普洱学院教学质量评估中心简介
以习近平新时代中国特色社会主义思想和教育规划纲要为指导，贯彻落实国家高等教育政策方针，负责全校教学质量监测、教学督导、各类教学评估、教学质量信息分析与管理等工作，通过构建科学合理、全面长效的评估体系和质量标准，秉承“以评促教、以评促管、以评促学、协调联动、促进提升”的原则，实施教学质量的全过程、全方位、全员性监控与评估，为学校教学工作科学决策、宏观调控、资源分配、教学质量分析评估及考核提供依据，下设教学质量保障、教学质量监测与指导、教学评估三个科室。 p8.6YH15pF3;4G
教学质量评估中心组织架构及工作职责 q8~9RH,!1IH2=6b
一．组织架构 V4+4gk8:2gH,-5I
教学质量评估中心下设教学质量保障、教学质量监测与督导、教学评估三个科室。 j,;3Ti2+1wM5~6t
二．工作职责 F7=2yq1:6Zy3:2B
在分管校领导直接领导下，负责学校教学质量监测、各类教学评估、教学质量信息分析与管理和教学督导等工作，为学校教学工作科学决策、教学质量及绩效考核提供依据，主要职责如下： Q4;1ZR4!4PZ68o
（一）健全学校内部教学质量保障体系，建立与完善学校教学质量监测与评估（评价）规章制度，制定教学质量监测与评估工作计划并组织实施； A3;2Hm4?50f8.8n
（二）负责学校教学工作主要环节的常态监测、过程评价、质量分析、信息反馈及整改监督； w1?3FG3~6fa,;9X
（三）组织实施学校内部专项检查、课程评估、专业评估（认证）、信息反馈及整改监督； m3-9Yp4~4kR2:7v
（四）教学督导队伍的建设和管理，组织督导行使“督教、督学、督管”职能，监督各类评估结果有效运用； m3.2TL56Jm7-1t
（五）组织学校高等学校本科教学基本状态数据的信息采集、统计分析、本科教学年度报告撰写，为学校开展内部评估、本科教学年度质量报告发布、接受教育主管部门各类评估等提供数据支撑； M,-9fE6=1ur46M
（六）建立及维护本科教学基本状态数据库、各类评教数据库等，实施本科教学质量常态化监控； q,-6RO4=6SP8?5S
（七）建立校、院两级年度教学质量报告与发布制度，组织完成学校各类教学专项检查工作质量报告的编制，为学校决策提供依据； x5?2IR4!5JF7:2S
（八）搜集发布国内外、各级教育主管部门关于各类教学评估的相关政策、动态和信息，为学校开展各类教学质量评估提供信息支持； w1~3Oj5-,Mx23k
（九）开展本科教学质量建设的相关研究，为学校党政领导、职能部门和教学单位的政策制定，宏观调控，资源分配，质量分析、考核与提升等提供客观依据； d1?3JJ8.2jw,=1Q
（十）组织委托第三方专业评估机构，实施专业、课程等评估评价； C4-2js8~2of7?1R
（十一）其他上级部门及党政领导交办临时性工作。 I,~8rP7=60M2:2u
三．科室工作职责 k2-9VM,.5Ys3!,V
（一）教学质量保障科 L,;5cp9;3DQ5!9x
1．组织开展学校教学质量保障制度体系建设； K8?3af8=5dv,.6V
2．制定部门发展规划、工作计划、工作总结，并督促落实； R7+8NP6-6NU9?6p
3．建设及维护学校教学基本状态数据库、评教数据库、部门管理等各类教学质量保障信息化系统； s2.1ev1.2OW8+9M
4．收集整理发布国内外、各级教育主管部门关于各类教学评估的相关政策、动态和信息，组织开展教学质量建设的相关研究； F9~9NO3!8RF1-2S
5．组织部门思想政治、业务学习及记录，日常工作管理，部门档案整理、归档及报送； G5-4oT5+4zh,~6D
6． 联系协调相关系院及部门开展教学质量保障相关工作； D2;3Ap,~,dK2!9w
7．协助其他科室完成相关工作，完成其他交办工作。 k9+4Fm1+9Vj6~,p
（二）教学质量监测与督导科 c2~7sL5=,xE58Z
1．开展学校教学质量监测与督导相关制度体系建设； c3?5Fb3!9Ph7~5L
2．教学督导及学生教学信息员队伍建设； X9=4fd2-5qa8=1Z
3．教学质量主要环节常态监测，组织开展四类评教； l7~7yo4.3CF2+9r
4．收集各类反映教学问题的相关信息，及时反馈到相关系院及部门，并监督其落实整改； b7;,jZ3+,ik2~4F
5．监督各类评估（专项评估、评教、课程评估、专业评估等）结果的应用； i6~9dv1:5aJ4~5k
6．定期编制及发布“教学质量监测简报”，及时发布“教学监测通报”； V6-2Zt,+6wk5+6t
7．协助其他科室完成相关工作，完成其他交办工作。 G8~3fn89BD8~4g
（三）教学评估科 h1?,iw4:9rH5?3T
1．开展教学评估相关制度体系建设； C1:4iv9:5bG9~2T
2．组织开展校内如教学条件、教学资源、学风及学习效果、师生满意度等专项调查与评估，校内专业评估及课程评估； N3:6Nr3?3Sq2;1L
3．组织委托第三方专业评估机构，实施专业、课程等评估； n1;8Zx9:4fA,+2Z
4．组织开展学校教学基本状态数据采集、填报及分析及上报； z,.7qo1+4bp9!8y
5．组织开展各类评估报告、学校状态数据分析报告、年度教学质量报告撰写与发布； X5~,fF37df12V
6．各类评估结果及时反馈到相关系院及部门，作为考核、调整、整改的依据； Q,-,NP8.9tf870
7．协助其他科室完成相关工作，完成其他交办工作。 T4-2tq3!7FK6=8j
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