通化师范学院计算机学院简介
专业简介 y7=30X8?1de7=1S
080901计算机科学与技术(教师教育专业) M1-8yo85gM78x
培养目标:本专业培养热爱教育事业，具有现代教育观念，适应我国社会主义建设实际需 s3;8ld3+6xM9-4k
要，德智体美全面发展，具有坚实的数理基础、较强的外语能力、扎实的专业基础理论、 a9-8xP7+9GY8!9U
较强的专业技能和创新适应能力，能够从事中等教育计算机教学的高素质教师及计算机应 o9-6qx,:6pM7~4F
用方面的高级专门人才。 S3:8ZL,~6MF,!,W
核心课程:计算机导论、数据库应用、离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系 d4:9uE2;7iY7+4K
统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理，面向对象程序设计、LINUX系统应用等。 L3-9tq6-9LV6~3R
标准学制:四年 z9.6Nb9?4jV2;,Y
授予学位:理学学士 s9:9ao8?3RR8+3b
080901计算机科学与技术(非计算机教育专业) P6+,FY7=,b01=7s
培养目标:培养适应地方经济社会发展需要，具有扎实计算机基础知识和计算机理论知识 T8!3xg79CD25g
及信息素养，掌握网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具 m,=2ic7=3cJ6!3I
有较强的专业能力和良好的综合素质，具有创新观念和团队精神，德才兼备，能在政府机 d2:4Zs9:,OY6-3E
关、中高职院校、金融财务、软件公司等单位从事各类计算机软件设计、开发、应用、维 E2;4fX6:40g1~8v
护的应用型高级专门人才。 x2.8DC4+3PW4+10
核心课程:计算机导论、数据库应用、离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系 e1~2SO5,ec1=7p
统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理，面向对象程序设计、LINUX系统应用等。 K8~2mK8:,Jw1;7w
标准学制:四年 j3+5dZ9:2L04-6U
授予学位:理学学士 m,=9fk3.4KV7;8L
120102信息管理与信息系统(非教师教育专业) y3!1jP4~5pq7+,W
培养目标:本专业培养主动适应地方经济发展需要，德、智、体全面发展，具有坚实的信息 I1.7Zd,?2WT5.9e
管理和企业管理基本知识，具备熟练的计算机实际应用能力，掌握信息管理、信息系统分析 f2~3Ee3.3rj61O
与设计等方面的知识，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力，能在国家各级管 u3-6Bi7!3Qx2?3z
理部门、工商企业、金融机构等从事信息系统分析、设计、实施、管理及评价等方面工作的 L69kv4+8qO6.2X
应用型高级专门人才。 p4:8YM1-4Kf1=6Q
核心课程:管理学、市场营销学、会计学、市场营销、管理信息系统、计算机网络及应用、 O3+6oP5!6Gp9!2d
程序设计、数据库技术等。 v6!9LW1~5Su6.3U
标准学制:四年 y2+7YL6-3KV1+9G
授予学位:管理学学士 a5~8Rl1:1HM6=,g
080910T数据科学 与大数据技术(非教师教育专业) w94pO8~2iw8!4c
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有创新创业精神和良好的职业道德精 I4?8zg9-4Iz,+5N
神，能适应社会经济发展需要，掌握数据科学的基础知识、理论及技术，包括面向大数据应 s9-6Jb8!4jr9=3U
用的数学、统计、计算机等学科基础知识，数据建模、高效分析与处理，统计学推断的基本 n3!4ew6!2We3~3V
理论、基本方法和基本技能。对自然科学和社会科学等应用领域中大数据的了解，具有较强 n2:,tg,;8uy7!,j
的专业能力和良好外语运用能力，能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统开发的应用 Y4;6Nj9?9Qi1:2p
型人才。毕业后可从事大数据分析师、金融分析师、市场研究分析师、运营经理以及业务和 X2-8ws6+,LY6-6L
职能部门经理等，亦可从事大数据研究、咨询服务、数据产品开发与应用和教育培训等工作。 c3:8EG7:2EO9.7F
核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、数理统计、离散数学、面向对象程序设计、数 Y5;5mS5~7Md6~8u
据结构、PYTHON基础、数据库原理及其应用、应用多元统计分析、数据挖掘原理与应用等。 s36LB3?1HX4!1J
标准学制:四年 y2?5YY2.5iJ4?6q
授予学位:理学学士 O12qC,:8um34V
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