聊城大学马克思主义学院简介
聊城大学马克思主义学院成立于2011年11月，其历史可追溯到1974年8月成立的山东师范学院聊城分院政治系，经马列主义教研室、德育教研室、基础教学部、马列主义教学部、思政与马克思主义学院等发展阶段。学院现设有“基础”“纲要”“原理”“概论”和“形策与政策”5个教研室，承担着全校33000余名本科生和研究生的思想政治理论课教学任务；学院现有教师57人。其中教授6人、副教授23人，博士24人、在读博士2人，硕士生导师22人。全国师德标兵、山东省齐鲁文化英才、山东省重点研究基地首席专家、山东省高端智库专家、山东省理论人才百人工程入选专家等省级以上专家5人；山东省教学名师1人；校级教学名师7人、教学新星2人；校“光岳英才”“光岳新秀”10人。2016年3月，学院首批入选山东省重点马克思主义学院。 c890i22ZJ,+2m
学院坚持以教学为中心，建立健全了集体备课、集中研讨、全程监控、综合评价为一体的思政课教学工作体系，积极打造“金课”，着力提升课堂教学质量。学院“思想道德修养与法律基础”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论”四门课程全部是省级精品课程和校级精品课程，本科生思政课精品课程率100%；2021年，《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》获批山东省大中小学思政课“金课”。2016年11月，学院联合山东师范大学、山东财经大学、山东农业大学、济南大学、临沂大学五所省属高校马克思主义学院共同研讨思政课教学改革，定期举办教学改革协作会议。截至目前，省属六所高校思政课教学改革协作会议已经连续举办五届，成为山东省有影响的思政课教学改革研讨交流平台。2019年4月,学院院长李华锋教授入选“2019—2022年山东省本科教育教学指导委员会”，并当选马克思主义理论类专业教学指导委员会秘书长。学院注重教学研究和教学技能的培训提升，组织教师参加各类思政课教学研讨会议，定期邀请思政课教学名师来学院交流，推动思政课教学改革。近年来，学院先后获批教育部专项教研课题5项，省级教学改革项目3项，校级教学改革项目8项；获山东省优秀教学成果二等奖2项，教育部多媒体课件大赛一等奖3项。学院坚持“以赛促教、以赛促学”，推动思政课教师参加各级各类教学竞赛。近年来，获全国高校思想政治理论课教学展示活动三等奖1项，获全国高校大学生讲思政课公开课展示活动三等奖2项，获山东高校思想政治理论课教学比赛一二三等奖12项。 r3-9pH7;,Rz8=7C
学院牢固树立“科研兴院”理念，坚持以科研为先导，强化学科和学位点建设，着力打造高水平学术团队，坚定不移地推动学科建设上层次。学院现有山东高校舆情研究基地（聊城大学舆情研究基地）1个省级重点研究基地和冀鲁豫边区革命史研究中心、聊城大学马克思主义理论教育创新发展研究中心2个校级研究中心；设有马克思主义基本原理、国外马克思主义研究、思想政治教育3个二级学科硕士学位授权点。近年来，学院不断加大政策支持力度和科研奖励力度，着重强化教师学科意识和科研团队意识，着重强化学术交流和学术研讨，着重激发广大思政课教师从事学术研究的积极性和主动性，学院总体科研水平和学术影响力不断提升。2018年10月，学院成功举办“马克思主义与当代世界社会主义”学术研讨会，来自北京大学、中共中央党校、云南大学、河北师范大学等全国高校、党校的知名专家学者参加会议。近年来，学院在国外社会主义运动、思想政治教育理论、中外社会主义比较、马克思主义经典文献等领域逐步形成自身研究特色，科研实力和学术影响力不断增强。自2017年以来，学院已连续5年获批国家社科基金项目，获批教育部人文社科项目8项，山东省社科规划项目24项；获省社科优秀成果奖6项，省高校人文社科优秀成果奖7项，省高校思政教育优秀成果奖10项。 y3?3jf56ic9=5r
地址：山东省聊城文化路34号 p6.5my8!9So2.7W
学院历史
聊城大学马克思主义学院成立于2011年11月，主要承担全校大学生的思想政治理论课的教学与研究任务，是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道。马克思主义学院的发展经历了德育教研室（1982-1986）、马列主义教研室（1986-1990）、马列主义教学部（1990-1993）、基础教学部（1993-1997）、马列主义教学部（1997-2008）、思政与马克思主义学院（2008-2011）和马克思主义学院（2011——）等发展阶段。 E,9Yx8.9qp8:1n
1982年10月，聊城师范学院党委决定成立德育教研室，隶属于党委宣传部，并把思想品德课作为必修课纳入教学计划。德育教研室的主要任务是，组织实施德育课程的教学、调查研究学生的思想状况，不断总结学生思想政治工作的经验，研究学生思想政治工作的规律和培训学生思想政治工作干部。1985年7月，德育教研室成功承办了“全国高校思想品德课研讨班”。参加会议的有来自全国16个省、市和自治区的40余所高校的50多名德育教师。这次会议的成功召开，促进了全国高校德育课教学的发展，扩大了我校和德育教研室的影响。 p2-2uN8=,lL,?1v
1986年9月，聊城师范学院党委决定组建马列主义教研室，原德育教研室并入马列主义教研室，隶属于党委宣传部，全面承担大学生马克思主义理论课和思想品德课的教学任务。1990年9月，聊城师范学院党委决定在马列主义教研室和思想政治教育教研室（1987年从马列主义教研室分出组建的）组建马列主义教学部，为处级单位。1993年7月，为了加强和改善公共课教学的协调与管理，聊城师范学院党委决定，将马列主义教学部、大学英语教研室、教育学心理学教研室合并，成立基础教学部。在此期间，马列主义教学部大力引进人才，鼓励现有教师积极进修和学习，积极改进教学方法，努力改善办学条件，师资队伍不断扩大，教师学历层次和教学水平不断提高。同时，马列主义教学部非常重视科研工作，出版专著和建材8部，公开发表论文150余篇，其中，《教师修养》一书曾获山东省社会科学优秀成果二等奖，《政治经济学》获省教育厅二等奖。 e9~8Qv9!1YR4.,T
1997年4月，聊城师范学院党委决定，马列主义教学部从基础部独立，成为二级教学实体，马列主义教学部进入了一个新的发展时期。在此期间，马列主义教学部师资队伍得到加强。2004年，有专任教师36名，其中，教授4人、副教授8人，讲师12人，具有博士学位的教师1人，具有硕士学位的教师20人，形成了一支以中青年教师为主体，年龄、学历和职称结构比较合理的教师队伍。在此期间，教学水平不断提高。2003年，马列主义教学部获“聊城大学教学管理先进集体”荣誉称号，苏树厚教授获得山东省首届高校教学名师和山东省“两课”优秀教师荣誉称号，两名教师或聊城大学优秀教师称号，四名教师或学校“两课”先进教师称号，多名教师或学校课堂教学竞赛和教学观摩奖。在此期间，科研工作获得大发展，出版专著20余部，公开发表论文450余篇，主持参与省部级课题10余项，获省部级以上科研奖励10余项。在此期间，学科建设取得突破，2003年9月开始招收课程与教学论（马克思主义方向）硕士研究生。2008年，聊城大学党委决定，马列主义教学部并入新成立的思政与马克思主义学院。 O2=,ec7-9zX3~6x
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