上海市杨浦区少年宫简介
杨浦区少年宫毗邻杨浦大桥，始建于1959年，曾先后两次重建。2014年新落成的杨浦区少年宫建筑面积达21000平方米，具有一流的教育设施，完备的教育功能。 h1;7pd2:9VK,1O
近年来，作为群众性、综合性的校外教育机构，杨浦区少年宫主动适应转型发展的需求，大力创新工作机制和模式，通过构建“研究室、基地校、推广校”的项目建设机制，实施“下沉上提，基地孵化”的工作模式，服务和指导品牌项目建设，让校外教育的优质资源惠及更多的青少年儿童。少年宫民乐团、舞蹈团、合唱团等市、区学生艺术团队，在全国、市、区各级各类比赛中多次获奖。其中民乐团（上海市学生艺术团民乐二团）建团20多年来，更是在市级以上比赛中屡获最高奖项。面向全区中小幼学生，策划组织了许多大型的艺术实践和德育实践活动，每年有数万名青少年儿童参与，形成了区学生艺术节、场馆探究实践活动、“六一”主题活动等一批内涵深、影响大、辐射广的品牌活动。积极地开展教育科研，探索少年宫教育的规律与课程建设。 V9~1OB3=7tb7?8x
杨浦区少年宫先后荣获全国学校艺术教育先进单位、杨浦区文明单位、杨浦区教育系统办学优秀单位等荣誉称号。少年宫以“专业精湛,区域引领”优化师资队伍建设，29名教师中，有1名担任上海市名师培养工程音乐学科基地主持人，2名艺术特级教师，1名区拔尖人才，7名中学高级教师， 11名区、校级学科骨干教师，构筑了一支艺术教师专业化发展的老中青梯队。 r1!1sS4-5zk,1G
立足“素质教育的摇篮，校外活动的中心，师资培训的阵地，放飞梦想的乐园”的功能定位，全体少年宫人正在为开创与“基础教育创新实验区”相匹配的校外教育新事业不断努力！ x9;3rR2+3TY1!5n
办学思想
【发展方向和目标】 j5-9oL9:8QT8?,n
以青少年社会实践和文化、艺术、德育活动为主，培养创新精神和实践能力，全面提升青少年人文素养和思想道德水平。 P7.1LZ8=9jc1+7U
创建有利于青少年健康发展的校外教育环境，开发有利于青少年健康成长的校外教育阵地。 l9+8VH6;,iU4,Q
培养名师，打造品牌，增强教职工队伍的整体素质和核心竞争力。 c4!9qW,!3pM7~9U
定位为区域艺术教育活动中心、素质教育实践基地、沟通校内外学生艺术活动的中枢、区艺术师资培训的主课堂。 z4:1iv6~1kL6;7A
【工作目标】 x1~9YX13Di8.,B
学生成才，教师成功，少年宫创新貌 K6-,Ut8?2Cr7+3H
【工作作风】 c4+4Mo4=9Cy,:6I
团结 创新 务实 发展 i8.4YC3.5bW4+,K
【发展思路】 F4+3bG7=5ZS7-1P
以改革为动力、以教科研为先导、以教师队伍建设为重点、以贴近和服务青少年为宗旨，以加强道德建设为核心，以培养创新精神和实践能力为重点。拓展教育内容，创新活动载体，改进服务方式。 X6-1CR5!5rt6:5L
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
