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上海市闵行区龙柏中学

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主办:闵行区龙柏中学 ; 地址:上海市闵行区兰竹路8号
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上海市闵行区龙柏中学简介

龙柏中学创建于1995年,与龙柏社区同名。为追求求真、务实的“龙柏精神”,近几年来,学校坚持贯彻理性化办学思想,以真情谋改革,以行动求发展,与时俱进,图变图强,不辍进取。经过不断探索与努力,逐渐形成了现有的踏踏实实教学,呕心沥血育人的办学特色和“理、情、行”学校管理思路。 x9+7uI6?,Gg9:4W

改革之际,学校抓住初中重点建设工程的契机,实践“新基础教育”和“二期课改”的理念,争上一流的信息化技术平台。而一支高质量的专业化教师队伍是学校发展的关键。目前,学校教师100%学历达标,高级、中级教师占72%以上。正是他们用无声的行动书写了高尚的师德——上班早到,下班没有固定时间。灯光下,教室、办公室里处处留下他们为困难生无偿补课的身影;午间、课间教室里师生用餐、谈心在一起,其情融融。也正是他们默默无闻、讲究教学实效,结合实际进行了一个又一个的课堂教学改革——小班化教学,探究、开放式教学,信息化的校园,第二课堂活动……一支师德高尚、业务精良的教师队伍正在形成。 c1+2Rw3?4dg6-4t

教师的行动是无言的教诲。学生自律、自强、活泼、文明,从课堂到校园处处充满勃勃生机,作业、试卷,张张都印着莘莘学子的脚印,学生个性化的发展之路正一步步迈开。思维数学、科技英语、天文、环保等为代表的特色活动逐步形成,学生素质得到了全面的提高。为了让“龙柏精神”的校园文化处处在、处处有,校园设计布局尤其注意体现隐形教育的作用:校园内绿树成荫,四季常青、四季有花;走廊有英语格言及名人格言;宣传窗内有新时代的科普内容;文明、洁净的“厕所”文化;区内领先的双频双向校园网;充满文化气息的校园景点和充满生命活力的塑胶跑道……一个绿色的、科技的生态校园正在形成。 v,?9iC9~6lV8!5G

2003、2004年两年,学校办学水平在区督导评估中连续升两级,获得了《区规范管理达标学校》、《区行为规范示范校》、《区花园单位》、《学籍管理A级学校》、《档案管理优秀学校》、《局文明单位》、《区文明单位》、《“生态闵行、绿色家园”青少年科普教育系列活动先进学校》、《闵行区绿色学校》、《上海市花园单位》、《2004年上海市首家民防学校》、《上海市红十字工作达标学校》、《区优秀教工之家》等荣誉称号。学生在区级以上各类竞赛中取得四百多个奖项,其中市级有五十多项。 b8-3cW7.1tL3=2z

实践出真知,奋斗增才干。一所具有“龙柏”精神的绿色学校正在崛起! d64Di,=1Sn6;4v

办学理念

“和谐、快乐、成功” r71yh8~4sK7?8v

“和谐、快乐、成功”,这是我们龙柏人对教育的独特理解和追求。 p9-5uM45jF7-3i

Ø 和谐——指的是环境氛围的融洽,既是“硬环境”,学校各种配套设施、设备有利于学校教育教学的发展需要,更是“软环境”,人文环境,和谐的深层次,就是老师与老师,老师与学生,学生与学生之间互动,相互理解,相互合作,这是学校可持续发展的扎实基础。 U5:5tX2!6ZG1!1Z

Ø 快乐——指的是最大限度的实现个体的生命价值,学生学得快乐,教师教得快乐。教育学生热爱生命、珍惜生命、凸现生命的灵动、张扬生命的个性。尊重学生,以激发兴趣为契机,放飞学生的思维,唤醒与激发学生的内在潜能,使教育教学成为探索、发现的过程,创设一个多元、开放的环境,保证学生发挥自己才能,不断超越自我,提升生命的质量,成为一个适应社会要求的可造之材。使学校成为师生快乐的精神家园,学校是师生快乐的源泉。这是学校可持续发展的健康过程。 y7+1vl6=4Vq1;5h

Ø 成功——指的是生命价值在教和学的过程中,个体的成功,更是学校的成功。和谐是成功的保障,而成功又促进了学校的和谐,更真切地感受着成功的快乐。这是学校可持续发展的终极目标。 b9;,Yx3.4NL7.8i

“和谐、快乐、成功”,这是我们龙柏人对教育的独特理解和追求。 B6:9Ks3~,lX7;3U

Ø 和谐——指的是环境氛围的融洽,既是“硬环境”,学校各种配套设施、设备有利于学校教育教学的发展需要,更是“软环境”,人文环境,和谐的深层次,就是老师与老师,老师与学生,学生与学生之间互动,相互理解,相互合作,这是学校可持续发展的扎实基础。 o5-2dC,3op9;1h

Ø 快乐——指的是最大限度的实现个体的生命价值,学生学得快乐,教师教得快乐。教育学生热爱生命、珍惜生命、凸现生命的灵动、张扬生命的个性。尊重学生,以激发兴趣为契机,放飞学生的思维,唤醒与激发学生的内在潜能,使教育教学成为探索、发现的过程,创设一个多元、开放的环境,保证学生发挥自己才能,不断超越自我,提升生命的质量,成为一个适应社会要求的可造之材。使学校成为师生快乐的精神家园,学校是师生快乐的源泉。这是学校可持续发展的健康过程。 V,;,ME2;1GT2+8m

Ø 成功——指的是生命价值在教和学的过程中,个体的成功,更是学校的成功。和谐是成功的保障,而成功又促进了学校的和谐,更真切地感受着成功的快乐。这是学校可持续发展的终极目标。 X3:5SF9+1qr2,r

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