湖南城建职业技术学院建筑工程系简介
建筑工程系，原名土木工程系，是全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会、土建施工类专业指导委员会委员单位、湖南省专业技能抽查标准的主持单位。自1958年办学以来，为社会培养了5万多名高端技术技能型专门人才，培养了1万多名企业经理、项目经理，是学院办学实力最雄厚、最具特色的系部，人才培养质量得到社会广泛认可。系部育人工作扎实深入，成效显著，系党总支是学院省级“三全育人”综合改革试点单位，系团总支是团中央授予的全国高校活力团总支部。 P4+8Yo1-1Ne4?9G
一、系部品牌 J2?9py1-2nH8?9M
《建筑施工组织》、《建筑构造与识图》课程为省级精品课程； Q9=8Cv5?3Nk2-8D
主持制定了《湖南省高等职业教育学生专业技能抽查标准——建筑工程技术专业和建筑装饰工程技术专业》； I3=6Du6~1Ll,:6g
主持制定了《湖南省高等职业教育土建类专业毕业设计指南》； i7!2Vc3+7UV7;3N
主持制定了《湖南省中等职业学校专业教师培训与考核标准——建筑工程施工专业》； u83aR8!5SE85V
主持制定建筑行业人才培养培训标准《湖南省建筑业企业基层专业技术管理人员岗位资格考试大纲》（施工员、安全员、质量员、标准员等岗位）； i3;,Ic9?6Wg1.,V
全国建设行业高端技术技能型紧缺人才培养培训基地； R3;8gi7.5NU93u
全国“双师型”培训基地； r,+2Pj93YY3+1e
全国绿色建筑协同创新中心； i47fB6?5rs,:6G
中央财政支持实训基地； V2.2pG3+2ZH9?3g
全国土建教指委优秀教学团队； P8=5LP,=5iH2=1K
湖南省一流专业群； S3:4EK5-1gK,8w
湖南省大型建筑企业职工转岗培训基地； F8+2Hb3+5XQ3;4g
湖南省建筑业企业专业技术管理人员培训基地； U,1jt4-3ta4:4G
湖南省一级建造师继续教育定点培训机构； 04?8qR23nA7+3s
湖南省建筑业农民工继续教育培训点； W8+8cG3=2RA8!3F
湖南建工集团高端技术技能型人才培养培训基地； l2+6bR5+,Ri3!5e
湖南省中高职院校建筑工程技术专业青年骨干教师培训基地； U7;4aa4.5BC5.5j
教师教学能力比赛取得了优异的成绩。近年来，获国家级一等奖1项，省级一等奖5项，省级二等奖3项，省级三等奖3项； Y8;6RH5!4vd1.1M
指导学生参加各项技能大赛获得了优异的成绩。自2016年以来获国家级 一等奖14项，二等奖6项，三等奖1项，省级一等奖7项，二等奖2项，三等奖1项；参加湖南黄炎培职业教育奖创业规划大赛三等奖2项、优胜奖1项。 C4+9XT7-2rJ,:2C
二、专业介绍 D4?4zz84qH6:7D
专业 t2;,cN8?8ge8?9t
培养目标 j,;8dS4+9vT5:9c
核心岗位 L8~9LT,+9N08;1q
就业岗位群 T4~7Eu,~1wE9+,r
建筑工程技术 M9=7hK,6FM1.4n
能够从事建筑施工、质量与安全技术等相关工作的首选复合型技术技能人才 d9=3eu3:4AF6~5y
建筑施工企业一线的项目施工员 T87lP7:6UL65n
房屋建筑业的施工员（核心岗位）、质量员、安全员等土木建筑工程技术人员职业群 t2!1eX4;,dK4-9t
建筑材料工程技术 Q1-3pp4+8Yt7?2r
能够从事材料员、预拌混凝土生产技术管理、质量检验与控制等相关工作的首选复合型技术技能人才 M2=8tF5;9LP8+2e
建筑业企业的材料员 G4.2JX2?5PQ7=7d
建筑业和建材业的建材工程技术人员职业群 V1;,QC35wo3-7v
建筑装饰工程技术 H2=8IT2+4Hn6;4t
能够从事建筑装饰施工、建筑装饰设计、装饰质量管理等工作的复合型技术技能人才 c2?,Pz5~9uo5!6z
建筑装饰企业一线的项目施工员 z3~4VX6!1Zn1?3s
建筑装饰业的土木建筑工程技术人员职业群 o53wp7.7eT4?1q
装配式建筑工程技术 z9+,XG55hk,-9t
能够从事建筑产业现代化装配式建筑领域的高素质复合型技术技能人才 c5?8fF3?4md1+9v
以房屋建筑业的装配式建筑施工员 A,?5zo1.5gf5;30
以装配式建筑构件生产技术员、建筑施工企业的的工程质检员、安全员、材料员、资料员、标准员等为就业岗位群 f7:2wH6=8OB1;7U
三、师资力量 O2?2Nv5!,WN1!2z
建筑工程系教学团队师资力量雄厚，建筑工程技术专业教学团队早在2010年就成功立项为全国高职高专教育土建类专业教指委优秀教学团队。现有教职工91人，专职教师73人。省级专业带头人1名，教授6人，副教授和高级工程师25人，讲师和工程师41人,骨干教师19人；具有工程师以上职称的“双师型”教师39人，“双师”占比高达54%，其中一级注册结构工程师8人、注册建造师17人、注册监理工程师9人。有享受政府特殊津贴专家2名，教授级高级工程师2名，打造了一支“教师+工程师+执业注册师”为骨干的“双师型”专业教学团队。 n9;8EB2+4fX2~1I
专业介绍
一、建筑工程技术 V8=6DB1-5WI8-5c
【培养目标】培养适应社会主义现代化需要，德智体美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术与管理等职业岗位需求的高素质技术技能型人才。 p6:,TV3~,Rv3;,Y
【主要课程】计算机辅助设计CAD、建筑工程测量、建筑工程材料与检测、建筑工程图识图与构造、建筑工程技术、建筑施工组织、建筑工程质量与安全管理、建筑力学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑抗震、地基与基础、建筑工程计量与计价、BIM建筑信息模型、认知实训、工种实训、综合实训、顶岗实践等。 o2-9FD6:6kE,=,W
【就业岗位】以建筑施工企业一线的项目施工员为主要就业岗位。以土建施工企业、市政建设、工程监理、企事业单位基建部门的工程质检员、安全员、材料员、资料员、标准员等为就业岗位群。 n9?5WA8?9qZ2.9p
二、建筑材料工程技术 L2:6Gb7?,bg,1F
【培养目标】本专业面向商品混凝土生产企业、建筑检测企业、建筑施工企业生产、建设、服务和管理第一线，掌握本专业所需的基本知识和专业技能，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质，能从事生产一线技术、管理岗位的的高素质技术技能型人才。 D71hY8-8uM1:,v
【主要课程】建筑工程材料与检测、建筑构造与识图、建筑力学、建筑工程测量、地基基础、建筑工程技术、混凝土结构、砌体结构、材料性能检验、混凝土生产技术、无损检测技术、材料管理、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、计算机辅助设计CAD、BIM技术、装配式建筑构件生产、认知实训、毕业设计、顶岗实训等。 m66cy4?8rq7=1A
【就业岗位】以建筑施工企业一线的项目材料员、商品混凝土生产企业的质检员为主要就业岗位，并以建筑施工企业、第三方检测公司的施工员、检测试验员等为就业岗位群。 C15tF16Ns6;3t
三、建筑装饰工程技术 k6+2ln9!4we9-,p
【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握建筑装饰工程技术专业所需的建筑装饰施工图识读与绘制、国家工程建设相关法律法规、环境保护、安全消防、建筑装饰工程施工工艺和方法、建筑装饰工程预算、建筑装饰工程测量、建筑装饰施工组织、建筑装饰工程质量与安全管理等专业知识和识图与绘制建筑装饰施工图、编制装饰施工技术交底文件、编制装饰施工进度计划、编制装饰清单与计价文件、建筑装饰设计、进行BIM装饰施工应用等专业技术能力，面向建筑装饰业的土木建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑装饰施工、建筑装饰设计、装饰质量管理等工作的首选复合型技术技能人才。 M7;6MU9~6uH2.7o
【主要课程】建筑装饰制图与构造、装饰工程施工技术、装饰施工组织、家装空间设计、公共空间设计、计算机辅助设计（CAD/PS/3DMAX/SU/BIM）、装饰工程招投标与合同管理、装饰项目管理、幕墙装饰施工技术、装饰材料与构造、装饰工程造价、室内陈设设计、智能家居设计、装饰施工图绘制、毕业设计、顶岗实习。 v9;30s96wM,?7p
【就业岗位】以建筑装饰工程企业一线的项目施工员为主的就业岗位。以建筑装饰工程企业的装饰工程造价员、监理员、材料员、质检员、绘图员、资料员等为就业岗位群。 L1-4AB4=6yx1?4W
四、装配式建筑工程技术 Q,-6bm4+9oe4~4k
【培养目标】培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握本专业必备的基础知识和专业技能，能在相关岗位从事技术与管理工作，能够从事建筑产业现代化装配式建筑领域的高素质复合型技术技能人才。 b6+2Ta55GR4-,m
【主要课程】建筑工程材料与检测、建筑构造与识图、建筑力学、建筑工程测量、装配式建筑识图、建筑CAD、建设工程法规、BIM建模及应用、建筑施工技术、混凝土结构、地基与基础、装配式建筑构件生产、装配式建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程计量与计价、钢结构、建筑抗震、砌体结构、建设工程经济、高层建筑施工、装配式建筑混凝土构件深化设计、建筑设备、认知实训、工种实训、毕业设计、顶岗实践等。 m99yE9!9AR9=7i
【就业岗位】以房屋建筑业的装配式建筑施工员为核心就业岗位，以装配式建筑构件生产技术员、建筑施工企业的的工程质检员、安全员、材料员、资料员、标准员等为就业岗位群。 S2=,xs9?6DT5?2P
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