宿迁高等师范学校培训中心简介
宿迁高等师范学校培训部成立于2005年，自成立以来，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记的重要讲话精神为指导，坚持贯彻执行党的教育方针，认真落实教育部有关教育政策法规的要求，立足我市教育实际，在学校“一体两翼”发展战略指引下，秉承求真、务实、真抓、实干的工作作风，科学规划培训工作，遵循“一个目标、二个重点、四个保障”（以做大做强教师培训为目标，以教师培训、培养为重点，以组织领导、培训师资、学习资源和综合服务为保障）的工作思路，充分发挥市教师培训中心的指导、服务职能，优化培训内容，创新培训模式，整合培训资源，增强培训实效，提高培训质量，积极开拓教师培训和社会培训，在学校党委和校长室的正确领导和大力支持下，在各部门的大力协助和配合下，在社会各界的关心帮助下，循序推进各项工作。 j9+8DQ6;6vV5;3t
在多年的改革发展过程中，培训部形成了鲜明的办学特色，积累了丰富的办学经验。一是坚持正确的办学方向，为社会主义现代化建设事业服务，为宿迁市的经济社会发展提供人才保障和智力支持；二是重视规范管理，培训部坚持“学习理论，注重实用，总结经验，提高素质”的培训方针和“坚定的政治方向，勤奋的学习精神，朴实的生活作风，严格的组织纪律”的学习要求，强调实行“四个转变”，即从教师、领导到学员的角色转变，从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变，从家庭生活到集体生活的方式转变，从专业细化到一专多能的转变；抓好“三自两严”工作，即自我管理、自我教育、自我服务和严进严出。三是是深化教学、培训内容和方法改革，拓展社会培训项目。在教学、培训内容的选择确定上，强调突出理论前沿性、现实针对性与政策可行性；对教师授课，强调做到新、深、广、实、活五字要求；对学员(学生)的学习，强调做到“五个结合”，即理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。由于办学目的明确，教风、学风严谨规范，学员普遍感到学习收获很大，认为这里是“理论的课堂，知识的海洋，修身的场所，交友的桥梁”。 G5.5dA7.4nQ6.6e
十几年来，培训部共培养江苏教育学院本、专科函授生1744人（其中423人在读），华东师范大学网络教育本专科生271人其中在读67人），南通大学远程教育本、专科生146人（110人在读），培训历年退役士兵785人，培训育婴师、高级育婴师706人。通过各种形式进行了近四万人次的教师、教育干部培训，为宿迁教育事业的发展、社会进步做出了重要贡献。 Y3!5UJ68G01+1F
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