乐山师范学院教育科学学院简介
学院简介： i5-8Hq2:5FA,;8c
学院自 2000 年成立，历经教育系、教育与心理学系、教育科学学院、教育科学学院（教师教育学院）、教育科学学院、教师教育学院·教育科学学院、教育科学学院几个阶段。现有心理学、小学教育、科学教育、学前教育四个本科专业。设有心理学系、学前教育系、小学教育系、科学教育系、教育信息技术教研室。 H3+7qM2?5rx8=8r
学院秉承“教善求真，躬行致知”人才培养的理念，对接基础教育教学改革，开展教育科学研究与实践探索。学院承担全校师范类专业教育学、教育测量与评价、现代教育技术、教育科研方法基础、心理学、教育政策法规与师德、班级管理和中小学心理健康教育教师教育通识类课程，开展师范生四年“一贯制”技能训练“三字一话(画)”“试讲试教”及“教育调查、研习、见习、实习”“教师素养”等实践教学指导。做好师范专业认证建设工作；做好基础教育在职教师培训等相关工作；做好大学生心理健康教育工作；做好教育硕士教学与管理工作。 l2!4yB2-9hj41s
发展历程： V2?9Ci8;3GQ7+7V
2000.08--2007.11教育系 h7~9AI7.9Ua4~20
2007.11--2009.07教育与心理学系 H4!5rZ82KE7~2n
2009.07--2015.01教育科学学院 R7~3pZ3-5nM,-3e
2015.01--2019.06教育科学学院(教师教育学院) B8~5xn9?1vk3=,i
2019.07--2020.06教育科学学院 Y5:5hd5;6Ft3?2i
2020.06--2021.12教师教育学院·教育科学学院 W1+4CC27Sc2;7u
2022.01--至今 教育科学学院 A53kp5,KZ8=9k
师资队伍：学院拥有一支以学生培养为己任、爱岗敬业的高素质教师队伍。学院现有教职工71人(专任教师60人)，其中教授9人，副教授15人，博士及在读博士教师11人，享受国务院政府津贴专家1人，省学术技术带头人1人，省教书育人名师1人，四川省优秀科技工作者1人，在武汉大学等名校担任兼职博士生导师1人、硕士生导师7人。 n9.3PP5-5bM4;,G
学科平台：学院建设有四川省高水平研究团队省级研究平台“农村教育的历史发展与当代改革研究”1个、省级实践教学示范中心“乐山师范学院教师教育技能实验实训中心”1个、四川省高等学校人文社会科学重点研究基地“四川乡村教育研究中心”1个、校级科研平台6个。建设有国家教师教育精品资源共享课“小学生心理辅导”1门；省级一流课程“教育技术学”1门；省级应用示范课程“小学数学教材与课例分析”1门；省级思政课程“教育政策法规与师德”1门。 R6~1zh7:6UI1-1g
实践平台：学院建设有心理学、学前教育、小学教育、科学教育四个方面的实验（实训）室40余间，分布于特教大楼B幢、实训大楼A区、校医院四、五楼。其中特教大楼B幢建有ERP脑电实验室、近红外实验室、眼动实验室、小学教育多功能实验室、感觉统合实验室、美术基础实训室、早期阅读实训室、心理测评实验室、儿童保育与营养实训室、奥尔夫教学实验室、心理咨询技能实训室、实验设计及数据处理实验室、游戏教学实验室、心理咨询观摩实验室、基础心理学实验室等16间实验(实训)室；实训大楼A区建有电钢琴室、形体训练室、心理学综合实验室、科技制作室、行为实验室、小学生心理辅导工作室等9间实验（实训）室；校医院4楼建有独立钢琴房19间，5楼建有专业展示汇报场所、另有学前教育校内实践教学基地（附属幼儿园1个）。实验（实训）室及校内实践教学基地总面积3000多平方米。教育科学学院实验室共有仪器设备500余台（件），价值600余万元，其中有德国BP公司actiCHamp脑电系统和加拿大SR公司生产的Eyelink1000Plus遥测式眼动追踪系统等先进设备。 O6:9tV4-5dB5=6Q
人才培养：学生培养目标是培养能够胜任小学教育、学前教育、科学教育和心理服务工作且具有较高综合素质和发展潜力的应用型人才。为此，学院培养人才的具体目标主要体现在五个核心素养∶ c2-1ok4,YB3:5s
· 健康人格（积极自我，善待他人) F6!3Lh1~8tB7-8z
· 责任担当（家国情怀，社会责任) K8!4ey2-6xn3;4j
· 人文底蕴（人文精神审美情趣) J5~7Gr6;3mr3:4F
· 专业素质（专业知识．专业能力) 07?4yA6.4aF,?6G
· 自主发展（学会学习，学会生活) s68qX,?2FH6~6M
在培养模式上，在进行综合培养的同时注重能力。主要体现在︰ d4+,gw8!5FH39I
【专业+方向】各个专业除了学习打牢基础的专业理论课程外，还修读实践性强的方向性课程（含行业合作课程)，以强化能力培养。 k,~5AE5!2HZ4=4S
【修养+兴趣】每个学生都要有一定的艺术修养，同时根据自己的基础和能力从音乐、美术、舞蹈、书法中选择至少一门(类)课程，作为自己的兴趣加强学习。 s3+8qW9:8lk5~2z
【课内+课外】课内:注重核心课程的建设和学生的学习，加强学生的基础知识、基本技能和可持续发展能力(如学习能力)的学习和培养;课外:通过两个途径〔第二课堂、行业合作)、三个平台(专业技能训赛结合、创新创业训练、行业合作实践)，加强学生实践能力培养。 p6:6wK5?7HZ6+9C
学院积极打造以核心课程为平台的团队教学，不断丰富理论实践一体化的行业合作教学，学生发展以专业成长、专业技能训赛为核心，以创新创业为驱动，以“阳初”文化服务品牌和“乐芽”艺术服务品牌创建为载体，加强应用型人才培养。 t51Oy,;4g0,+4l
学院现有全日制在校本科学生1500多人。近三年学生100余人次在师范生讲课大赛、大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、“华文杯”全国师范生教学技能大赛等各种学科及专业竞赛中获得国家级奖励46项、省级奖励49项。大学生创新创业项目国家级立项28项，省级立项24项，互联网＋项目130项，其中省级铜奖1项，发表各类学术论文39篇，其中SSCI一篇；学院“乐芽”志愿品牌服务团队乐芽儿童训练营获评2019年“十大共青团品牌活动”，2021年乐芽桐华夏令营在暑期社会实践中获得校级一等奖；毕业生就业率高，近三年平均就业率在92%以上，高质量就业率达到50%。部分学生考上中国人民大学、浙江大学、南开大学、西南大学等名校硕士研究生继续深造。近五年学生参加四川省师范生教学能力比赛获7个一等奖、2个二等奖，参加全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛获2个一等奖，4个二等奖等。 X3=1Zm7;9oH1;8K
系部介绍： X8?2uc7=5Ts6;8m
教师教育学院课程与教学部是隶属于教师教育学院的一个综合服务机构。主要承担教师教学发展和区域内中小学教师培训与咨询等工作。 k8-3ZD9;1vm7:7i
课程与教学部工作的宗旨是为广大教师提供教学服务。秉承“教学与学术并重”的理念，整合校内外优质资源，着力通过教学活动观摩和比赛、技能培训、教学改革研究、教研工作坊等举措，促进我校青年教师乃至区域内中小学教师，从新手向熟手、专家型教师提升，从而促进教师卓越发展。 B7!6cH74Uk4=4u
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