上海市松江区三新学校简介
上海市三新学校，坐落于美丽的松江新城，毗邻风景如画的泰晤士小镇，是一所九年一贯制公办学校，合理的校园布局、雅致的风格，目之所及皆有赏心悦目之感。走进校园，让人感受到浓郁的英式风情。学校的每一堵墙、每一幢建筑、每一句标语、每一处场所，都是传递信息的“教科书”，无时无刻不在感染着学生的性格、陶冶着学生的情操。 c6!5MD,;6PI,?6B
学校总占地90亩，建筑面积24498平方米，教学及辅助用房面积14820平方米，总投资1亿多元。目前，学校规模已达56个教学班，学生总人数达2832人，其中小学部班级数26个，在校学生数1385人，初中部班级数30个，在校学生数1447人，教职员工共173人。中小学生均公用经费分别为1800元和1600元；中小学生均教学及辅助用房面积分别为5.48 平方米和4.98平方米；中小学生均教学仪器设备值分别为2915元和2650元；中小学师生比分别为1:17.43和1:18.97；中小学专任教师本科以上学历比例分别为100%和83.56%；中小学计算机生机比分别为5.2:1和5.72:1；中小学生均图书册数分别为40.09册和36.45册。 p,=,Ss3;1UB3~5J
学校自2005年8月开办至今，光影十年，沉淀了丰厚的文化底蕴，铸就了“不断创新”的三新精神。在这十年中，所有的三新人牢固树立了“立美育人，人文见长，素质立身，文化兴校，致力于每一位学生的全面而有个性的发展”的办学理念，积极探索和实践美育特色课程体系，先后建立了儿童丝网版画工作室、机器人工作室、可视化数字实验室、顾绣坊、陶艺创作室、全数字化地理专用教室、马林巴打击乐室、琴房等一流设施，并在此基础上开发设计了12门各具特色校本课程和20个丰富多彩的学生社团，为三新学子的健康、快乐成长和学校熔铸特色品牌提供了有力的支持和资源保障。 l6-5Id3;7BP3;,v
艺术、科技两项教育的品牌效应已初显成效，正逐步成为拉动学校整体腾飞的两翼。2013年，学校在原有的基础上，进一步拓宽工作思路，创新工作举措，成功举办了2013年新年音乐会暨五校共同体展示活动，顺利完成了艺术教育五校共同体督导工作；与日本和光学园分别在“上海鲁迅纪念馆”和“东京蓝布画廊”两地联合举办了中日儿童版画展；与台湾教师合作在小学阶段开设奥尔夫综合音乐课程；VEX机器人社团、爱迪生俱乐部DI创新思维项目代表中国分赴新西兰、美国加利福尼亚州和田纳西州参加全球总决赛，并取得了优异的成绩。在各类国内外合作交流和竞赛活动中，拓展了学生的国际视野，增强了学生的国际理解和国际交往能力。另外，学校的体育工作也蒸蒸日上，除了在各类市、区级赛事中捷报频传外，课程化、系列化的“小学生快乐活动日”成了我校实施素质教育又一亮点，“一年级形体、二年级轮滑、三年级溜冰、四年级游泳”的课程架构真正使市教委“让每一名学生掌握1~2项终身体育的技能”的要求落到了实处。仅2013年，学校在各类比赛中，学生共获国际级奖项3个，国家级奖项4个，市级奖项21个，区级奖项117个；教师共获国家级奖项4个，市级奖项5个，区级奖项39个。 e2!,Ix4?6aF8!3Z
近几年，学校在整体推进内涵建设过程中，始终将师资队伍建设摆在优先发展的战略地位。规范师资招聘程序，合理配置教师结构，不断提高教师的职业道德素养、合作精神、团队意识、创新精神。以市、区专家名师引领，加强校本研修，加快骨干教师梯队建设，更新和提升每位教师的教育观念、课程与教学理念，为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力，适应学校发展需求的师资队伍打下了坚实的基础。自2012学年起，学校确立了《倡导分层教育，追求绿色质量》作为校本研修的龙头课题进行实践和研究。小学部主要以问题研究为载体，对教学目标、内容、情境、氛围、手段等课堂要素进行分析，促使课堂教学的各个环节和各个要素进一步激发学生的学习潜能，发展教师的教学智慧。中学部以举办分层教学班、分层教学资源库建设、分层教学优秀案例汇编、个性化教育案例汇编、高层次思维培养优秀案例汇编以及学生个体增量评价等六项任务为驱动，从学生的实际情况和个性差异出发，分析差异、尊重差异、渐进发展，确保不同层次的学生都学有所得。通过一年的实践，取得了显著成效，学校的《倡导分层教育，追求绿色质量》校本研修课程在松江区第一届校（园）本研修优质课程评选荣获一等奖；2013届小学毕业班整体教学质量位于全区前列；2013届初中毕业班公办普高达线率为61.03％，重点上线率超过了四分之一。 S3:3IG6.,qS9;6Y
“苟日新，日日新，又日新”，唯有不断创新，才能日新又新。在从基业初奠到追求卓越的征程上，三新学校本着挖掘每个孩子身上闪光点的朴素理想，在教育舞台上不断闪光、超越梦想。未来的三新人将继续围绕学校的规划目标，以高度的政治责任感，与时俱进的创新精神，助推学校完成一次又一次新的蜕变。 i3+,aw1=6eT2-9a
（2014年3月21日） w65Te5+5ZO,.9J
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