重庆人文科技学院教育督导与评估建设办公室简介
教育督导科工作职责 Y86Sn,:3wI4.6R
1. 负责制定教育督导工作计划和有关督导规章制度。 08+5wc6=9jJ7~3h
2. 负责教学质量监控组织的日常管理和服务工作。 f,:2qO5:5nK3~4b
3. 负责组织质量监控队伍监督、检查、评估二级学院教学管理、教师教学、学生学习状况等，对教学各环节进行全方位监督、检查。 O4?1JK1=3sN7:3v
4. 负责教学质量信息收集、反馈、公布，督促有关单位持续改进；编辑《教与学之窗》工作简报，组织本科教学质量报告撰写、发布。 w8;9pf8=8AI8;7Y
5. 负责学生信息中心的管理工作，指导学生信息员开展教学信息的收集与反馈工作，督促有关单位改进。 J8?5fZ6;5yJ8;9A
6. 开展教师对教学工作满意度调查。 I6?1a08.6SL1~3i
7. 完成领导交办的其他工作。 W150a9=3zh,-9G
评估建设科工作职责 Q4:3Fw1=6eF38Q
1. 负责组织开展学校自我评估、学院评估、专业认证与评估、高等教育质量数据常态监测等评估工作。 C7.5Vg8~7zz7~,z
2. 负责制订有关评估工作实施方案及工作计划，分解评估任务，落实目标责任，负责协调、督促、检查和指导各单位的评建工作；督促二级单位查漏补缺与整改提高。 I,=1oZ3;,dC4+9K
3. 负责及时汇总评估情况，研究和协调解决评估过程中发现的问题；研究提出需要学校评建工作领导小组、校务会或党委会、董事会讨论的重要问题。 P,?6Dh3.1Ew9.1M
4. 负责学校自评报告、校长报告、自评自建报告等相关材料的起草工作；负责学校支撑材料、专家案头材料的制作和编印。 U4?,Ck8.3Uk6;8e
5. 及时了解评估动态，加强与兄弟院校的工作联系，主动向教育主管部门汇报评估工作进展情况。 q4=4KC9.9Da83k
6. 完成领导交办的其他工作。 C1.5uh9?2gV7:,k
教育督导与评估建设办公室岗位职责 m7~6pK4~8Ou2=2O
1. 负责研究高等教育发展的方针与政策，构建和完善学校教学质量保障体系。 i2=5tg7-8KD5?5e
2. 负责组织制定和修订学校质量保障的有关文件和规章制度。 j8:6ek,;6zD1;7S
3. 负责组织开展学校评估、学院评估、专业认证与评估、高等教育质量数据常态监测等评估工作；制订有关评估工作实施方案及工作计划，分解评估任务，落实目标责任，负责协调、督促、检查和指导二级单位的评建工作。 K9+7bW8!7og,.9h
4. 负责加强教学质量监控组织建设，定期召开教育督导会议，指导专（兼）职督导员履行岗位职责，提升教学督导的质量监控水平和能力，发挥质量监控组织在提高教学质量中的作用。 W3:5Kf2.4uZ3:8L
5. 负责组织质量监控队伍对学校的教学工作和教学活动进行检查、监督、调研和指导。 e1+6uq7!9ph8!3i
6. 负责教学质量信息收集、分析、反馈与公布，督促有关单位持续改进；组织本科教学质量报告撰写、发布；编辑《教与学之窗》工作简报。 E1;3BL3;9LF16Y
7. 负责教学事故调查与处理。 09?8NW2~8EV4~2M
8. 负责加强学生教学信息中心的建设和管理，及时反馈学生信息员对学校教学管理、教学运行、学生管理和后勤管理等方面的意见和建议，督促有关单位持续改进。 L6.1ET8~5HR1=5n
9. 完成上级主管部门及学校党政交办的其他工作。 A6~,mC4.30p7+6u
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