厦门英才学校简介
厦门英才学校创办于1995年，是一所中小幼一体化的全日寄宿制学校。学校依山梯筑，坐落在厦门经济特区杏林九天湖畔。福建省知名企业家杨英女士独资创办，校长兰春先生毕业于清华大学建筑专业，获城市规划和中欧国际管理双硕士学位、国家一级注册建筑师，他亲手设计了体现现代教育理念的英才校园，实现了杨英董事长给建筑物一颗创新灵魂的构想。占地16.7公顷，建筑面积11万平方米,现有学生3600多人。是读书求知的学园，陶冶品性的乐园，亲近自然的花园，实现大学梦的校园。 r,.3aq81zF2!4V
学校由厦门市政府批准成立，持有中华人民共和国社会力量办学许可证（教社证字05920001号）。是一所由厦门市教育局主管的中、小、幼一体化全日寄宿制民办学校。英才学校以质量求生存，以改革求发展，营造花园式的育人环境，组建一流的师资队伍，配置先进的教学设施，确定了"高品位、有特色、国际化"的办学目标，积极推进素质教育，一批批全面发展，学有特长的学生茁壮成长。 e29fE4!8DA4+9a
厦门英才学校，位于世界最宜居城市之一的美丽厦门，紧傍人文厚重、风光旖旎的集美新城，是厦门经济特区创办最早（1995年）的一所十五年一贯制高端寄宿民办学校，隶属厦门市教育局直管。校园总投资6亿多元，设施齐全、设备先进、景色宜人、大气壮观。 Y3.3Yo3.9jx7+2C
学校以“培育时代精英、奠基百年名校”为办学定位，以培养“优雅的英才人”为育人目标，教育理念先进、办学特色鲜明，追求人文素养和科学精神并重。全国名校长领衔，名师团队助力，学校实施“三全”管理与“三心”服务，不断从优质办学走向卓越发展。 s6.4mK2=3pU9~8W
学校董事会倾资兴学，依托知名高校资源，实现科学规划、课程整合与教师培训，办学内涵不断提升。20年来华东师大专家团队高端引领，办学成效显著；清华美术学院、哈工大机器人集团与学校的战略合作，推动美育教育与人工智能教育课程一体化研发，促进学生形成良好的人文与科学素养，为学校发展提供了强大支持与广阔平台。 B2=5hs3;,hb3+2e
学校一体化办学优势和寄宿制生活美育特色，极大促进了学生发展与成才。小幼部个性培养省内外知名，初中部中考成绩名列厦门市前茅，高中部多元育才业绩显著。学校先后共有50位学生考取清华北大，两次摘取福建省高考理科状元桂冠（2004年、2015年）；“创意美术中心”本科通过率常年保持100%；“国际中心”98%以上学生考入美国前100名高校。 D1+7kn3+8fb3?6T
学校先后获得“福建省实施素质教育先进学校”、“厦门市实施素质教育先进学校”、“厦门市文明学校”、“全国优秀中小学民办学校”、“福建省示范幼儿园”等40多项市级以上荣誉称号。 v9?1EG2:3Ap5~1j
学校设施
英才学校位于厦门市杏林区东部。校园内划分为教学、生活、运动、后勤服务等几大功能区，整座校园幽雅宁静、美丽壮观。学校具有适应跨世纪教学需要的现代化设施，教师、行政管理人员全员配备电脑，学校拥有电脑、语音、音乐、美术、书法、形体、心理等各功能教室，物理、化学、生物标本室等，有艺术中心、大型图书馆、体育馆及多媒体电脑教学网络，校园闭路电视广播系统，有标准的四百米跑道田径场、八泳道游泳池，学校教室、宿舍、食堂均安装有中央空调，各部装有IC电话，后勤服务周到，每日营养配餐、热水供应，有洗衣房、配电房等。学校的各种教学、生活设施全国闻名,为中外参观者称赞。 e,-8pT62Kj4-1n
办学规模
- 幼儿部 U8.4Ku9;7Nw1=3k
幼儿园设8个班级，招收2岁以上幼儿。班生均额24人。师资队伍稳定，配备齐全（每班配有两教两保），各类人员具有上岗资格。教师具有大专以上学历，且全部持有教师资格证；保育员具有高中以上学历。且全部持有保育证。 h7;1Fc6+,wV2:,R
- 小学部 n4~5BF5:5Vu,;5H
现有30个教学班，920名学生。学制六年，设有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、电脑、科学、社会、生活与实践等课程，（其中1—6年级英语每周5课时）还特设形体、书法、陶艺及心理健康等课程。 a8~9aP4.5cq7.1D
- 中学部 i49AK5:3Mz3:80
现有初中25个班级，高中27个班级，学制3年，现有学生2700多人，专任教师351人，生活指导教师118人。拥有硕士学位的5人，取得研究生学历的40多人。 n3!1gr5+9iY5;9q
- 国际高中 L8~2Ti79cV7-5C
根据教育中心自身需要而决定人数，配置2~6名持证外教和多名曾任教国内名校的中方教师，向学生提供小班化，导师制教学。 O3-1JT4?6bd,-4v
- 剑桥班 t2.8Om9~7tC4.2r
m9;6HG76SF2:3R
国际教育中心2012年组织的一个新的班级，录取初一至初三的学生，通过考试进入，每个年段有2~3个剑桥班，每天下午多一节由学校外教上的剑桥英语课。 O2.2gR2.5YU9-7z
- 创意美术中心 a7-3po9?5pe1,q
专门为艺考生组建的部门，有专门的楼层，收高一至高三的学生，通过考试进入创意美术中心，有专门的美术室、专业课，有专门的美术老师辅导。 D3-1tm5~8qA33g
F9~6ql5~7hg8-6Q
师资力量
- 幼儿部 p8+5Ea2:30c1.6J
师资队伍稳定，配备齐全（每班配有两教两保），各类人员具有上岗资格。教师具有大专以上学历，且全部持有教师资格证；保育员具有高中以上学历。且全部持有保育证。 z6?2mL,;8VX1;3y
- 小学部 Z7.3JZ6-5zU1=6e
现有专职教师50名以上，其中高级教师两人 V8;5Ek1:5lG2!3X
- 中学部 g6=6rK6-7Hc9+2H
专任教师180多人，生活指导教师48人。这是一支年轻的队伍，这是一个富有创造力的团队 a1.5sy7;4xq3=3d
- 国际教育中心 J,-5ZL9?7Gr8?2J
配置2~6名持证外教和多名曾任教国内名校的中方教师 V2:,VH5=7FC2:5s
各项荣誉
全国优秀民办中小学 x9?7Zf6:6WO9:,U
教育部创新教育实验学校 i3;2Nn1-3Sc7+3b
华东师大联办学校 k7!2CF8=6OV49a
福建省教育系统优秀基层党组织 C3.1wr5.,rt1-3c
福建省省绿化先进单位 B3:6wO5!9Ln7~2K
福建省小学美术教育基地校 M,:6vA3.2dx4=3z
科学教育实验厦门实验区首批实验园 w,~2lv4.9my5~8g
厦门市阅读教学观摩一等奖 l3+1Qe2:2bU,+1X
全园优秀民办幼儿园 R9:4IQ,;4FF8-7X
厦门市优秀民办幼儿园 V8=5Zk8?,Up1.8J
厦门市优质幼儿园 G2;60G1=2xq1:3w
厦门市先进教研工作组 D8;6PV82sY,=8z
厦门国际马拉松啦啦队比赛的总冠军。 p6=4OO7+1sP3~3k
厦门市幼儿园课程改革实验主题活动基地园 N7=40e9?8dH6!1k
厦门市“做中学”科学实验课题基地园 U81Cs2+9GY8=6c
厦门市花园式学校 z4;7Uf6?,O088u
厦门市素质教育先进单位 S,?9qM8+2Hd1~4P
厦门市文明学校 L8+8Qv7!2Ju7.,N
厦门市高中新课程实验先进单位 E8:9SI9;,FS3.1C
外研社儿童英语示范园 x8=8de54un9!7Z
厦门市卫生保健考核优秀奖 i72OY2!2tW65E
厦门市教学常规管理先进校 w9+3qv7=1GQ,6q
收费模式
以下学费均为教育金，按年缴费，不退。（单位：人民币 ） B,-5wo7+4Oj3~7V
- 幼儿部 U1.7By5=7xA1-1I
每学年交教育金9万元。 Z1!3Fh6:4ET9=2e
- 小学部 B2?6qK5.8NV7?8f
每学年缴纳教育金10万元。 v2=8Bx2~2mJ1;2d
- 中学部（初中升高中需参加厦门市统考） H7?,kl9+4gE1=2U
1、初中部每学年缴纳教育金11万元。 J59nz8~9Ej43E
2、高中部每学年缴纳教育金11-15万元。 T3=4mq9;,JU7-7b
- 艺术中心 I3=,UI99Sn9!8g
高中艺术特长班：每学年缴纳教育金13万元。 C6!3zN9=4hC6;3K
- 国际教育中心 d53pi1~7Kd8:3k
1、初中剑桥班 T4!3jl,~7Ec7-7p
每学年缴纳教育金11万元。 E7;8Kx58mt2+6U
2、高中国际班 X5!9gd1!5NW,:4a
每学年缴纳教育金15万元。 R3+70t9~3jc8~2b
备注： w3~6wk4;9IP4?9Q
1、以上费用包括学生在校期间的教育、生活费用； c8~3Vw9-9oc4+9W
2、本解释权归属厦门英才学校，如有变更，以最新公布为准。 u9;,Fn1+5yX7=6u
学生生活
- 餐饮情况 x8!,gO7=,Qt9=3m
一日三餐，早、中、晚三顿正餐，还有三次点心（上午大课间时间、午后水果、晚自习后宵夜），食谱由医务室与营养师共同研制，一周七天，天天不同。 c7?,QI56aB8!6F
- 居住环境 r,+,R09.8JU5.1M
学生宿舍每间六人，宿舍配有鞋架、衣柜、脸盆架、储藏柜，另外安装有中央空调、电风扇，宿舍大厅配有电视机、收录机 D6-7Nh1~7GO37T
校歌
歌词： L4~9Bv6:4gC43i
造~一片沃土，播种我们的希望！ L1-3pE,7yy3!3V
引~一道清泉，灌溉我们的理想！ p8?9fz8-3AJ2+1a
让幼苗长成好大，好大的树~ O7~8mv,:1eP3+6A
让花朵~每天每天都开放~ a4;5qA8+7Hw1;,p
我们迎着既是万顷，万顷绿荫~ I2~1mj1=1Sy6=8E
我们收获的是四季芬芳！ T8+7jD8;3qy1+7M
Music N,?2tE6!7QL,:4d
造一片沃土，播种我们的希望 f6:3Vw9~4AE58G
引一道清泉，灌溉我们的理想 v9;5uM4?5AF2=8H
让幼苗长成好大，好大的树 H9?8rs3=9AG8;,U
让花朵每天每天都开放！ K8~4wQ,3Ft8!7R
我们迎着既是万顷，万顷绿荫。 d4+4lA6.5UN5~2a
我们收获的是四季芬芳！ q1?7yF8=6Mr7+2d
我们迎着既是万顷，万顷绿荫。 u7=2ED7!2yU3=7l
我们收获的是四季~~芬~~芳！！！！ b63jY6.8Ft2:1W
厦门英才学校小学部概况
一 、课程设置·基础设置 m1~7An9:4pR5+3v
厦门英才学校是闽南地区知名民营企业家杨英女士于1995年12月正式创办。是一所由厦门市教育局主管的中、小、幼一体化全日寄宿制民办公助学校。学校位于厦门市集美杏林区，占地250亩。小学部现有三十个教学班，近一千多名学生。设有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、综合实践、科学、书法、形体、生活与实践、学思维等课程。 y,.8bk1+8sB1:1i
课程，是引领全人发展、贯穿整个人生的不竭动力。英才小学部着眼于孩子应该具备的三大核心能力：领导力、学习力、创造力，建构了基于个性化育人目标的课程体系。 C1!,uZ2=6Ev3~6Y
国家基础课程：围绕核心素养的校本化表达，英才语文课程落地为四个一培养目标：“一口话、一手字、一笔文、一个阅读好习惯”；数学学科突出问题解决能力和思维品质发展；英语学科侧重交际与应用；音乐、体育、美术、科技等技能学科都由专职教师执教，且每个老师都有自己的独门绝学，在开齐开足国颁课程的基础上发展学生个性特长。 P5-7or98eI2?9k
个性发展课程：自2008年起，小学部每个孩子都必须自选一门特长培养课程，打破时空界限、打破学段壁垒，基于学情构建了立体的分层学习目标、学习内容，以考级制撬动每个孩子的自身发展。目前特长培养系统涵盖了艺术、体育、科技等几大领域的30余门课程，并实现了学生选课、考勤、评价、反馈等全程信息化管理与应用。 s6=2Gm4:8Za8:9E
特需成长课程：围绕个性成长，设立了适应儿童个性发展的人文素养类名家大师课程、学生讲堂、教师讲坛、家长讲座；基于创新能力和领导力培养的学生社团活动，教师充分放手，孩子自主站在课程正中央。系列培优课程、个别辅助课程、主题冬（夏）令营、国内外研学等特需定制课程满足于孩子个性成长。 k7+4qk7:5fH1-7G
小学部各类设施完备，拥有演示中心、共美空间、录课室、网络教室、广播室、科技实验室、陶艺、书法、音乐、美术等各类专用教室。每个班级、每间办公室均配有现代多媒体设备：电子白板、投影仪、音响等，全学部电脑均可通过宽带连接英特网，形成一套完善的现代化教学体系。 08-9AM6:8Wk7-8V
二、个性育人·爱与创造 E4-1rz3-2AE7=7o
（一）个性育人——德育 r,.,vu2!2yO7!5I
在“德育活动化，活动生活化”的教育理念引领下，以“品格教育”为德育工作核心，以“领导力教育”为抓手，营造全面、全程、全员的德育管理氛围，务实、理性、创新、精细化地推进德育工作。德育工作重心以学生生活为中心，从中寻找教育内容，抓住教育契机。搭建舞台，展示激励，追求个别，彰显与众不同。 E6-8dk1~8Et8.6n
本着“快乐成长、个性成才、奠基成功”的育人理念，升旗台成了孩子们展示自我的舞台。“小达人大讲堂” “学生个性课程” “学生社团”就像一朵朵灿烂的德育之花绽放在校园里。每一场活动都是由学生干部承办，孩子们利用课余时间设计入场券、设计海报、准备主持稿与课件、调试音响设备、管理现场秩序、进行现场摄影……这个舞台完全由孩子们自主经营，全方位发展学生核心素养、培养孩子们领导力。 C8-6Vj5=9FT3?9x
（二）个性育人——教学 R8:6KP55HA9:6H
小学部长期狠抓教学质量，注重夯实基础。育人目标是培养“自觉追求卓越，具有世界眼光、国际视野，能够自主选择和创造生活的优雅的英才人”。 Q,?5zu6=6XL21z
我们把课堂看做学生生命成长的主阵地，学生智慧生成的源泉，学生情感、精神发育的家园。因此，小学部始终立足课堂，坚持“儿童站在课堂正中央”，尊重差异，因材施教。教师逐步“退居后台”，重心下移，真正成为倾听者、组织者、启发者、评价者，用大问题引领、以学定教、评价多元和工具撬动等方式促进学生学习方式的转变，撬动学生思维的生长，让课堂成为学生学会生长的学堂；让学生在合作探究、体验感悟、交流互助等活动中感受知识的魅力、文化的定力、人格的影响力，获得思想的启迪、情感的陶冶、人格的铸炼；让不同的学生在课堂里都有变化、成长、进步；让不同的学生都能在课堂中给梦想插上腾飞的翅膀！ N8?9sl63oc9=4e
（三）个性育人——生活 R6~9on2~,cs2!8x
厦门英才学校是一所中小幼一体化的全日寄宿制学校。我们的工作目标：承替家庭、高于家庭。生活教育重在培养孩子们懂生活、会生活、有品位地生活，让每一个孩子健康、快乐地成长。 K4!9qL7~2vZ9?3g
小学部充分发挥环境育人、文化育人、生活育人的功能，把生活区建设成为集教育功能、生活功能、交往功能、娱乐功能、学习功能于一体，全面服务和促进学生成长的重要阵地。以“一境”“四化”为抓手深入开展工作。“一境”即以楼栋特色文化为中心，营造浓厚的“家”文化的育人环境。“四化”即形成生活区社区化、宿舍家庭化、生活教育课程化、学生管理自主化的管理模式。 e92tY6~8yd4~2S
（四）个性育人——实践 j1=5au6+5hq4?,Y
近年来，小学部紧紧围绕“高品位、有特色、国际化”的办学定位与育人目标，针对寄宿制的特点与优势，积极利用周末与寒暑假组织学生开展丰富多彩的个性实践活动。 k2+7sw72Dv7~1U
在周末个性实践活动中，留校学生可以根据自身兴趣爱好自主选择参加。如宿营、种植体验、美食制作、手工制作、高尔夫、曲棍球、棒球、陆地冰球、OP帆船等。 T2.50e3.2nZ3!1m
学部历来重视学生寒暑假的外出实践活动，形成系统的国内、外研学活动计划与安排。如宝岛台湾、东北哈尔滨、西部甘肃、内蒙古、苏浙江南……足迹遍布除西藏、新疆之外的大部省份。国外，新加坡、日本、澳大利亚、欧洲各国等，在个性实践中，培养具有世界眼光、国际视野与国际理解的英才人。 e8:,PV9.8Jo88k
三、理念引领·成效凸显 D5?1oI5+4BM8.6c
英才学校小学部的育人总目标是：快乐成长、个性成才、奠基成功；学习让生活更快乐，快乐引领发展。 s9~1Jn1=1ON9;4c
近年来，小学部在落地国颁课程前提下，将艺术、体育、科技等教育开展得有声有色，丰富多彩，现有男生舞蹈、管乐、钢琴、国画、陶艺、推绣、版画、篮球、足球、武术、机器人、航模、信息编程、创客等20余项特长培养课程，实现了人人学特长，人人有特长。学生艺术团六次赴中央电视台演出，音乐、舞蹈节目共获得全国金奖6次、省级金奖4次、市级金奖16次；美术类获得全国、省、市金奖221个，银奖67个，铜奖80个，我校是厦门市唯一一所省级美术基地校（小学）；体育项目先后获得全国、省、市健美操大赛八连冠，4次获得市级以上足球、武术、篮球等比赛一等奖，是全国首批校园足球特色校。科技项目先后在全国、省、市各类大赛中获得8个金牌,7个银牌，13个铜牌，并被授予厦门市科技教育基地校。 l1=3xz1;6MF9:7F
站在办学20年的新起点，英才学校在强调教育均衡和教育公平的大社会背景下再出发：构建“个性化”育人体系，通过对标准化生产时代“大锅饭”程序的改造，提升为智能化生产“私人定制”型精准服务，实现“让每天的生活都快乐，让每个孩子都出彩”的教育愿景与追求。 I,;7rq8=4ff4-3m
学校章程
厦门英才学校章程 a3,hp9;5vg,7j
第一章 总则 E3-5IU2?3At3?7T
第二章 学校的设立 T5:,ht2:8Cf5.3a
第三章 学校的组织和活动 n4.4MZ3~3Jj,?70
第四章 教师和职工 i6!9x09:1LS2!4q
第五章 学生 o8:4Bz3!4Wd2;1Y
第六章 教育教学管理 l6-1Ay3;5kU7+9n
第七章 学校财产和财务管理 n7~2aP6!4tQ1,J
第八章 学校的变更与终止 k6!,wB4~40E1:6R
第九章 附则 O5=7Xh4!5tF9;5s
第一章 总则 X8!3ib7;8VC2?8D
第一条 为了规范学校管理，实施依法办学，维护举办者、学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，全面贯彻国家教育方针，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》(2017年)等法律法规的规定，制定本章程。 k47RT7:2EL3.5d
第二条 学校名称和地址 x66nI6=1jY4!1q
学校全称：厦门英才学校 D8?4Pk3.,Nw9=2N
学校英文名称：XiamenYingcai School L6;5vt5:9XB5=,o
学校地址：福建省厦门市杏林北三路63号 j2-4XN73eU1?5c
第三条 学校的性质：民办普通全日制寄宿学校 c2.9CJ1;3GP3:2i
第四条 学校宗旨：贯彻“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育”的教育方针，依法办学，确保教育教学质量，恪守诚信原则，信守职业道德，与时俱进，不断提高办学水平，努力为经济建设和社会发展培养合格人才。 P5.6Fd3:,Tj71m
第五条 学校的举办者自主选择非营利性，不取得办学收益，学校的办学结余全部用于办学，保证学校的持续稳定发展。 w8!7cl7.6rs3+8I
第二章 学校的设立 A8!3Ry4-1dt2=8B
第六条 学校由举办者厦门英才学校有限公司出资壹亿伍仟万元人民币举办。 S8:4Lt5-9PD7-,I
厦门英才学校有限公司注册号：3502001003542 M7:,Ak8!3Ab4!,r
厦门英才学校有限公司注册地址 ：厦门市杏林九天湖南侧地 y4!4Xv,2hH8;,v
第七条学校的办学范围、规模和形式 U7?2pu1!4jg13P
办学层次：学前教育、初等教育、初级中等教育、高级中等教育 M4-2OR18sO1.1y
办学形式：普通全日制寄宿学校 G8;9mG6:2Rr5:7y
招生对象：学龄前儿童，小学、初中、高中学生 T6!9dE7?7IJ1-5O
第八条 学校的审批机关和业务主管单位是厦门市教育局，登记管理机关是厦门市民政局。 Q8!9Mu9-9MS4~,R
第三章 学校的组织和活动 N3-,Gf3.8qr9~2E
第九条 学校设立董事会，董事会是学校的决策机构。学校实行董事会领导下的校长负责制。 m9;8bp,;5VJ7!6c
董事任期3年，任期届满可以连任。首批董事由举办者推选，以后的董事按照董事会章程推选。董事长、董事名单报厦门市教育局备案。 e5.,nX7?,Sn81g
（一）学校首届董事会由举办者组建，董事长由举办者方担任。换届时的董事会成员由举办者和董事会推选，董事长由举办者方担任。 u9:9Ca5?9qJ9.4W
（二）学校董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中三分之一以上董事应当具有五年以上教育、教学经验。学校董事会由五人以上组成，其中，由举办者方担任不少于三人，设董事长一人，副董事长一人。 I,+1CV1+2eo4?1W
（三）董事每届任期三年，届满可以连任。 l1~3Gs9?8tS6?2g
（四）董事改选或增补，由举办者或董事长提议，经董事会讨论通过，报厦门市教育局备案。 l4~3lD5~4tq5=7p
（五）董事有下列情况之一的，经董事会表决通过可以罢免，并报厦门市教育局备案： K,;,to7~1br7-5l
1、严重违反国家法律、法规或本章程的； o6!8PQ6;7bx6:8v
2、因工作变动或健康原因，不能正常履行董事职责的； y69Yo7!3Wz6:4J
3、本人要求解职的； t6:9Kn7?5Dh6;2T
4、教育行政部门建议罢免的。 i3?7sC9;8vg7:2d
第十条 董事会职权 E7~8fz9+,vB1;,p
1、聘任和解聘校长，审批校长提名的副校长、各部（办）负责人及财务负责人的任免； x9!7lG5-9mt1:,J
2、修改学校章程、制订内部机构和规章制度； o3-3lG9!2OE7.,A
3、制订发展规划，批准年度工作计划； Q1-,gP9!2qw6?1D
4、筹集办学经费，核准预算、决算； V3!2oq9=6DM1-7e
5、决定教职工的编制定额和工资标准； Z8=5UA3-8bi2!1Y
6、决定学校的分立、合并、终止； g6!8Cs9=6WF1!4h
7、决定其他重大事项。 02:5Lb7+1KQ,!7o
第十一条 董事会议事规程 v7~4ub2;8FS2-7N
（一）议事程序和规则是通过董事会会议提出、讨论并通过，秉承公平、公正原则，遵守推进学校发展的根本利益的规则。 N9;9Rx8:4MV3?8r
（二）学校董事会由董事长负责召开。董事长因故不能出席，应指定或委托其他成员负责召开。 f89Fd7-9Oe1~3U
（三）学校董事会每年召开1次会议。董事长认为有必要或经1／3以上董事提议，可以召集董事会临时会议。召开董事会会议，应提前一周通知全体董事。董事会会议应有三分之二以上成员出席方为有效。 p5+2KP2=2zw4-8f
（四）董事会实行一人一票的表决权制度，董事会的决议需经全体董事的半数以上成员通过方能生效。当赞成和反对票相等时，由董事长做出决定。 q4-5Ve6+2fm9~4V
（五）学校董事会讨论以下重大事项，必须得到全体董事2／3以上同意方可通过： Z1.3lc2;8LV,;5Y
l、聘任和解聘校长； U,!1Hv29kT,:6L
2、修改学校章程； V4+1QH1:7ju,!7K
3、制订发展规划； l41cX3;5TU91i
4、审核预算、决算； A2?50J7+7nU5:8Q
5、决定学校的分立、合并、终止； g59Yb9:6hG2=8k
6、其他重大事项。 K6!9xo8~6QJ7.4W
（六）董事会应对所议议题形成会议记录，一般由董事长签名即可。形成董事会决议的会议记录，出席会议的成员应在会议记录上签名。董事对董事会决议承担责任。 x7=,MF7=5KA6-3u
第十二条 学校的法定代表人 F7?1CJ3!3qs6-2k
（一）董事长为学校的法定代表人。法定代表人代表学校对外发生法律关系，签署具有法律效力的文件。 F6.1Dj1;,aE4+3O
（二）学校法定代表人的变更，按厦门市民政局的有关规定程序办理。 N6:9Hv,?3FF5.5Q
第十三条 聘任校长应当经董事会讨论，并报厦门市教育局核准后由董事会聘任。 08~4iG,~7ow2-1s
第十四条 校长每届任期三年。经董事会讨论决定可以连任。 v2~8he6?3Hg,~9h
第十五条 校长的任职条件 B,-5fd5?2YU9~6u
（一）参照同级同类公办学校校长的任职条件； n4-7Kv9=6DI4+2w
（二）身体健康，可适当放宽年龄限制，但不能超过70周岁，能确保到岗到位。 z4:8hH5;1lt1;3d
第十六条 校长的职权 e4~3Wi,~8jg8+4l
（一）执行学校董事会的决定； l,-6Ka49at,~8r
（二）负责实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度； a3+6yA4-6yY,+4n
（三）聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩； K8=7uH6.8xy2:6W
（四）负责学校的教育教学、科学研究活动和行政管理工作，保证教育教学质量； a8!1Pj4?7Cy7?6p
（五）负责学校的日常管理工作； w3+,eD1+8FG7:8b
（六）提出学校内部组织设置方案； t2!7cd8.6Bd,-4w
（七）学校董事会的其他授权。 v,=1GY8~9vz8+2r
第十七条 学校设立中国共产党基层组织，根据上级党组织要求，按照中国共产党章程的规定开展党的活动，加强党的建设。 K1+7Ep9,ne8;,B
第十八条 学校通过教职工代表大会和工会组织等形式维护教职工的合法权益，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。 Q4?4yW5~1lf3!,O
第十九条 学校建立健全行政管理制度、学籍管理制度、教育教学管理制度和财务、财产管理制度，制定各个岗位的岗位职责。 Z9;40i6~1Kn3?1A
第二十条 学校公示《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证》、《收费许可证》、《税务登记证》、《收费项目和收费标准》、《退费规定》和《学校章程》。 U,~9z09,eL3=2J
第二十一条 学校接受厦门市教育局、厦门市民政局和有关部门的管理、监督、督导和检查。按教育行政部门的规定接受办学水平和教育质量评估。准时参加各有关部门召开的会议和活动，准时上报各类报表和信息。 B3!5zE4-9Wo5:6B
第二十二条 学校的招生简章或招生广告，报厦门市教育局备案。 H17Df9-2ij,;4x
第四章 教师和职工 P7.4Db3~90r9?2U
第二十三条 学校聘任的教师应当符合《中华人民共和国教师法》和国家及厦门市有关教师资格、任职条件的规定。 P,;6Pt6!1ak2~6k
第二十四条 学校聘任教师、职员，应当签订聘任合同，招收其他工作人员应当订立劳动合同，并明确双方的权利、义务。聘任外籍人员按照国家有关规定执行。 T9.1Qk4!9gv8-1k
第二十五条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的权利，履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘用合同规定的义务。 R5?5Wy24hV9;4Y
学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。 i8!3hl7~9Wg5?5g
学校依法保障教职工的工资、福利待遇和其他合法权益，为教职工缴纳社会保险费。 K2.9Hx69uE,?6h
第二十六条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体。 z6;5DG6!1gc1!3W
学校对所聘用的教师进行思想品德教育和业务培训。 z7~,mY1:5OZ8:7s
第二十七条 对取得教育教学成果和对学校做出重大贡献的教职工，予以表彰、奖励；对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工，予以处分。 R,!4NP7-,bf4?6b
学校每年对教师的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核，考核结果作为受聘用、晋升工资、实施奖惩的依据。 I67JK3:7QV,.3z
学校对教职工做出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。 G7;80l,4pJ3?7S
重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。 l34oq6.3Dp7!1Y
第五章 学生 G9!,Xd6=7Gf9+3o
第二十八条 学校按教育行政部门的规定录取新生或接受转学生，凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。学校建立健全学生学籍管理制度，按国家有关规定管理学生学籍，建立学生档案。 Z4!10L8~8nN,2V
对招收的学生，根据其类别、修业年限、学业成绩，按照国家有关规定发给学业证书。 r4!3Hn7.,jU6=4t
第二十九条 学生享有法律法规规定的受教育的权利，履行法律法规规定的受教育的义务。 V6?4Ib5=,mq2-2Y
第三十条 对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生，学校按照奖励规定，予以表彰、奖励。 G3-3QX5~2dU,!,D
对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生，学校按照根据法律法规和教育行政部门的有关要求制订的处罚规定，予以处分。 c,=9ii7~8pj3!3R
学校对学生做出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩，学生对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。 R4=7Nl4?6sK9~3z
第六章 教育教学管理 y8-2HL9+1BN1~4n
第三十一条 学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。 M,-4Xa8!,uo7?,B
第三十二条 学校按照教育行政部门的有关规定开展教育教学活动，执行国家课程标准和教学大纲，完成教学计划，按国家规定选用教材。不得开设教育法规禁止的专业和课程。 f1=,XU6!4Ha3=6a
第三十三条 坚持面向全体学生，全面提高教育教学质量。实行科学化、规范化管理，努力提高办学效益。 A7.9sN95kz8;,C
第三十四条 学校坚持以德育为核心，全面实施素质教育，注重学生能力培养，保护学生身心健康，促进学生全面发展。 U7+1bJ6:2Ir2?,0
第三十五条 学校积极推进和鼓励教学研究和改革，运用先进的教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。 I2;,Fg62WZ8;3P
第三十六条 学校严禁体罚和变相体罚学生。 J1?7Nv17ZH,-6L
第七章 学校财产和财务管理 K7!9sx4!4Vv3;6H
第三十七条 学校依法建立和健全财务、会计制度，资产管理制度，并按照《会计法》规定设置会计账簿，进行会计核算。 g14si5-5yq4-1Q
第三十八条 学校的经费来源 N9~6jn4=4FC9?5v
（一）举办者出资15000万元； L1+4cs,+7IA1-7y
（二）在业务范围内收取的学费等的收入； z5!9NL3!4rr4!,y
（三）其他合法收入。 i3.8hq9!2Qr7~4J
学校根据发展的需要，设立发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等，以改善办学条件，促进学校发展。 K,+1lk15VO5~2U
发展基金按年净资产增加额的25%的比例提取。 z2!4Wl,;,AB18H
第三十九条 学校对举办者投入的资金、受赠的财产以及办学的积累，享有法人财产权。学校存续期间，所有资产由学校依法管理和使用。 y,;2zM8?4pS1?3m
第四十条 学校的收费项目和收费标准由学校制定，报厦门市物价局审批或备案并公示。学校收取的费用主要用于教育教学活动、改善办学条件和保障教职工待遇及积存办学并按照学校董事会核准的年度预算进行管理。 Q9~2uO2.,YL1?1k
第四十一条 学校资产的使用和财务管理，接受有关部门的监督。在每一会计年度结束时，制作财务会计报告，委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果，同时报送厦门市教育局。 h1.1QK5;,Be,;8A
第四十二条 学校更换法定代表人或校长时，应当进行离任财务审计。 R4!8mP1~6vP1!5Q
第八章 学校的变更与终止 u6~5Zq9?8Uy5.,u
第四十三条 学校变更名称、层次、类别、校址、校长，由学校董事会报厦门市教育局核准后向厦门市民政局申请变更登记。 Q8!3YN7+,Py1:6Q
第四十四条 学校变更举办者，须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校董事会同意，报厦门市教育局核准后向厦门市民政局申请变更登记。 Z4=2aj2:4LD2!2r
第四十五条 学校的分立、合并，在进行财务清算后，由学校董事会报厦门市教育局批准。 b1.4ee2=3KP77K
第四十六条 学校自行终止，由学校董事会讨论通过，报厦门市教育局批准。 q7!6UG9~2rF8+2s
学校终止时，应当妥善安排在校学生。 B3?2ER24K01=9o
第四十七条 学校终止时，由学校组织清算，清算期间不得开展清算以外的活动。 Z9.7kd,+,CM8!3S
清算人员由学校举办者代表、学校法定代表人和教职工代表组成。根据需要可聘请国内注册会计师、律师参加。 Z3;1hm3~8Yz4?5s
清算结束后，写出清算报告，提请董事会审核通过，报厦门市教育局批准后，向厦门市民政局办理注销登记。 t7-6pe3.6jj1:7H
第四十八条 学校财产按下列顺序清偿 ： n,.5XJ,;2SM,:1d
（一）应退受教育者学费和其他费用； g5:2zV7;5Au3?2P
（二）应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用； q1.2Rm96Fm,=9S
（三）偿还其他债务。 I9-6qO7!4aU6+8Y
学校清偿后的剩余财产，按照有关法律、法规的规定处理。 O5;7iS8~8Cq4=8u
第四十九条 学校有下列情况之一的，应当终止： u67UU7+,fS5-7Y
（一）因管理不善等原因，无法实现办学目的，经举办者提出，董事会通过，并经审批机关批准的； G9-2qi,!,Gi1.,P
（二）被吊销办学许可证的； E12fY66UP1~5j
（三）因资不抵债无法继续办学的。 S4!1oo2;5Tm5?3n
第九章 附 则 y1;4Gf3:1Yl6!3P
第五十条 本章程由学校第七届董事会于2017年12月6日表决通过，经报厦门市教育局备案核准后生效，原厦门英才学校章程同时失效。 x4:3jJ9=7aK5;6r
第五十一条 本章程解释权和修改权属于学校董事会。修改后的章程，在30日内报厦门市教育局备案，并向社会公示。 f7!1cE4;8TY,+8X
第五十二条 本章程与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。 p,+4oD1;2jN6=5P
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