通化师范学院政法学院简介
政法学院是通化师范学院具有悠久历史传统的教学单位，其前身是成立于1978年的政治系，1998年更名为政法系，2012年成立政法学院。学院具有一支政治思想觉悟高、事业心强、专业素质高、职称结构和年龄结构合理的师资队伍。学院现有教师29人，其中专任教师25人，其中教授6人、副教授10人，讲师7名，助教2名，获硕士和博士学位的专任教师24名。吉林省有突出贡献中青年专家教师1人，吉林省哲学社会科学管理学科专家2人，吉林省课程思政教学名师5人，硕士生导师2人。 I8?5Qu5.5xf9=8q
多年以来，学院坚持多专业多学科交叉融合，不断加强专业和学科建设，积极探寻学院办学的生长点。根据“适应社会需求，整合办学资源，巩固教师教育专业，着力发展非师专业，专业学科综合互补，提高整体办学实力”的思路，以建设“学校一流、省内先进”为总体发展目标，以“本科教育为主体，适度发展其它性质的教育；深化教学改革，夯实专业基础，优化教育资源，增强办学活力，逐步形成办学特色，提高办学质量，在主要办学指标方面接近或达到省内高校同类专业的先进水平”为具体发展目标。经过多年建设，政法学院现已发展成为横跨若干个学科门类与专业的综合性学院，设有思想政治教育、法学、物业管理三个本科专业及相应的三个专业教研室，拥有模拟法庭、法律援助工作站、电子政务、数字化录播、司法笔录、物业信息化管理等六个实训室。马克思主义哲学原理、政治经济学原理、思想政治学科教学论、行政法与行政诉讼法为省级优秀课程，法理学等6门课程为院级优秀课程。2021年5月，《社会学》课程被评为省级课程思政示范项目，《社会学》课程教学团队被评为省级课程思政教学团队。目前，学院已经形成横跨多学科与专业的人才培养体系。 e5=2SV3~,aA1:1i
学院努力营造良好的学术氛围，深入凝练科学研究方向，不断推动科学研究向高质量、有特色的方向发展，科研实力不断提升。2015年“吉林省农村社会问题研究中心”被批准为吉林省高校人文社会科学研究基地。学院设有马克思主义理论、法学和工商管理3个学科。多年来，学院教师先后主持教育部、吉林省哲学社会科学、吉林省科技厅、吉林省教育科学规划、吉林省教育厅等在内的科研项目60多项，发表学术论文200余篇，获得吉林省优秀社会科学成果奖二等奖和三等奖各1项，厅局级奖励10余项，产生了良好的学术影响。 j3!3hy8?3SP1=7r
学院以“通法、精业、慎思、笃行”为院训，着力培养符合社会需要的实践性应用型人才，连续多年就业率保持在90%左右。到目前为止，我院已向社会输送了两千多名毕业生，这些毕业生在各自的岗位上取得优异的成绩，受到了用人单位的好评。在学生法考、研究生及公务员考试等方面成绩突出,许多学生考入复旦大学、吉林大学、中国政法大学、东北师范大学等国家重点高校。 H1!5hQ7=10E9.6y
在今后的工作中，学院将继续深化教学改革，强化教学管理，大力实施素质教育。以学科专业建设为突破口，以教师教育专业为重点，努力办好法学、行政管理、物业管理三个非教师教育专业，全面提高教学科研水平，力争把学院建设成为师资力量强，教学科研水平高，办学能力强，跨学科发展的综合性学院。 n6;5AY77Sk7~1W
历史沿革
政法学院的前身是成立于1958年的通化地区师范学校政治科，1978年成立通化师范学院时，政治科是建立最早的教学单位之一，招生专业为思想政治教育，招收一个班专科班。随着形势的发展，经学校批准，1981年政治科更名为政治系，1998年12月政治系更名为政法系，2012年7月，为了适应高等教育发展的需要，经学校批准政法系更名为政法学院，政法学院进入一个崭新的发展阶段。 m6=1NY68FZ8~6I
伴随改革开放进程，历经过几年的发展，在师资队伍建设、课程建设、教学和科研等方面，都取得了较突出的成绩，奠定了较好的专业建设基础。为进一步推动政治系的建设和发展，拓宽专业面，政治系于1983年又创建了历史专业，形成了思想政治教育、历史两个专业并存的局面。经过多年的建设和发展，历史专业迅速成熟起来，在师资力量等各项办学条件上，具备了独立办系的能力，1987年，根据学校的决定，历史专业从政治系划分出去，单独成立了历史系。从此，政治系开始了长达十三年的单独开办思想政治教育专业的历史。 M9+1Br,:3Ba7;10
随着高等教育发展的不断深入，专科教育已不能适应我国政治、经济、文化发展的需要，为适应师范教育和社会发展的需要，中学教师队伍的学历层次需要逐步提高，政治系于1989年适时开办了思想政治教育本科专业，开始招收本科生。从1989年至1997年，思想政治教育专业连续九年每届招收一个本科班、一个专科班。随着办学水平和办学层次的不断提升，思想政治教育专业从1998年开始，取消了专科班的招生，此后每年都招收2个本科班（1999年招收3个本科班）。 i86tp1?3yR6=9H
为适应社会发展对法律人才的需要，政治系开始筹办法律专业。2000年开始招收高职法律事务专业的专科生。从2000年至2006年，法律高职专业，每届招收1个专科班。为搞好法律专业建设，系里十分重视法律专业师资队伍的建设，为法律专业充实了教学骨干教师，同时为教师的学习、提高积极创造有利条件，使本专业在师资队伍建设、教学建设、教学管理等方面奠定了较好的专业发展基础。 f9-2qG1-7EN8:2j
为了使政法系得到较快发展，适应我国政治、经济、文化发展的需要，在思想政治教育专业的基础上，积极筹建社会需要的相关短缺专业。经过多年的准备和论证，2003年，在学校的大力支持下，成功申办了法学和行政管理本科专业，2004年开始招生；2010年又成功申办了物业管理本科专业，2012年开始招生。2016年专业进行调整，行政管理专业暂停招生。现如今政法学院形成了思想政治教育、法学、物业管理等多专业、多学科综合办学格局，成为从事教育、法律和管理工作的专门人才培养基地。 W7.2kd4,RT4=1e
多年以来，学院不断加强专业和学科建设，坚持多专业多学科交叉融合，积极探寻学院办学的生长点。根据“适应社会需求，整合办学资源，巩固教师教育专业，着力发展非师专业，专业学科综合互补，提高整体办学实力”的思路，以“学校一流、省内先进”为总体发展目标，以“本科教育为主体，适度发展其它性质的教育；深化教学改革，夯实专业基础，优化教育资源，增强办学活力，逐步形成办学特色，提高办学质量，在主要办学指标方面接近或达到省内高校同类专业的先进水平”为具体发展目标。2019年6月，思想政治教育、法学和物业管理三个专业被评为校级一流专业，2020年11月，物业管理专业被评为省级一流专业，实现建系以来省级品牌专业历史突破。经过多年建设，目前政法学院现已发展成为横跨若干个学科门类与专业的综合性学院，设有思想政治教育、法学、物业管理三个本科专业及相应专业教研室，拥有模拟法庭、法律援助工作站、电子政务、数字化录播、司法笔录、物业信息化管理、物业智能化综合实训室等七个实训室。马克思主义哲学原理、政治经济学原理、思想政治学科教学论、行政法与行政诉讼法等4门省级优秀课程；法理学等6门课程为院级优秀课程。2021年5月，《社会学》课程被评为省级课程思政示范项目，《社会学》课程教学团队被评为省级课程思政教学团队。 B3;8CF6~1vJ,+5C
根据学科建设、专业建设、课程建设以及学生规模发展的需要，以学科建设为龙头，以优化结构和提高素质为目标，以提高教师学历层次和培养优秀中青年教师骨干为重点，努力建设一支“人员精干、素质较高、结构合理、相对稳定”的师资队伍。目前，学院教师队伍整体结构合理，素质较高，呈现出良好的发展态势。学院现有教师29人，其中专任教师25人，其中教授6人、副教授10人，讲师7名，助教2名，获硕士和博士学位的专任教师24名，占专任教师总数的96%。吉林省有突出贡献中青年专家教师1人，吉林省哲学社会科学管理学科专家2人，吉林省课程思政教学名师5人，硕士生导师2人。 u9.,Kf3;5PP4.9r
学院努力营造良好的学术氛围，凝练科研方向，不断推动科学研究向高质量、有特色的方向发展，科研实力不断提升。2014年“公共管理”评为校级重点建设学科，“政治学”、“法学”被评为校级一般建设学科，2020年根据专业设置情况，重新调整学科设置，取消公共管理和政治学学科，设置马克思主义理论、法学和工商管理学科。2015年“吉林省农村社会问题研究中心”、2018年“吉林省法律应用研究中心”被评为吉林省教育厅人文社会科学重点研究基地。多年来，学院教师先后主持包括教育部人文社会科学、吉林省哲学社会科学吉林省科技厅、教育科学规划、吉林省教育厅等项目在内的科研项目60多项，出版学术著作10余部，发表学术论文200余篇，其中在核心期刊发表论文60余篇，获得吉林省优秀社会科学成果奖二等奖和三等奖各1项，厅局级奖励10余项，产生了良好的学术影响。 Z3.3ZG,:9Jj9:5O
经过多年的建设，政法学院无论在专业建设、学科建设、科学研究、师资队伍建设还是在办学基本条件上，都取得了长足的进步，为培养适应社会需要的优秀人才奠定了重要基础。至今，我院已向社会输送了3000多名毕业生。学生在法考、研究生及公务员考试等方面成绩突出。多年来我院学生考研一直名列全校前列，许多学生考入复旦大学、吉林大学、中国政法大学、东北师范大学等国家重点高校；法考通过率和公务员考取率，每年分别稳定在30%和20%左右。毕业生广泛分布于教育、公检法、部队、政府机关等行业。其中许多毕业生成为教育教学标兵、骨干和部门领导，在各自的岗位上取得了优异的成绩，有的已走上教学管理和行政管理的领导岗位，受到了用人单位的好评。 z2.2aU,.1rV8?1j
在今后的工作中，学院将继续深化教学改革，强化教学管理，大力实施素质教育，以学科专业建设为突破口，全面提高教学科研水平，力争把学院建设成为师资力量强，教学科研水平高，办学能力强，有优势、有特色，以教师教育专业为重点，努力办好法学、物业管理两个非教师教育专业的跨学科发展的综合性学院。 P4-50p,-6lg2:3D
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