中國醫藥大學 中醫學院简介
中醫藥教育一直都是本校之重點，2003年本校改名為中國醫藥大學後，成立中醫學院，擔負中醫師養成教育、中醫藥研究人才及師資培育之工作，除了中醫藥的傳承之外，更致力於中西醫藥結合，將中醫藥發揚光大。 V5~,XX7~1Mz73r
21世紀的中醫藥已進展為多科學、跨領域、中西醫藥合作、傳統與現代交織、臨床與基礎融合的複雜學術體系，教學、研究、臨床各種不同專業師資應分工合作，齊頭並進，相輔相成，方足以擔當多元化的人才培育，中醫藥教育由師徒相傳蛻變為中西醫藥整合的高等教育，符合本校教育宗旨，更順應世界潮流。 a6?9uH27Xn4+7k
中醫學院研究分為中醫藥、針灸、中西醫結合等三大領域，並各自粽恆連結附設醫院與中央研究院等臨床與基礎專家學者，成立不同研究群組，分屬於校級「中醫藥暨針灸研究中心」等五大中心，從事相關研究，其成果已展現光芒，如建構中醫藥資料庫、中醫藥領域研究成果SCI論文之數量、品質與被引用次數皆居世界排名第二。 W9!3YB,,Jn8!6n
目前，本校設有中醫學系(學士、碩士及博士班)、中國藥學暨中藥資源學系(學士、碩士及博士班)、學士後中醫學系、中西醫結合研所碩士、博士班、針灸研究所碩士、博士班、國際針灸碩士學位學程、中醫藥學分學程、中獸醫碩士學位學程及國際整合醫學中心；為台灣中醫藥養成教育、中醫藥研究人才及師資培育之最重要的基地。 c6=2NR5!,jt5-6g
- 學院架構 B2.1dD1:8Su1+7r
三系二所、一國際學程、一學分學程 z6~3OM1:7Zq95F
1.中醫學系 Z8=2Km2~4LS2.6b
學士班（55年成立） Z73Av1.4tG3=5b
碩士班（64年成立） A7~5sO8.1cU,?7N
博士班（77年成立） O1.4gv5+9bz8?1p
學士班於95年大學聯招分為甲組（8年，雙主修制）、乙組（7年，單主修制） X6~7g03~8yQ5!3C
2.學士後中醫系（73年成立） 03=,yi2?3Pr1;9E
3.中西醫結合研究所 Q6-5EF9!7LJ7~1d
碩士班（88年成立） e7-2Br3=3dq5:3U
博士班（100年成立） v7+9bv3!1Lb8:8X
4.針灸研究所（94年成立） W94Qe5?3yE,!,F
5.國際針灸學位學程（97年成立） c8-6NE8=9ax1.9M
6.中醫藥學分學程（95年成立） a9:5cn,=,TR1.9Q
7.中獸醫碩士學位學程(103年成立，110年併入中醫學系碩士班中獸醫組) G5+3oi4~9dE,+4I
8.中國藥學暨中藥資源學系(91年成立，106年納入中醫學院) Z9.,zq5:5ae3-6v
- 學科組織 G,6lb6=4ak9~5e
目前本院在教學上 設立七個學科，包括中醫基礎學科、中醫內科學科、中醫婦兒學科、中醫針灸學科、中醫方藥學科、中醫外傷學科及中醫診斷學科。 t8~7CN8?7mg5+7P
- 設立宗旨 c4:9vR1!7Vm3-4l
繼承與發展傳統中醫藥學以達成中醫藥學之現代化。 c3=9hw2?5TN7=,w
融合中西醫學以達成中西醫學一元化。 01;1Xz2+5yc2=8s
拓展中醫藥國際化。 C8:,eR,!7ju7:3g
- 教育目標 d6;6Gs3+8Lo890
培養兼具中西醫藥專業知識及臨床思維與能力的全人醫療專業人才。 D1!,ga5=6TZ6=9t
培養中醫藥研究人才及師資。 Z,?8nc3!20h,;4p
培養自主與終身學習能力並具國際視野之人才。 w,+2pI2=7YK9,x
- 核心能力 x7!6iR4!1oq,~7M
主動學習與自我改進之能力 N84AX5-70Y9!6J
人際關係與溝通技巧之能力 d5!6OJ1!4ev8~9B
人文關懷與社會服務之能力 l39NK4;8Lk5-8c
專業知能與倫理素養之能力 K7=6QW,?,jp5;,C
健康促進與前瞻未來之能力 t2=2cF2!9fO2?9n
- 教學特色 z28pc,-8Jv7:8j
以中西醫藥學兼修之課程為基礎，導入問題導向學習及臨床技能之教學，基礎與臨床並重；建立人文醫療倫理，培養學生仁心仁術、關懷社會、放眼國際之情操。 o5!9bM73Gd4=7G
- 未來展望 b,!2Xg9:8rZ8?6a
持續精進中醫藥教學與研究，並致力於中西醫藥結合。 05-8ur3:3Zr1~3G
拓展學生至國際一流學術單位或醫療機構作學習與交流，增進國際視野。 h3+4OQ,~4ad2?1S
開展與國際頂尖學術單位合作，領導全球中醫藥領域之研究。 M6?3qX,!9z01~5M
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