吉林化工学院资源与环境工程学院简介
资源与环境工程学院的发展史最早可以追朔到1979年，当时学校为实现环境化工专业首批招生，在化学工程系成立环保教研室。1989年，在环保教研室基础上与分析化学教研室合并成立环境化工系，正式成为学校二级教学单位。2001年，随着国家学科专业目录调整，更名为环境科学与工程系。2006年、2013年，为了适应学校发展需要，先后更名为环境与生物工程学院和资源与环境工程学院至今。 T3.7kM8~5tz,?9w
教学院现有人员数为48名，其中专任教师数为44名，教学管理人员5名，学生管理人员7名；教授9名，副教授18名，讲师13名，助教8名；博士18名，硕士28名。吉林省拔尖创新人才1名；吉林省科技成果奖励评审专家2名；国家环境影响评价评审专家2名，吉林省环境影响评价评审专家3名，注册环境影响评价工程师5人；吉林省师德标兵1人；校级学术骨干5名；现有全日制本科学生1300余人。学院在工学、理学2个学科门类中开设了环境工程、环境科学与工程、给排水科学与工程、安全工程和环境科学5个本科专业。其中，环境工程专业是国家和我省最早兴办的环境类专业。三十多年来，在专业建设和人才培养上始终坚持理论与实践结合、教学与科研结合、社会服务与人才培养结合的办学模式，积累了较丰富的办学经验。目前已累计为国家和地方输送环境类及相关专业毕业生近万人，遍布国家、省、市的环境保护部门和企事业单位，已经成为我省乃至国环境保护事业的中坚力量，为我国的环境保护事业做出了突出的贡献。 l2+3gU2=8pW5=7v
学院始终坚持“质量与特色并重，服务与文化并行”的办学理念和“文化育人，真情感人，道理服人”的教育理念，将“倡导情真梦远，崇尚真才实学”的主题文化建设贯穿于教学、科研和学团管理之中，着力建设“严谨治学，真情关爱”的教风和“勤奋好学，真情互助”的学风，弘扬“功能至善，贡献环保”的办学特色，打造“唯公益，爱无疆”的育人品牌，正朝着把学院建成以工为主，理工结合，学科交叉融合，适应社会发展，环境学科优势突出，特色鲜明的二级教学单位而努力前行。 R5~6Gm1=4qi2+5A
学院的学团工作异彩纷呈，硕果累累：学生困难生帮扶工程、党员责任区工程等特色突出，“大学生扶困助学拍卖会”活动曾被中国青年报、地方电视台等多家媒体关注并报道；学院注重学生综合素质培养，运动会、文化艺术节多次取得优异成绩；学风建设突出，百余名优秀学子考取清华大学吉林大学等重点院校，考研率历年名列学校前茅；专业特色明显，就业率逐年攀升，为中石油，中铁，中建和各省市环保局等国有企业事业单位输入大量的精英人才。 m6+8Jg1.6ph5.6C
学院将在校、院党委的领导下，坚持教育的“三个方向”，深化教育教学改革，加快科技开发与创新，不断提高人才培养质量，力争将学院建设成为育人出品牌、科研出成果、教学与科研互补双赢的校内强院，为学校事业的蓬勃发展做着积极贡献！ Q8!7Br6;3xz7;9d
历史沿革
1980年，环境工程专业正式招收本科生。 h4;1Sq,;5VB8=3I
1989年，创建环境化工系。 m6~2kd5-9tF,?3k
2001年，根据科学专业发展需要，更名为环境科学与工程系。 B7:1zB2:6QB6-6q
2002年，环境科学专业正式招收本科生。 J7~,0m9;6Zv1.1h
2005年，给水排水工程专业正式招收本科生。 H1=6hl9.5sl,:5h
2006年，由于学校进行专业整合，将生物工程专业调入环境科学与工程系， 为适应吉林化工学院 R4~,wd7;5KD51h
管理体制改革需要，更名为环境与生物工程学院。 m4:6sI8=6io8=2B
2008年，学院环境科学与工程实验教学中心成为吉林省实验教学示范中心。 p6.6eg9!6Mc1-,g
2008年，食品科学与工程专业正式招收本科生。 j8-3fK7-2lo2.5S
2009年，安全工程专业和生物技术专业正式招收本科生。 h8+2Oy1!1IK3.3Y
2010年，成立水处理吉林省重点工程研究中心 N3?9hg8.7Ku6?6N
2013年，环境科学与工程专业正式招收本科生。由于新专业目录调整，学院将给水排水工程专业调 q6.5uj8?6Zf7-2T
整为给排水科学与工程专业。同时将生物工程、生物技术和食品科学与工程三个专业调入 Y9!4bF2?1Pj2;1L
化学工程与工艺学院，将环境与生物工程学院更名为资源与环境工程学院。 f,:5GE,:1KQ6-2P
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