赣南师范大学教育科学学院简介
教育科学学院于2003年1月1日正式组建，时称教育科学与技术系，由原现代教育技术中心和原公共课教研部教育学科教研室合并组成，并于2006年4月更名为教育科学学院，至今走过了十八个年头。其间，在2011年学校院系结构调整时，原属学院的教育技术学本科专业划入新组建的新闻与传播学院。 l,.9Vq2+3WR8+1s
学院是一个集人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新于一体的高校二级教学学院。现有教职工55人，其中专任教师48人，教授5人，副教授20人，硕士生导师22人。拥有江西省高校中青年学科带头人江西省高校中青年骨干教师3人，教育部本科教学审核评估专家、教育部师范类专业认证专家2人（次），江西省教育咨询委员、江西省督学、江西省督导评估专家3人（次），江西省教师资格面试考官5人。学院下设应用心理学、教育学、学前教育、小学教育4个本科专业，在校本科生1383人。学院拥有教育学、心理学2个一级学科硕士学位授权点，教育管理、小学教育、心理健康教育3个领域的教育硕士专业学位授权点，在校研究生126人。 w9-3aR7~9nr1:1e
学院以学科专业建设为龙头，积极推进一流本科专业建设和教育博士点培育，教育学、心理学列入校级A类重点学科，并在全国第四轮学科评估中获得C的等次。2018年，应用心理学专业获批江西省高校一流本科专业（特色专业）建设点；2019年，教育学专业获批首批国家级一流本科专业建设点。学院还拥有省级实验教学示范中心1个、省级各类精品课程5门。 N6!7zN2:,kX8+5R
学院设有教育经济研究中心、基础教育研究中心等机构，以及赣州市青少年心理咨询与健康教育中心等社会服务单位。其中，教育经济研究中心于2009年获批江西省高校人文社科重点研究基地，主要承担江西省教育厅委托的全省教育经费统计、义务教育质量监测等评估任务。近年来，学院承担省部级各类教学改革或本科工程项近20项，主持国家自科、社科、教科及教育部人文项目等课题20余项。科研成果获江西省社科优秀成果奖二等奖2项、三等奖2项，获江西省教育科学优秀成果奖一、二、三等奖4项。教学成果获国家基础教育教学成果奖二等奖2项，江西省基础教育教学成果奖一、二等奖6项，江西省高等教育教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。 d5=2Hy5!9mz7:6t
学院于2007年建立省市两级“中小学校长、教师培训基地”（2017年隶属关系调整到学校继续教育学院），并积极组织或承担完成了包括“国培计划”在内的各级各类中小学、幼儿园校（园）长和教师培训超过3万人次。此外，学院积极主动联系沟通与学校签有战略合作协议的县（区）相关单位，完成了教育事业发展规划、家长学校建设规划、教师培训方案等文件的制定与实施，为地方基础教育的改革与发展和教育质量均衡可持续发展作出了积极的贡献。 n8!2ZG2-7yp4+8h
（2020年4月） m8~2Xs2=,Hl,~6m
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