中原科技学院外国语学院简介
外国语学院创建于2011年，是我校重点建设和发展的学院。开设有英语(师范)、日语(师范)、商务英语三个本科专业。其中英语(师范)为河南师省省级品牌专业。二外开设有日语、西班牙语两个语种。近几年，我院第一志愿报考率、报到率均居全校前列。 x5?7Pd5~8SR1?6f
院训：重德立行，尚语善教；衔华佩实，通中博外 K79YO4?4LZ3:6v
特色培养模式： K4!8GV,:1LK3=2v
英语专业推行“就业驱动、分类培养”的“1+1>2”特色培养模式，即“初级英语教育+专业（师范；翻译；商务）”，突出“应用”和“专业”，实现对学生师资型、商务型、翻译型三类跨学科创新人才的分类培养。 x6:8qY4!2RP5;9q
日语人才培养坚持“重基础、抓技能、强素质、国际化”的理念，以“具有较强跨文化交际能力”的应用型日语人才培养为特色，加大人才培养的复合性、应用型力度，提升创新能力，积极构建科学合理的“语言+文化＋能力”人才培养模式。 K38EW5.6Gm1.9w
商务英语专业特色与创新方面，依据人才培养目标，商务英语专业构建了“以商务(Business)为背景、以能力(competence)为主线，以职业技能实践(Practice)为核心”的人才培养模式，该人才培养模式体现“教”、“学”、“做”等方面，突出了以能力(英语交际能力、商务沟通能力、商务单据操作能力和计算机辅助办公能力)为本位，以知识和素质为两翼”的思路。“教、学、做”的培养模式强调教学过程的实践性，一方面，在课程设置上，使得理论与实践课程的比例各占约50％，另一方面，根据“教学、做”的培养模式，按照建构主义教学思想，商务英语专业经过几年发展与积淀，形成了较为完善的“三位一体”实践教学体系:即课堂训练→实训室实操模拟→实习基地实习。 d5-6qF,+7hr19F
人才培养目标：基础厚重、学有所长、特色鲜明、国际视野的复合型人才。 H4-,0T3-9pM2+1G
教学条件：外国语学院共建有6间实验室，同声传译实验室，笔译实验室，商务英语实验室、读写实验室，语音听力实验室和模拟听力实验室。所有实验室都具备数字化和可视化功能。数字化就是学生在校园任何一个地方，都可以通过访问校园网，共享语言实验室的学习资源。可视化简单地讲，就是可以实现可视化教学和远程实训。 e3?4J03~4jI2.8F
学院风采：一批优秀学子考取中国地质大学、北京联合大学、深圳大学、湖北大学、浙江师范大学、四川外国语大学、武汉理工大学、重庆师范大学、湖南理工大学、郑州大学、河南大学、河南农业大学、河南师范大学、河南科技大学 河南理工大学等知名高校。学生因专业基础扎实、外语优势突出而深受用人单位的欢迎，毕业生就业呈现高质量、高就业率的良好态势。 U7+2wQ6~4HX7!1m
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