通化师范学院计算机学院简介
专业简介 q99VG3.,N088B
080901计算机科学与技术(教师教育专业) s7-2FT2+8Qs1.5U
培养目标:本专业培养热爱教育事业，具有现代教育观念，适应我国社会主义建设实际需 0,-7wa7?3Rg,~1m
要，德智体美全面发展，具有坚实的数理基础、较强的外语能力、扎实的专业基础理论、 o1=5GI4.7Yn7~4C
较强的专业技能和创新适应能力，能够从事中等教育计算机教学的高素质教师及计算机应 08;2hL85II,=5R
用方面的高级专门人才。 S4=8SO8.3dN2+8X
核心课程:计算机导论、数据库应用、离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系 y4=1ue3;9Gt2~3z
统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理，面向对象程序设计、LINUX系统应用等。 i5?4Es5=1RY5+2R
标准学制:四年 C,.4hI6!1Bq9+2e
授予学位:理学学士 m7=3To5:8vL4?,o
080901计算机科学与技术(非计算机教育专业) D6.6XU3=9Fr3?9n
培养目标:培养适应地方经济社会发展需要，具有扎实计算机基础知识和计算机理论知识 I9;1CY7-6uB2?5a
及信息素养，掌握网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具 j9-,iK7;2cn1;1d
有较强的专业能力和良好的综合素质，具有创新观念和团队精神，德才兼备，能在政府机 i8=2hT6+1oO8;3I
关、中高职院校、金融财务、软件公司等单位从事各类计算机软件设计、开发、应用、维 j9-8GL89JC4:6a
护的应用型高级专门人才。 L4:,CK4~9rF2~8c
核心课程:计算机导论、数据库应用、离散数学、数据结构、高级语言程序设计、操作系 s8+5yX1~,Qm2;8e
统、数据库原理、计算机网络、计算机组成原理，面向对象程序设计、LINUX系统应用等。 f8;7ba3!9fm2+5u
标准学制:四年 p3-4PO2+1Yf4;90
授予学位:理学学士 l,~6yq6!7mk23a
120102信息管理与信息系统(非教师教育专业) M2.9yh2.20C2~3K
培养目标:本专业培养主动适应地方经济发展需要，德、智、体全面发展，具有坚实的信息 R2?5Jx4;,yv7?2s
管理和企业管理基本知识，具备熟练的计算机实际应用能力，掌握信息管理、信息系统分析 G7.3bv8:50M9.9v
与设计等方面的知识，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力，能在国家各级管 r2-8rN8;8JV56Z
理部门、工商企业、金融机构等从事信息系统分析、设计、实施、管理及评价等方面工作的 d8;3Td9?3ny5!1G
应用型高级专门人才。 d3:,sV3:,fM14d
核心课程:管理学、市场营销学、会计学、市场营销、管理信息系统、计算机网络及应用、 F3-2XK8=2Ce2:4L
程序设计、数据库技术等。 r9?,bV4?9ii1.2Z
标准学制:四年 d52TG8!2ab6~8G
授予学位:管理学学士 F2=7ac5~2Mi7:9n
080910T数据科学 与大数据技术(非教师教育专业) G3+4pt8!4Oa9~1C
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有创新创业精神和良好的职业道德精 K9.6lN2:2Xs1!2w
神，能适应社会经济发展需要，掌握数据科学的基础知识、理论及技术，包括面向大数据应 Y7-4ZK6;1qX7;,W
用的数学、统计、计算机等学科基础知识，数据建模、高效分析与处理，统计学推断的基本 C,~4wn1:3Gn1=2F
理论、基本方法和基本技能。对自然科学和社会科学等应用领域中大数据的了解，具有较强 O,?7C03!1Jn,;2m
的专业能力和良好外语运用能力，能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统开发的应用 H1+4Lt17oM6!8K
型人才。毕业后可从事大数据分析师、金融分析师、市场研究分析师、运营经理以及业务和 x,?5gy2+7RE6+9g
职能部门经理等，亦可从事大数据研究、咨询服务、数据产品开发与应用和教育培训等工作。 P4?30T5.2da6~7h
核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、数理统计、离散数学、面向对象程序设计、数 I2.3Hg5+8zY2+8x
据结构、PYTHON基础、数据库原理及其应用、应用多元统计分析、数据挖掘原理与应用等。 H1~6lS,-,zP6~2n
标准学制:四年 O5?1jc9-9Yp3;2a
授予学位:理学学士 f94y07:9Ot93m
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