太原科技大学人文社科学院简介
一、基本情况 b4+5GJ3.4oG2+8b
人文社科学院始建于1952年，几经演变，目前学院有社会工作、应用心理学两个本科专业。学院共有专职教师30人，其中教授2人，副教授6人，博士7人。目前在校本科生258人，在校研究生55人。学院同时承担全校大量人文社科类选修课程。学院还发起设立并运作了山西省第一家民办社工机构山西久善社工服务中心。 w7.20O4:1JJ1=6B
我校社会工作专业于2002年招生，应用心理学专业于2007年开始招生。我校是山西省首家开设社会工作专业的高等学校。2013年，民政部授权我校为民政部全国社会工作专业人才培训基地，2014年，学院发起设立并运作了山西省首家省级民办社工机构山西久善社工服务中心（山西省只有三家省级民办社工机构）。同年，我校获批社会工作专业硕士学位授权点。 P3.9kQ6;6OW7-6a
二、办学定位 L3;7mX,-9ag6-9D
十三五期间，努力建设特色鲜明的、在行业区域具有重要影响力的教学科研型学院。具体包括以下内容： M85aQ2-4RB6:1k
从办学类型上讲，十三五末，把学院建设成为教学科研型学院。 A2;,EI9;8JN1;8W
从服务面向讲，学院人才培养工作和科研工作要为国家机关、企事业单位和社会组织提供人才支持和智力服务。并通过人文素质课程提升学校工科学生人文素质 U5:6VN1?6Ub2+8X
从办学目标讲，十三五末，努力把学院社会工作专业建设成为知名度省内领先，吸引资源能力强的专业；心理学专业达到省内先进水平；部分人文素质类课程达到省内较高知名度。 O8?7zm,=7Wz3;5d
从办学层次讲，要为承担社会学学术硕士和博士教育打下一定基础。 H7~,Bp2~6Os1;5O
特色型学院。突出重型机械和重大装备制造企业的社会治理。目前承担了一些项目，今后要加强和工科学院的合作，进一步利用学校特色，支撑学校特色。 v1~5Ws3~5km,,Q
地方型学院。紧盯山西对社会工作和应用心理学专业人才和智力服务需求。目前教师的科研和学生的实践绝大部分围绕山西需求展开。 D1!1Fy4;,Jt2:4F
应用型学院。教学科研以解决本专业领域具体问题为导向。目前教师的科研和学生的实践绝大部分是应用型。 I2~1ec5+7xH45d
提高工科大学生人文素质。 j17UZ,+8LC9;4i
三、人才培养目标 k7+3vR6!3qC5+,N
学院本科生培养总目标是：培养基础宽、专业熟、人际能力强、个性化，能在党政机关、企事业单位、社会组织从事相关专业服务或国家治理的 高水平的 复合 型、 应用型专业人才。 08-2Lo,?8Gb9.5J
学院研究生培养总目标是：理念正、专业熟、人际能力强、个性化的应用型高级专业人才。具体来说，包括以下内容： r74jA1.40a85t
培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，能够在社会组织、企事业单位开展社会工作服务或在国家机关从事社会治理与国家治理工作的应用型高级专业人才。 G5;3KC2:3xB63o
我院在培养方案中特别强调，在课堂教学中要加强学生训练，对适合学生练习和讨论的课程或者章节，强调多练少讲，关键是让学生熟练掌握最基础的知识和技能。 H7~7ML9.,BC4?9s
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