南华大学计算机学院（软件学院）简介
南华大学计算机学院/软件学院从1984年开始面向全国招收计算机类本科生，是湖南省乃至全国较早开设该类专业的学院之一，现为全国示范性软件学院联盟单位。学院设有软件工程、物联网工程、网络工程、医学信息工程、数据科学与大数据技术、人工智能等6个专业，软件工程入选全国和湖南省一流本科专业建设点名单，在2019年湖南省专业排名中软件工程专业排名A类（第一名）、网络工程专业排名A类，形成了以软件工程卓越计划为龙头，与核行业、医行业相结合的应用创新型人才培养特色的本科培养体系，培养全日制教育学历学士，具有研究生入学推免资格。 p4,DV,2uP8=4M
学院现有软件工程一级学科学位硕士授权点，在全国第四轮学科评估中被评为C，位列省属高校排名第一，培养全日制学历教育软件工程学术型和计算机技术专业型硕士；有学科平台《湖南省智能装备软件评测工程技术研究中心》、《中国核工业集团公司高可信计算重点学科实验室》、《湖南省医疗大数据国际科技创新合作基地》、《衡阳市大数据工程技术研究中心》、校企联合人工智能、大数据和高可信测试实验室7个。有湖南省研究生培养校企合作人才培养示范基地、湖南省研究生计算机类专业校企合作人才培养示范基地、湖南省创新创业教育基地、湖南省创新创业中心各1个。 m1!7cu95lT1?5p
学院近年来承担国家自然科学基金、中央军委等科研、横向合作等项目150余项。获国家发明专利20余项，软件著作权30余项。拥有国家、省级精品课程4门，获湖南省教学成果一等奖、国家十二五规划教材等省部级以上教研科研成果10余项。 D6~6rI7;2BN4-,g
学院现有教职工80人，其中专任教师71人，教授10人，副教授24人，博士24人；博士生导师2人，硕士生导师18人；入选湖南省第一批“121”人才1人，湖南省优秀青年骨干教师8人，“湖南省普通高校教学能手”2人，教育部“智慧教学之星”2人。连续多个学年被评为校级本科教学优秀单位。 R6:5WN5~9RD9;1E
学院实行计算机大类本科招生，采取“1+2+1”的培养模式，即：同学们通过大一公共基础课学习后根据自己的兴趣和成绩选择相应的六个专业或方向；大二和大三分别进行学科基础课及专业课学习，在课程内容的安排上，特别加强我院学生的高可靠性测试和大数据技术培养，具有鲜明的专业特色烙印；大四进入企业实习基地开展实践环节的能力培养，并结合具体的实际项目完成毕业设计。 m7!,FS2-2OW5:3T
学院坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观教育，大力加强校园文化建设，不断提升学生综合素质，先后获得2018年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队、“全国向上向善好青年”、“中国大学生自强之星”、“湖南省第一届励志成才好学生典型”、“湖南省优秀共产党员”、“湖南省优秀共青团员”、“向上向善湖南好青年”、校五四红旗团委、校创业先进集体等荣誉。注重学生创新创业教育，近年来学生参加ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛（亚洲区）、“互联网+“创新创业大赛、挑战杯"全国大学生系列科技学术竞赛、中国大学生软件设计大赛、中国大学生计算机设计比赛、全国大学生软件测试大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、全国数学建模竞赛等比赛，获ACM程序设计、软件作品、挑战杯、互联网+、创新创业、信息安全技能、微电影等省部级以上竞赛一等奖100余项。学院设立由校友捐赠的《陈琛奖学金》和《华星助学金》，专门奖励优秀学生和资助贫困学生。 D,=1WT7.9GX8.3t
学院现有在校研究生、本科生2000余名，学生就业率达95%以上，历年来为国家及地方输送了8000余名高素质专门人才，培养了一批以“蛟龙号”副总设计师、“深海勇士号”总设计师胡震和德州仪器公司副总裁、中国区总裁胡煜华为代表的行业精英。毕业生广泛分布在珠三角、长三角、环渤海等地区和“互联网+”应用行业，成为所在单位科研、技术及管理骨干，为国家的建设和发展、为社会的文明和进步、为地方的经济做出了积极贡献。 t8!5Gf1~3A04;5Z
二、招生专业 D2;,Lx,;1s01+4h
· 软件工程专业 T4;1Pw3;3oY1!4S
培养目标：掌握自然科学和人文社科基础知识、计算科学基础理论、软件工程专业基础及应用知识，掌握一门外国语；具有扎实软件基础理论、软件工程开发和较强工程实践能力，同时具备团队协作精神、技术创新、项目管理和市场开拓能力以及基本的软件工程师职业道德与素养；能从事软件系统的分析、设计、开发、测试、部署、维护和项目管理等工作的高素质应用型人才。 G2?,TW45jP3-,o
业务范围：软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。主要涵盖软件工程学科、计算机学科和系统工程学科的基本理论、基础知识、基本技能，能够从事嵌入式系统、大数据分析系统、信息管理系统、网络系统等的相关软件的设计与开发。 y5;,B06=3xT6~1J
专业特色：以提升学生的软件行业职业能力为培养目标，采用面向深度职业岗位技能和高阶计算思维能力培养的软件工程人才培养模式，按照软件开发工作过程所需知识、技能、素质将传统课程分解重构为一种新型的三轮循环式的课程群加实践环节的课程体系模型。在由浅入深的职业角色适应过程中，采用多次轮换角色的实践策略，动态调整学生在团队中的职业角色，引导学生准确定位可以胜任的职业角色，提升了学生的职业竞争力。 Z8~,lh1-1RJ9=8c
就业前景：本专业可以继续攻读软件工程、计算机等相关专业的硕士研究生和博士研究生。毕业生适宜在以高新信息技术为主的IT企业、科研院所、管理机关等从事研发员、项目管理和系统维护等工作。 Y2-6en5!7vm5=4o
·软件工程卓越计划 r49Im6;5TI1-8C
培养目标：以CDIO构思、设计、实施和运行实际工程为教育背景，培养能适应现代化工程团队和社会信息化需求变化，德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、软件工程学科的基础知识和基本实践能力，具备软件项目开发和管理实践的经验，具有初步的创新能力、创业意识、竞争和团队精神，以及良好的外语运用能力，能在IT企业、科研院所等领域工作的“基础扎实、专长突出、动手能力强，勤勉务实，甘于奉献，追求卓越，面向未来”的高级应用型软件人才。 r2?5XB,?7vm49u
业务范围：软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。主要涵盖软件工程学科、计算机学科和系统工程学科的基本理论、基础知识、基本技能，能够从事嵌入式系统、大数据分析系统、信息管理系统、网络系统等的相关软件的设计与开发。 E2?9cl1~6es7:2y
专业特色：以提升学生的软件行业职业能力为培养目标，采用面向深度职业岗位技能和高阶计算思维能力培养的软件工程人才培养模式，按照软件开发工作过程所需知识、技能、素质将传统课程分解重构为一种新型的三轮循环式的课程群加实践环节的课程体系模型。在由浅入深的职业角色适应过程中，采用多次轮换角色的实践策略，动态调整学生在团队中的职业角色，引导学生准确定位可以胜任的职业角色，提升了学生的职业竞争力。同时通过开展多种形式的学科竞赛和企业实习引导学生的创业创新能力提升。 C94Sa4=8Tf79I
就业前景：本专业可以继续攻读软件工程、计算机等相关专业的硕士研究生和博士研究生。毕业生适宜在以高新信息技术为主的IT企业、科研院所、管理机关等从事研发员、项目管理和系统维护等工作。毕业生还可利用在学习期间研发的创新软件产品进行创业。 o2:2dS5;2ET7!1H
·物联网工程专业 O9:1kU8~2GE2!8i
培养目标 L6=9eH3~8by51V
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学、自然科学、人文科学基础知识和物联网相关的计算机、通信、电子、传感基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网系统规划、分析、设计、实施、运维等工作的高级专门技术人才。 t8+5ad1:8ER1+5T
业务范围：物联网底层相关设备的研制与开发，物联网数据采集与传输、物联网系统集成以及大数据分析等。主要涵盖物联网工程的基本理论、基础知识、基本技能的研究，嵌入式传感器使用、数据采集与短距离传输网、云存储与大数据分析等技术。 b6!9kg24nU3+2d
专业特色：以“大数据”和“嵌入式系统”为抓手，结合学校医学、核技术优势学科，从医疗大数据与人工智能两个方面着手，以物联网系统为支撑，通过校企合作与工程实践，提升学生在智能设备、移动计算、大数据分析等方面的动手能力和独立解决问题的能力。毕业的学生将系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理空间与数字空间的一体化，形成数字化、模块化、层次化、网络化、系统化核心专业意识；掌握物联网科学与技术的基本思维方法与研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；具有终身学习意识，运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识，持续提高自己的能力；了解物联网的发展现状和趋势，具有创新意识，具有技术创新和产品创新的初步能力；具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。 V3~2Uc6-1ke9-7M
就业前景：物联网工程是一门与实践结合很紧密的学科，近几年，互联网发展很快，“智能制造”概念的提出，使得物联网应用无处不在。可在智能农业、智能工业、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安防、智能医疗、智能家居等行业就业。设计新能源产业、信息网络产业、新材料产业、农业和医药产业以及空间、海洋和地球探索与资源开发利用。著名企业如华为、中兴、中科创达、深信服、腾讯、阿里巴巴、百度、绿盟科技等。物联网工程专业着力培养学生四个就业方向：嵌入式系统、智能家居、段距离传输、云计算与大数据开发。 q7?1me2-8QL1+7I
·网络工程专业 N4!4bl3;5SM4=,k
培养目标 q3~9Fi,~4gK3-8m
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的科学素养，掌握数学和其相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，具备计算机网络和通信网络系统的规划、设计、建设等方面的专业知识与技能，具有创新意识和一定的科学研究能力，能从事网络设备研制与生产、网络协议设计与分析、网络工程设计与实施、网络管理与维护、网络安全防护以及网络软件开发与应用的高级工程技术人才。 i6?9iZ9~5xm1-2e
业务范围：网络及其相关安全系统设计与分析，网络应用软件开发与应用。主要涵盖网络工程的基本理论、基础知识、基本技能的研究，网络系统的组建、运行、管理维护技术，网络软件应用开发技术，包括：网络工程与规划、网络安全与防护、网络运行与维护、网络软件应用与开发等。 Z5+2JC,!2Yx2!7g
专业特色：以“云计算与虚拟化”和“网络空间安全”为抓手，结合学校医学、核技术优势学科，从医疗大数据与核技术高可信计算两个方面着手，以网络技术与信息安全技术为支撑，通过校企合作与工程实践，提升学生在网络与安全方面的动手能力和独立解决问题的能力。毕业的学生将具备网络规划与设计、网络运行与维护、安全管理与防范、网络软件开发方面所必需的本专业领域的基础理论知识、基本理论和专业技术，具有一定的科学研究和实际工作解决问题能力。 D1;9EO7.5RA6=6F
就业前景：网络工程是一门与实践结合很紧密的学科，近几年，互联网发展很快，“互联网+”概念的提出，使得网络应用无处不在。随着国家对网络安全的重视，网络与安全几乎共生共存。可在网络供应厂商、电信运营商、系统集成商、教育机构、银行、医院以及相关企事业单位的网络技术部门就职，从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员、网警等岗位的技术工作。大部分学生在北上广深等一线城市与省会城市就业，从事网络工程、网络运维、网络安全管理、网络服务方面相关的工作，著名企业如华为、锐捷、华为3com、深信服、腾讯、阿里巴巴等。网络工程专业着力培养学生三个就业方向：网络工程、运行维护、Web软件开发。 0,!5GN3=5vg7~5A
·数字媒体技术专业 T,~6Cw1;,PN8-3z
培养目标 e6+6Q08+5vF9:8Y
适应社会主义现代化建设需要，德智体美等全面发展，基础扎实、理工结合、素质全面、工程实践能力和创造能力强的研究发展型和具有较强工程实践能力的应用型人才。要求学生具有一定的艺术基础和兴趣，具有艺术创意能力以及面向网络的、新型的数字媒体开发的综合知识和技能，兼具技术素质和艺术素质培养在数字媒体技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学和数字媒体技术的基本理论和知识，掌握先进的软件开发及媒体内容制作方法、工具和技术，能在国家机关、高等院校、电视台、电影厂、广告公司、游戏制作公司和大中型企业等从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产等产业的演示动画片制作以及其他计算机、媒体、网络交叉领域工作的兼通艺术和技术的复合型的高级专门人才，能够从事数字媒体类软件系统的分析、开发和维护等工作，并且具有项目组织、管理能力，具有团队协作精神、技术创新能力和市场开拓能力的高素质、实用型、复合型、国际化高级数字媒体技术人才和管理人才。 R4!8zv1?8kS3!4w
业务范围：数字媒体类软件的研究与开发，数字内容的开发与制作。主要涵盖计算机学科基本理论、基础知识、基本技能的研究，数字媒体软件的分析与开发，包括：计算机游戏设计与开发、网站开发与维护、教育软件及其平台的开发与维护、动画设计与开发、音频和视频处理与制作等。 M1+6Qh7.9Fz9!5n
专业特色：强调软件开发和数字媒体制作能力的培养，以软件核心知识为基础，理论与实践并重，以软件为主、软件与硬件并重，与学校核医特色相结合，大力开展数字媒体技术与这两个方面的结合，让学生具有其他学校的学生很难拥有的专门知识。在课程设置与具体实施上强调加强基础理论，拓宽专业基础，注重能力培养。与企业实践应用相结合，通过工程实践，培养学生的学习能力和独立解决问题的能力。毕业的学生将具备数字媒体软件项目开发和工程管理方面所必需的计算机应用能力、外语能力、团队协作与人员交流沟通能力。 n9~7Km,-,YE,-9D
就业前景：毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。学生毕业分配去向主要有广东、上海、北京、天津、武汉及湖南省省内，主要岗位有电视台、影视中心、游戏开发、广告公司、网络公司、动画公司等的多媒体工作岗位，也有少部分同学自己创业，并取得了较大成功。 G4!9PT5:,VU9=3G
·医学信息工程专业 G,4ZM5-1Wn9.5h
培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，适应国家战略性新兴产业发展需要，具有良好的科学素质和创新精神，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学与技术的基本知识和应用、一定的医学基础知识，系统掌握医学信息的采集、处理、集成和有效利用的技能和方法。能在医学相关企事业单位从事软硬件分析、设计、开发、部署、运行和维护，具有较强实践能力的应用型、复合型医学信息工程专业人才。 A3!3TO4=3df5:9P
专业特色：医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科；是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。以医学应用为背景，强调软硬件开发和数据处理能力的培养，注重计算机技术与医学行业真实需求的融合。在课程设置与具体实施上强调加强基础理论，拓宽专业基础，注重能力培养。与医疗单位实践应用相结合，通过实践，培养学生的学习能力和独立解决问题的能力。毕业生将掌握医学信息、计算机、电子等相关学科的基本理论和方法，具有较高的计算机应用能力，拥有一定的医疗物联网管理工具设计开发能力、医学大数据的处理和利用能力、医学领域信息系统开发和维护的能力。 Q8+7pQ4?5jw54E
就业前景：医学信息工程专业培养的复合型人才可从事多种类型工作，包括非医学领域的软硬件开发，以及医学信息领域的数据采集与处理、医学决策支持系统的开发、医学信息系统的开发与维护等。 e7-4fT3!8qc35u
·大数据专业 d3;1fT4+7bT6-3r
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
