湖北师范大学历史文化学院简介
一．学院简介 e5!3Th9?2He8.6t
历史文化学院源于1980年设置的历史教研室，1983年成立历史科，1986年成立历史系，2008年更名为历史文化学院，是湖北省开展历史学、社会工作、旅游管理与服务教育研究与人才培养的重要基地。 U78BP,!4my7~8C
学院现有历史学、社会工作、旅游管理与服务教育3个本科专业；中国史、课程与教学论（历史）、社会工作3个硕士点；中国史为省级一流学科立项建设点，社会工作为“湖北省研究生工作站”设站学科。现有1个省级重点研究基地、8个校级科研平台、2个校级青年科技创新团队。 R8-1AT7.5kT9:5K
学院现有教师47人，其中教授9人、副教授8人，博士19人。外聘教授10人。近年我院教师共承担国家社科基金项目9项、教育部人文社科项目8项、省级项目9项，在人民出版社等出版专著20部。科研成果获省市级奖17项，其中毕道村教授的专著《现代化本质》荣获吴玉章人文社科成果优秀奖。 u7+2iF4;3Me2=6i
建有鄂东地方文化陈列室、旅游综合实验室、社会工作实验室，总面积800平米。在西安、井冈山、广州、深圳、珠海、厦门、杭州、苏州、武汉等省内外建有47个专业实习实训基地。近年来我院学生连续获得第六届至第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国赛二等奖、三等奖及湖北省一等奖等近10项，在全校独占鳌头！近年我院学生考研率达25%。 X9=3Ks6?,UV1-9p
40年来学院培养了大批优秀人才，或扎根基础教育事业，或走上行政岗位，或落户基层社区，或遨游旅游界，或潜心学术研究，或从事文化宣传工作，或活跃在律师行业，或驰骋商界。目前毕业生中有100余人考取博士；有近百人在高校工作，其中教授20人、博导10人；有60余名副处级以上干部，其中副厅级干部8人、县委书记2名；有全国劳模2人，湖北劳模2人，国家一级作家1人，全国最美社工2人，特级教师4人，中学校级干部54名。毕业生遍布全国各省市，成为各自岗位的骨干。 s,9SZ5-7ea2!4N
二、本科招生专业简介 s8?3AD3+8DT17I
1、专业名称：历史学（本科，历史学学士学位，学制四年） f29Wt,-4oF9:1w
培养目标：本专业主要培养具备历史学和教师教育基本理论和基础知识，具有较强学习能力、研究能力和创新能力的基础教育师资人才。 W5=,ij8~1Ua5:7E
专业优势与特色：本专业是湖北省“师范教育”优势专业，省级一流学科立项建设点，现有中国史学术型一级硕士点，本专业形成了培养“中学教育名师”的育人模式。 O9~1bL6.9I0,?4X
就业去向：中学教师、党政机关、文博等企事业单位、公务员及考研深造等。 07~5al6=9rz2-5x
2、专业名称：社会工作（非师范类，四年制本科，授予法学学士学位） 08~1nT8!5Dy,+4x
培养目标：本专业培养具有基本社会工作理论和知识、熟练的社会调查研究技能和较强的社会工作能力，能在社会保障部门、社会团体组织、社会福利和服务机构、基础政权和社区从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社会管理和社会服务的专门人才。 S9-6ef4-1Lm6+5C
主要课程：社会学概论、社会工作概论、人口社会学、社会心理学、高等数学、社会行政学、社会统计学、人力资源管理、社会环境保护、社会调查与研究方法、社会保障与福利、国外社会保障制度、社会工作法规与职业道德、应用文写作等。 Y2!5kr8;5Lp,!2Q
就业去向：民政部门、社保部门、福利机构、学校社工、各级社区单位、街道办、相关政府部门以及民间组织；相关企事业单位；考研深造等。 p3+3Sd6-8dE8+9K
3、专业名称：旅游管理与服务教育（本科，管理学学士学位，学制四年） f7=,an6-5dV8:8X
培养目标：本专业培养具有旅游管理与服务教育基本理论和基础知识，具备旅游产业实践技能，从事旅游行政，旅游企业经营管理与营销策划，中学与中等职业学校教学的应用型人才。 t7!7fj2~2rm8;6S
专业优势与特色：本专业是首批四家全国研学旅行指导师培训基地之一，学校“313”转型发展专业和综合改革试点专业，本专业形成了培养“优秀旅游经营者”的育人模式。 S82NM,=9Zl3;4q
就业去向：旅游行政部门、旅游企业、中学与中等职业学校教师、公务员及考研深造等。 V3-1Ui3:1xH,!3j
三．研究生招生专业简介 Z8+9jr4?1Jg3.3z
1.专业名称：中国史（全日制，学硕，学制三年） e7~8BW2.7Dd3-5a
培养目标：本学科培养适应社会发展需要、具有本土意识和国际视野、富有创新精神和实践能力，能够胜任科研机构、党政机关、文化教育事业等单位工作的高层次人才。 n5!4JA5+1Do8=,J
专业方向：分中国古代史、中国近代史和中国专门史三个方向。中国古代史方向的主要研究领域为中国古代政治制度、礼乐文化、历史地理及中西思想文化比较。尤其是该方向在中国古代官僚群体、官员问责、宫廷礼仪、边疆治理、民间信仰、古村落保护等方面，取得系列成果，形成了自身研究特色。 Q7?5lw8+,GL,6U
中国近代史方向的主要研究领域为中国近代社会史、教育史及抗战史等。尤其是该方向在近代公共卫生、疾病医疗、民间信仰、民国中学教师群体、革命根据地口述史、抗日根据地建设等方面，取得系列成果，形成了自身研究特色。 V5;9OB4=8zN6~10
中国专门史方向的主要研究领域为中外现代化比较研究和中国近代工业文明研究。其中，中外现代化比较研究集中于现代化理论和中外社会转型比较研究，中国近代工业文明研究聚焦于现代化进程中的中国近代企业研究。 F41jr6+7AZ7:2C
就业去向：中学教师、普通高校教师、公务员、选调生、读博深造等。 z8-8dV7!9ht12C
2.专业名称：社会工作（全日制，专硕，学制三年） W7~2r06-9ED5.1K
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论与方法，熟悉我国社会政策，具备较强的策划、执行、督导、评估、咨询和研究能力，“立足鄂东南，服务全省”，能胜任社区、学校、企业等领域的高层次应用型社会工作专门人才。 z8+,kV5:9PY9?4m
专业方向：有社区社会工作、学校社会工作、企业社会工作三个方向。社区社会工作方向主要培养能熟练运用社会工作理论和方法，为社区发展、社区服务、社区组织等提供专业服务的应用型专业人才。 b3!1Ox7~1Pq6.3a
学校社会工作方向主要培养能熟练运用社会工作理论和方法，主要为学校学生特别是困境学生，提供获得适应现实与未来生活能力的专业服务的应用型专业人才。 q7~,Kv2;6Iv8+8o
企业社会工作方向主要培养能熟练运用社会工作理论和方法，为企业员工的生产适应、环境协调、福利保障、职业生涯发展等提供专业服务，促进企业与员工共同发展的应用型专业人才。 T5?9rX9;9be,.7j
就业去向：普通高校、社工机构、公务员、选调生、民政系统、慈善福利机构等 K8:8np,=9AB3!5S
3. 课程与教学论（历史）（全日制，学硕，学制三年） A8~6fF7~4zy1!2J
培养目标：培养德智体美等方面全面发展，系统掌握教育学科和数学学科的基础理论及专业知识，具有教育科研和教学实践能力的历史教育研究人员和高素质中小学历史教师。 O4!2NV9.6pp7!2I
就业去向：中学历史教师、读博深造、公务员、选调生、普通高校辅导员等。 p5!4aT98wO3~5n
长江之滨，青山湖畔，欢迎您走进历史文化学院，历史文化学院因为您的融入、关心和支持而更加美好！ a86FL6!,mn4:5g
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