人民教育出版社简介
社 训：敬业、严谨、团结、创新 R1=,0Q5:3sP2?3x
企业宗旨：植根教育、服务教育；立德启智，铸魂育人 o6:,Vj7+7xW2+1s
企业愿景：出精品教材、育时代新人 j1?2SV,-5hV2~3h
人民教育出版社成立于1950年12月1日，是教育部所属的一家大型专业出版社，成立六十多年来，始终坚持正确的出版导向，致力基础教育教材和其他各级各类教材及教育图书的研究、编写、出版和发行，已成为基础教育教材编写出版的国家队、主力军，为基础教育事业做出了积极的贡献。目前，人教社已成为国内综合实力最为雄厚的单体出版社，多年蝉联全国出版单位总体经济规模综合评价第一名，取得了社会效益和经济效益的双丰收。 Q4;6Ig9-2Td2=2k
为加强基础教育课程教材的研究工作，1983年经教育部批准，成立了课程教材研究所，与人民教育出版社合署办公。三十多年来，课程教材研究所先后承担了三十余项国家级课题，对基础教育课程、教材、教学和评价等进行了深入研究，为全面提升人教版教材和图书的质量提供了有力保障。 L6=4ux9?9fx1!6s
2010年12月和2011年3月，中国教育出版传媒集团有限公司和中国教育出版传媒股份有限公司相继成立，人民教育出版社成为核心成员单位。 B4!3bj4?2Ti9.8H
截至2017年，人民教育出版社现有员工1000余人，共有博士70余人（其中博士后5人）、硕士及同等学力者240余人，具有高级专业技术职务者170余人。人民教育出版社编辑机构设置齐全，共有政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育、音乐、美术、综合文科、综合理科、职成、汉语、文化教育、学前教育、大众图书、教学资源、辞书、报刊等27个编辑部门。凭借多年的积累沉淀，形成了教育图书、科技图书和大众图书全方位出版格局。 B72HC2;6Pv7?6Q
六十多年来，人民教育出版社在教育部党组领导下，主持或参与拟定了2000年以前历次中小学各科教学大纲；承担了国家统编三科教材（道德与法治、语文、历史）的编辑出版任务；根据我国教育改革和发展的需要，先后研究、编写、出版了十一套全国通用中小学教材；累计出版各类出版物7万余种，发行量逾750亿册。 m,=6zt,-5dn1!6y
为了适应市场经济发展和出版体制改革的需要，人民教育出版社围绕编写出版中小学教材的核心业务进行内涵式扩展，先后设立了多个社属企业。其中，人教教材中心主要承担人民教育出版社图书发行业务；人民教育电子音像出版社主要承担人教版电子音像和其他多媒体出版物的编辑、制作、出版和发行业务；人教数字出版有限公司主要致力于提供人教智慧教学整体解决方案，不断推出适合教学需要和市场需求的优质数字产品，实现人教版教材和教学资源的立体化、数字化和现代化。人民教育出版社正在从传统出版走向传统出版与数字出版的融合发展。 x8?3Bh1?5Ak6;4E
改革开放以来，人民教育出版社以促进教育出版事业发展为宗旨，以丰富出版资源为目的，先后承担了联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国人口基金、联合国开发计划署和世界银行等国际组织的多个项目；还与培生教育出版集团、圣智学习集团、日本光村图书出版株式会社、日本教科书研究中心、新加坡教育部、新加坡泛太平洋教育出版有限公司、加拿大灵通教育有限公司、美国莫瑞州立大学、美国陶森大学、俄罗斯国立普希金俄语学院、韩国学中央研究院、韩国课程评估院和马来西亚华文学校“董教总”等二十多个国家及澳门教育暨青年局等我国港澳台地区的出版机构和教育科研机构开展了广泛的交流与合作，取得了丰硕的成果。 J5!2RH6.2LH6~,m
凭借多年的积累沉淀，人民教育出版社拥有了品牌优势、科研优势、人才优势、资源优势和市场优势，建成了比较完善的中小学教材和教育图书供应体系，形成了“敬业、严谨、团结、创新”的企业文化和积极进取、健康和谐的优良社风。人民教育出版社多次荣获中国出版政府奖、国家图书奖、中华优秀出版物奖、中国图书奖、国家音像制品奖、国家电子出版物奖、国家期刊奖和莫必斯国际多媒体作品大奖赛大奖等数十项荣誉；还先后荣获全国百佳图书出版单位、中国驰名商标、读者最喜爱的出版社、全国语言文字工作先进集体、全国环境教育先进单位、全国民族团结进步先进集体、中央国家机关文明单位、中央国家机关五一劳动奖状和首都文明单位、中国版权最具影响力企业、北京市纳税百强企业等数百项荣誉。 Q8~4wN4+6op4:5t
在自身事业快速发展的同时，人民教育出版社始终不忘履行社会责任，坚持回报社会，奉献教育。自20世纪80年代起，人教社积极投身社会公益事业，先后编写了出版培智、视障和听障等特殊教育教材，大力支援贫困地区和灾区教育事业。近年来，按照教育部等上级部门的部署，人教社不断加大对云南、西藏和新疆等地的教育扶贫力度。自1995年以来，人教社通过捐款、捐物、援建学校等多种方式，向贫困地区、少数民族地区和灾区提供援助近一亿元，先后荣获中华慈善奖、全国教育援藏先进集体、新闻出版行业抗震救灾先进集体等荣誉。 I2:5Di4=5gT4;4u
回首过去，从借鉴国外经验，研究编写全国通用的中小学教材，到开发立体化中小学教材，提供全套中小学教材解决方案，人民教育出版社见证了我国基础教育发展的风雨历程。展望未来，伴随着我国基础教育和出版体制改革的步伐，人民教育出版社将充分利用中国教育出版传媒集团有限公司和中国教育出版传媒股份有限公司的制度优势、资金优势，建设成为国内一流、世界知名的出版机构，为促进我国教育出版事业的繁荣，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大的贡献。 W4.6tX3!8Xr1+,v
人民教育出版社将坚决履行好服务国家基础教育和文化战略的职责，进一步发挥好在教育出版领域中的引导示范作用，实施“品牌拓展、融合发展、合作共赢、人才兴社”四大战略。 p1;7Kj66Xd8+5I
地址：北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 i2.8uo7-6Ri7~6y
网站简介
教师网络培训和服务平台是人民教育出版社根据教材培训工作的实际需要，为教师提供优质培训资源和全方位培训服务的专业网络平台。平台主要包括“教材培训、教学资源、在线课堂、在线活动、人教论坛”五个功能模块，围绕基础教育教材和教学，以一线教师的真实客观需求为核心，持续为全国教师和教研员提供以人教版教材体系为核心的免费优质培训资源，和线上线下一体化培训服务。 h5~9zZ6+1jZ9.9s
产品特色
1.教材培训：线上线下互动，教材编者、教研专家分享经验智慧 v9:5wO7?8lf6+3s
平台为人教版教材传统培训提供线上线下联动的网络配套支持服务，向全国所有教师公开免费同步发布人教版教材培训会及其他相关重大培训教研会的培训视频及课件。平台还举办大规模教材和教学培训会的全国网络直播。除了教育教学专家的经验智慧分享，一线老师可以实时与培训专家在线互动，并可随时在平台观看直播回放。 k6=,GP9-8cu6.9R
2.教学资源：配套最新版本，全面解读课程教材 k7;8QS7+7Sj1-3F
教学资源包括培训类资源和教学辅助类资源两部分。培训类资源从课标解读到专家视点，从教材解析到教学案例，从教学示范到教学答疑，通过多个维度帮助教师理解和把握教材。教学辅助类资源从教学设计到配套试题，从教材插图、教学课件到参考资料等，通过多维度的优质资源帮助教师更轻松、更有效地进行教学，为一线教学实践提供指导和帮助。 w2;5Jz3=9XE4~,t
3.在线课堂：直播点播兼顾，专家同步分析教材课例 a1!8w0,?,vK4+4A
在线课堂主要包括在线点播、在线直播两种服务模式，现已形成“专题课程”和“名师工作室”两个系列的常态化培训课程，以在线翻转课堂的形式，分学科学段组织用户与专家实时互动的系列化在线培训课程，全方位、多角度为教材用户提供在线培训服务。 P8=8w08?6Iw5+7c
4.在线活动：在线教研活动，教育信息化手段实践应用 E,-2un7?3Ci9~6O
为了帮助教师提升业务水平和专业素养，构建教师用户间共建共享共同成长的交流平台，平台陆续举办了一系列中大型用户在线活动。现很多学科已经将单次活动品牌化为年度活动，逐年开展，并将历次活动的海量生成性资源进行梳理加工后，提供给更多有热情的教师用户进行学习。 N,=2BA4+9aM1~2c
5.人教论坛：提供互助服务，百万用户共建共享 h8!5mk2=5QK3:5b
人教论坛是一个拥有百万一线教研员、教师用户的教育论坛。用户在这里共建共享各级各类学科教学资料、考试信息，实时在线互动交流，探讨教育、课程、教材及教学相关问题，分享教育教学经验和智慧。 F2?,0p11Hx720
应用成果
教师网络培训和服务平台用户目前已覆盖全国，拥有注册用户230余万人，是国内基础教育阶段最大的教师培训专业平台之一。平台从2014年开始尝试通过在线培训课程和网络培训活动为人教版教师提供更加系统、专业的培训服务。在线培训课程已建设覆盖小学、初中、高中16个学科配合一至十二年级同步使用的近千个单视频和专题培训课程。根据全国各地一线教师实际培训需求，平台会不定期举办学科网络培训活动，仅2017年部编教材网络培训即有超过300万人次教师参加，得到了各级领导、媒体和一线教师的肯定。 e3!7WT4-8Ce4;8r
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