乐山师范学院教师教育学院简介
教师教育学院成立于2015年6月,挂靠教育科学学院;2019年6月挂靠教学部,2020年6月与教育科学学院合署,成立教师教育学院·教育科学学院。2022年1月,学校独立设置教师教育学院。语言文字工作委员会办公室、高等教育研究所挂靠教师教育学院。 t3+6te1;4mV2:7y
教师教育学院践行“弘毅自强、笃学践行”的校训,弘扬“敢为人先,臻于至善”的乐师精神,秉承“做精做强师范”的人才培养理念,彰显教师教育“本色”与“特色”,建立“职前培养—职后培训”一体化的教师教育体系。学院旨在统筹学校师范生人才培养和教育教学能力训练,专注师范教育理论与实践、培养与培育、校内与校外体系化建设,对接基础教育教学改革,开展教师教育学科建设与科学研究。 r2?3Yt8?6TN2;6E
教师教育学院下设师范生职业能力中心、教师教育实践中心和学科教学论教研室。学科教学论教研室现有教师44人,其中四川省学术与技术带头人1人,教授5人、副教授18人,博士4人、硕士38人。近年来,教师教育学院组织学校师范生参加国家级、省级师范技能大赛,取得了突出的成绩,获奖总数位列四川省同类师范院校前列。2022年学院独立设置以来,出版学术专著2部、学科教学方法论丛书1套(11本),立项教师教育类市厅级项目9项。 p9+,aP5?5MH7+6U
教师教育学院的工作职能:制定“师范生教学能力提升计划”中长期建设规划;负责教师教育人才培养模式改革与课程体系建设等相关工作的组织管理工作;负责师范生职业理想、信念教育牵头组织管理工作;负责师范生专业能力训练、技能测试、教师资格证办理、师范技能竞赛等相关的组织管理工作;负责校院两级卓越教师培养计划的管理与实施工作;负责公费师范生培养及管理工作;负责教师教育师资队伍建设、业务指导等工作;负责省校两级教师教育技能实验实训中心、平台、微格教室等建设工作;负责教师教育实践基地建设与管理工作;负责师范专业学生教师资格笔试工作;负责学校语言文字和普通话水平测试工作;牵头组织实施教师资格认定面试工作;协助相关部门做好师范专业认证工作;协助相关部门做好教育硕士培养工作。 g7;70M1:6pG6=7r
教师教育学院将站在新的起点上,按照“四有好老师”和“大先生”的培养标准,落实立德树人的根本任务,弘扬学校教师教育的办学特色和优良传统,加强师资队伍建设,推进教育教学改革,着力教师教育理论研究与实践探索,为基础教育培养卓越教师而努力奋斗! m,~4sj9.9dY1-3s
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