内江师范学院人工智能学院简介
人工智能学院是四川省高校中较早开办计算机科学与技术、教育技术学等本、专科专业的院系之一。学院现有计算机科学与技术、软件工程和智能科学与技术三个大类专业。计算机科学与技术为学校双一流学科，软件工程专业为学校双一流专业，四川省教育大数据协同创新中心省级协同创新中心1个。学院具有一支职称结构、学缘结构、年龄结构合理的教师队伍。学院现有专任教师61人，其中四川省学术带头人后备人选1人，教授、副教授、博士/硕士50余人。外聘博士14人。 h,=3vk9.7EC49Y
近年来学院教师获四川省人民政府颁发的高等教育教学成果三等奖1项，主持市厅、省部级科研项目10个，主持省级教改项目和省级本科教学工程项目5项，教育部产学协同育人项目5项；发表各类论文134篇，出版专著或教材10部，软件工程专业获批省级 “卓越工程师计划”项目、2015年省教育综合改革试点专业项目；入选教育部校企共建人工智能项目1项（全国28所高校）。横向课题经费逐年快速增长，与省内外30余所高校、电子信息类公司合作研发的多项成果已产生了良好的经济效益和社会效益。 o1;1rP9?9VU2-5Q
学院现有各类课程实验室20余个，标准实验室总面积2000余平方米，拥有各类仪器设备（单价≥1000元）2490余台/套，设备总价值1200余万元。能为学生提供良好的学习、实验和实践环境。专业实习基地16个，为学生专业实习提供了条件。 06:1kG2-80Y5~8V
为了拓宽人才培养途径，更好地培养实用型人才，学院自2007年开始陆续与成都国信安信息产业基地有限公司、北京华清远见科技发展有限公司成都分公司、成都知了汇智科技有限公司、成都达内英才添翼科技有限公司、成都易腾创想智能科技有限公司、北京软通动力教育科技有限公司、北京络捷斯特科技发展股份有限公司等知名IT科技有限公司开展合作，极大丰富了办学理念，改善了办学条件、提高了办学水平、保障了学生就业，形成了鲜明的办学特色。 f1!,Yb16cX6=2l
专业设置
人工智能学院专业介绍 e8:3pr7.40g8~6b
学院办学宗旨：立足四川，面向西部，辐射全国，为社会经济发展提供软件技术、网络技术、人工智能技术人才支撑，同时以人为本，为学生职业生涯发展奠定坚实基础。。 b5~,Mz9+6sV9=3O
办学层次定位：以本科教育为主、努力实现专业硕士研究生教育。 s3.7xD7:6rg24F
办学目标：努力将学院建成在软件技术、网络技术、人工智能等应用领域的软件系统开发和信息系统集成等人才培养方面具有较鲜明的特色，在省属高校中具有一定影响和示范作用的高素质应用型人才培养基地。 I,?7Bv2:2eE4!7h
培养目标：培养掌握信息技术相关的自然科学和数学知识、学科基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学科应用知识和行业规范标准，构建“校内与校外教学一体化、课内与课外实践一体化、科研与竞赛融合一体化、项目与创新育人一体化”四个一体化育人模式，培养具有“三心三能三精神”的高素质应用型人才。 h7~,LI9=2we5+4s
1. g2?5ik7;7sg9+7O
计算机科学与技术专业 h6=3PV3~5dG6?5f
培养热爱IT行业，适应我国区域经济转型改革发展需要，具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀，具备从事本专业工作所需要的数学和其它相关自然科学基础知识；具备计算机应用系统的分析、设计、开发和管理的综合应用能力；具备web前端设计与开发能力；具备获取、分析、整理和展示信息的软件操作能力。能在企事业单位，从事与计算机科学与技术相关的教学、研究、设计、开发、维护、管理等工作，具备较强社会适应能力、计算机应用系统开发实践能力和创新能力的应用型人才。 I2.,AT4?7Ri3;70
主要课程：面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机网络、计算机组成原理、数据库系统、操作系统、软件工程导论、编译原理。 b8.40x9:,qN5+7z
2. J8-8xo6!6QH5:7n
软件工程专业 G6+7nv1=1cA,;6x
培养热爱软件开发、应用和管理，适应我国计算机应用技术改革发展需要，具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀；具备自然科学、人文社科基础、软件工程专业基础理论及应用等方面知识；具备软件开发能力以及软件开发实践的经验和项目组织的能力；具备较强社会适应能力和创新能力；能在计算机应用相关单位（或领域）从事软件工程技术设计、开发和管理等工作的高素质应用型人才。 V5:4BA2.4cg2+7y
主要课程：数据结构与算法、计算机网络、离散数学、数据库系统、操作系统、软件工程导论、人机交互的软件工程方法、软件设计与体系结构、软件需求分析与项目管理、软件质量保证与测试。 h9~1bx6-9sK3-9i
3. w44vO1!2zn8?4s
智能科学与技术专业 a4;4xM2;5lu28F
本专业响应国家及地方人工智能发展规划和教育现代化战略发展需求，立足地方，面向全国，培养掌握坚实的数学、物理、计算机、人工智能等多学科交叉知识和基础理论，具有科学人文精神和批判精神，具备建模、数据处理、机器学习等技术能力、实践操作能力、沟通协调能力和创新创业能力，能够面向“智能系统”、“智慧医疗”等领域从事智能科学与技术相关的软硬件研究、设计、开发以及综合应用的复合型人才。 T4,Jm7~2Wf5=5I
主要课程：计算机组成原理、Python程序设计、数字电路与数字逻辑、数据结构与算法、计算机网络、离散数学、数据库系统、操作系统、单片机原理与开发、多元统计分析。 k7-7li9~1Us6-30
（2021-07-14） t4!8hN,=5GH8;1o
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