济南大学心理指导中心简介
济南大学心理指导中心是学校面向全体学生实施心理健康教育的专门机构，隶属于学生工作处，前身为心理咨询中心，于2007年改名为心理指导中心。中心是以提高大学生心理素质为主要目的，力求丰富大学生的课余生活，培养大学生积极的生活态度、良好的适应能力，以维护在校大学生的心理健康、全面提高大学生的心理素质为目的，承担着对全校学生宣传、普及心理健康知识，组织心理健康教育活动，开展心理咨询，调查大学生心理健康状况的工作任务。 y,;7Aq3+20v8-1W
目前中心设有办公室、个体咨询室，现有专职管理人员三名，同时聘请一批持有心理咨询师资格证的老师和有经验的心理咨询专家作为兼职心理咨询人员，为广大同学提供心理健康教育服务，包括开设心理健康教育专题讲座，编印心理健康教育宣传资料，组织心理健康教育活动，实行日常心理咨询值班制度，网络咨询，热线咨询。 R7+8cj3;9p0,;5s
中心免费为全校学生提供多种方式的心理咨询服务，咨询的范围包括学习问题、情绪压力问题、人际交往问题、恋爱问题、性心理问题、环境适应问题、危机咨询、家庭问题、就业心理指导等。 R7:,Gw2!5FC96i
我们将本着尊重、理解、真诚、保密的原则，竭诚为你服务，为你排忧解难。中心将努力成为深受广大同学欢迎的大学生心理健康教育与心理辅导中心、大学生潜能开发与生活指导中心，成为广大同学心灵的温馨家园。 K9+9az6!,Xw5?8c
中心工作职责
一、根据国家有关规定和要求，制订学校心理健康教育工作实施计划。 f2:2mM4~6zc4:,m
二、认真做好中心日常管理工作，负责起草和完善中心相关工作制度。 l4:6eL9.6Hr65k
三、负责心理咨询室的建设和管理工作。 L1-5I07?6xg2?6Q
四、负责对新生的心理健康状况普查，配合咨询老师做好重点学生的心理档案，跟踪咨询并协助有关人员做好治疗。 R7:,l0,.5ml3.2C
五、负责个别咨询、热线咨询等日常心理咨询工作，做好心理咨询的跟踪、回访工作。 O1-2vG44HV3;2I
六、负责学生心理危机预防、干预和转介工作。 S5!3Xa1=1Hx94d
七、多渠道的开展心理健康教育，开展心理健康教育的研究，探索大学生心理健康教育的有效途径和方法。 C5.9Hc4-9YW6=2v
八、负责学生的心理咨询和心理档案的建立与管理。 c3=2vt7+7EU1!8r
九、负责心理健康教育网页的更新及维护，并利用网络开展心理教育咨询服务。 M2~1LA6,WS18x
十、指导学生心理社团，负责组织心理健康教育宣传、活动及专题讲座。 N1=9Dt2?7sG87L
十一、负责中心专家组成员的聘请和考核工作。协助相关部门做好心理咨询人员的培训工作。 Y,:,ql6:,HL6=3U
十二、协助做好学生日常教育惯例工作及学工行政管理事务 F2:9Et1:8Nl6?8O
十三、完成上级领导交办的其它工作。 s,;2Wn9-3rU9=,v
心理咨询员守则
一、热爱心理咨询工作，努力钻研业务，不断提高咨询技能。 022fu4=2tQ14N
二、态度热情、真诚，富于同情心。 C,.,Cj6+,gs2;1w
三、工作认真负责，咨询结束后，必须认真、如实地填写咨询记录，保证咨询内容的完整，并定期进行案例讨论和工作总结。 K3.4uU7+2bW8.2k
四、对来访者的有关资料、个案予以保密。 Z5;3mj6-9Tk1!4P
五、来访者的资料与案例只在本中心存档，不送其他单位或部门。 X1:,ba66rF5-,f
六、应与来访者保持客观的工作关系，不得超越，否则，应立即终止咨询关系或转由其他咨询员继续咨询工作。 o2=9vy9+6eW9;2m
七、若因自身局限而不能进行咨询时，咨询员应及时将来访者转介其他咨询机构或咨询员。 R23jq39AG5~6P
八、在心理咨询的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理咨询员有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。 K,9Hr1.,Du5-5H
九、对待心理测量要慎重，在进行心理测量时要遵守《心理测验管理条例》，不得滥用。在解释测验结果时，要考虑到不同个体之间的差异，不能任意夸大或缩小。 A9.5mV29vh5.2i
十、心理指导中心建立值班服务制度，咨询员必须严格遵守值班制度。但是在咨询员自身处于极度的情绪波动状态时，应避免接待来访的咨询对象。 U,2FU8~6sy5;2b
十一、遵守大学生心理指导中心制定的各项管理规定。 C54Pc6+1lk,;5b
心理咨询师的职责
一、热爱心理咨询工作，具有高度的事业心和责任感。 R9;6Qj6;6UR4~5L
二、熟练掌握心理咨询和心理治疗专业基本理论、基本技巧等专业知识。 J6~3Rf2-6dc6.1S
三、严格遵循保密原则，对来访者的有关资料、档案应予以保密。 k6!7Sb6!7Gb3~2J
四、待人热情、真诚、乐于助人，对来访者要无条件地接纳、理解、尊重和关心。 l4~3qF6~8vs7+4G
五、全面详细地了解来访者的情况、理解对方的要求，指导来访者自助，促进其成长、自强自立。 K4.4gO5?8Wa3!3s
六、在咨询过程中与来访者建立互相信任、互相尊重，互相平等的咨询和治疗关系，保持中间立场，一旦这种关系超越了这种客观界限，应立即中止咨询或治疗。 E8~4bx8:1Xs2-,E
七、注意保持情绪稳定，咨询师自身有情感冲突和情绪问题时，应回避接待来访者。 f6,nN8!7Ub1-4O
八、了解自己专业职能的局限性，在诊断、咨询、治疗及心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不能予以满足，对于自己不适合咨询的个案应及时转介给其他咨询师或医疗机构。 m2~8yL8+4pJ5+8K
九、在心理咨询与心理治疗过程中，保持警惕，如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况，有责任立即采取必要的措施，防止意外事件发生。 Y,~9qJ9!4FO77c
十、努力钻研，认真做好咨询记录，积极参加案例讨论和咨询督导活动，不断提高心理咨询技能、服务水平和咨询效果。 M7+6RQ,.6Vi3;7l
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