天津中医药大学中医学院简介
天津中医药大学中医学院前身为始建于1958年的天津中医学院中医系。随着学校事业发展的需要，历经分化整合过程：2003年9月，中医系分化为医疗系和基础医学部；2004年8月，基础医学部更名为基础医学院，由中医基础和西医基础教研室构成；2009年9月，为进一步整合教育资源、完善学科建设，基础医学院和医疗系部分教研室合并，更名为中医学院；2014年7月，再一次进行了学科调整，将中医学院原西医教研室归入中西医结合学院，原中药学院临床中药学教研室和方剂学教研室归入中医学院；2015年5月，增设食品卫生与营养专业，成立了食品卫生与营养教研室，形成以中医基础学科为主，发展具有中医食品营养特色的食品卫生与营养学专业，加强中医预防医学专业教育的学院格局。2017年，在全国第四轮学科评估中，天津中医药大学中医学科评为B+；在上海软科学科排名中，天津中医药大学中医学科位列全国第一。 u8+3eA2;4HZ6.4q
1.人员情况：截至2018年1月中医学院有教职员工70人，其中专职行政人员包括辅导员9人，教师61人；其中正高职称14人，副高职称26人，中级职称27人，初级职称3人。具有博士学位45人，硕士学位23人。硕博士占全体人员已达97.1%。国家重点学科针灸学科学术带头人1人；天津市高校重点学科领军人才2人；天津市131人才二层次2人，天津市131人才三层次4人，中青年骨干创新人才1人；首批“全国中医药高等学校教学名师”1人；首批“天津市有突出贡献专家”1人；天津市优秀教师2人；天津市教学名师2人；天津市教育系统优秀共产党员1人；天津市优秀青年教师资助4人。 G9!2WS3.4Eb9;9g
2.组织机构：中医学院现有院办1个，学办1个，教研室12个。教研室分别为中医基础理论、中国医学史、临床中药、方剂、内经、伤寒、金匮、温病、各家学说、美容、公共卫生、食品卫生与营养学教研室，承担教务处、国际学院、研究生院、继续教育学院本科、研究生、夜大学、西学中等各个层次的150余门课程的授课任务，年均21427余学时。管理中医学、食品卫生与营养学两个本科专业的学生共1800余名。 07:3Hr9-4yk5;8Z
3.学科情况：中医学院拥有中医学博士学位授予权学科4个、硕士学位授予权学科7个；拥有国家中医药管理局重点学科3个，天津市教委重点学科1个；天津市卫生局中医基础理论科研二级实验室1个，天津市卫生局中医药研究方法与应用重点研究室1个，中医学院基础实验室1个，天津中医药大学临床流行病学中心和医学统计中心各1个；天津市教委中医健康辨识基础研究创新团队1个；天津市中医信息应用实验教学中心1个；天津市中医信息应用实验教学中心1个。 M9+7QL96Hy,!20
4.专业情况：中医学院拥有教育部特色和天津市教委品牌专业1个—中医学，拥有天津市优秀教学团队1个（中医基础理论教学团队）；拥有国家级精品资源共享课2门（中药学、方剂学），市级精品课程5门（中医基础理论、伤寒学、温病学、中医各家学说、预防医学），校级精品课程2门（金匮要略、医学统计学）；天津市来华留学英语精品课程1门（中医基础理论）；卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目3项。国家精品资源共享课—《方剂学》和《中药学》网上教学资源丰富，包含课程全程教学录像、教学大纲、教学日历、演示文稿、重点难点指导、作业、参考资料等教学活动必需的资源，以方便学习者自学。自2014年9月在爱课程网站上线后，至今访问量已超一万人次。在网站上，学习者们可以任选内容、随时听课、做笔记、与教师和其他的学习者进行互动，充分达到了优质教学资源共享的目的。精品资源共享课网站在本校本科生教育及继续教育中得到广泛应用。 F9.5FD,?7UY3.4q
中医学院拥有中医学、食品卫生与营养学2个专业，其中中医学包括五年制、“5+3”一体化、九年制三个层次。2009年-2015年（除2012年外）中医学院招收了中医学传承班，共6届学生252人。传承班以“院校+师承”的学生培养方式，多层次育人环节无缝衔接，建立了“院校+导师+学生”三位一体互动及反馈机制，通过走访实习医院，完善导师评价和学生自评体系，对学生跟诊时间和效果作出量化和测评。传承班制定了系统的管理制度和育人方案，制定了学生跟师手册、教师手册，要求学生撰写跟师笔记、记录从师心得。为了加强中医学专业学生中医思维和临床实践能力培养，提高中医学术传承，自2016届开始，从中医学专业五年制学生中，在自愿报名基础上，进行遴选，实行选拔、淘汰机制，建立传承方向班。后期计划从“5+3”一体化学生中选拔，突出中医学术传承特色，学生个性化培养。 K2=7W0,-9DT59U
5.获得奖励：中医学院全体师生在学校、院党政领导的带领下，齐心协力，在教学、科研、人才培养等方面取得了较好的成绩。分别荣获教育部教学成果二等奖1项，中国中西医结合学会科学技术奖一等奖1项，中华医学科技奖二等奖1项，中国标准创新贡献二等奖1项；中国针灸学会科学技术二等奖1项，天津市科技进步三等奖4项，天津市教育工会金点子奖1项。中医学院获得2011年度天津市高校党建工作示范单位；2011年度天津市教育系统先进基层党组织；2011年度天津市教育工会“教工先锋岗”；2012年度天津市师德先进集体；2012年度天津市教育系统思想政治工作先进集体；2013年度天津市教育工会“工人先锋号”。自2009年以来，学生获奖如下：33人荣获国家奖学金，32人荣获天津市人民政府奖学金；学生先后荣获全国中医知识竞赛团体第二名，“三北”中医竞赛团体二等奖，8名学生先后在全国中医技能比赛中荣获单项一、二、三等奖；学院注重创新创业工作开展，自2012年以来，学生先后立项天津市级、国家级大创60项，其中国家级大创32项。学生先后荣获全国创新创业年会最佳创意奖、全国天堰挑战杯一等奖、全国创青春创业大赛银奖、天津市挑战杯一等奖、天津市创青春创业大赛金奖等市级及以上竞赛荣誉100余项。 U2:6Wh5:9UU52T
6.科研成果：近十年来，广大教师积极参与规划教材的编写，其中主编35部，副主编45部。主持国家自然科学基金项目16 项，“973”课题3项；以第一作者或通讯作者发表SCI论文28篇。 Z7?2Jh7=5QG9!4O
7.国际交流：中医学院高度重视国际国内学术交流，选派仲强惟教授赴泰国华侨崇圣大学中医孔子学院任中方校长，选派张国霞教授赴日本神户东洋医疗学院孔子课堂任中方校长，增强了国际院校之间的学术交流与合作。主办国际会议2次，派出20余人次教师前往美国、英国、希腊、黎巴嫩、泰国、日本、马来西亚、俄罗斯、肯尼亚、韩国等国家进行海外讲学，参加国际国内学术交流80余次/年均。培养了具有运用外语授课交流的教师10余名。 v3+,Pd44EL,~8I
8.学术兼职：中医学院教师除了完成教学、科研等工作外，还积极参加各级各类学术组织，担任兼职工作，其中主任委员3人次，副主任委员10人次，常务理事7人次，理事31人次，常委3人次，委员37人次。通过此工作，增强了院校间及同行间的学术交流，促进了教师教学及科研水平的提高。 h1=5vR3;5Qi9;1k
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