将两者应用于文创领域的开发与宣传。本专业提供省内多地文创孵化园的实习平台,安排资深文创团队带领学生以项目为导向进行文创孵化。 A9:2dJ3!6pH,+5r

主干课程: v5=6wG4;6BV9~2L

中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、基础写作、文学概论、中国文化概论、秘书学、传播学等 u1:2Uu9,mU2-3d

专业特色: J1~8re9?1zb9~,L

汉语言文学是一门适应性强、应用面广的文科专业。本专业主要培养具备汉语言文学专业基本知识和应用技能,具有较高的书面及口头表达能力、较强的实际工作能力的新型应用性人才。本专业特色在于奠定扎实的汉语言文学基础,注重多种形式的创作和实际训练,将学生培养成为以文化创意、媒体应用为核心的新型文字创意人员。 c1+6wR3;5Ss1?5u

毕业去向: H4+,Pw8~8tv1-2F

文创与媒体方向毕业后,学生可以在党政机关、社会团体、中外企事业单位、文化创意产业从事写作、编辑、传媒、文秘、策划、教学等工作。 p1:3cD4+8ht97M

音乐学

学制:四 年 d8:8Sc,9fX8!7x

授予学位:艺术学学士学位 a1=2aE7!,Gm5?9P

学科性质:艺术学。 g1~2HO4?9TQ7-1W

培养目标: P4-2xf9:9cO2-,Z

培养具有一定的音乐专业理论素养和系统的专业基础知识,具备较强的音乐实践技能,良好的职业素养和从事音乐表演、教学、研究、管理等基本能力,能在学校、文化机关、艺术研究单位以及培训机构等基础教育领域从事音乐工作高素质应用型、复合型人才。 U35km6!7Vy9~,C

培养模式: k5~3yb8~,cC4;8e

学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。为当前社会需求和提高学生实践能力,本专业除了学习专业基础课程,还开设了合唱、合奏、指挥、声乐表演、播音主持、舞蹈编排、电脑音乐等课程。 x,:1kK3=4EM6=2v

专业特色: w5~4hx3:3CC9+7z

着重强调培养具备较强音乐实践技能的高素质音乐应用型人才。在打好专业及理论基础的同时,努力为学生搭建各种层次、多角度的艺术实践平台,从校园文艺演出到省、市各类活动,多次组团参加各国际级、全国性的专业比赛和交流演出。 X5~1gK9-2Rx6=30

毕业去向: O6=5OI1?1Xo2.1u

毕业后,学生能在学校、社区、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视、培训机构等部门从事教育、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。 f5-2sv7.2ph9.9x

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