贵州师范学院教育科学学院简介
教育科学学院成立于1978年，原名“教育管理系”，2009年更名为教育科学学院。在校党委、校行政的正确领导下，学院以“上善若水、知行合一”为立院训言，以服务基础教育为目标，努力培养服务地方经济社会发展的应用型人才。 D7-3ty3!3DU,+8h
教育科学学院现有学前教育、特殊教育、应用心理学、艺术教育四个专业，在校学生1000余人，在职教职工55人。专任教师中有教授4人、副教授19人；博士7人、硕士 46人；省级名师2人、校级名师2人，校级教坛新秀1人；省级学术带头人2人，校级学术带头人5人、校级青年学术骨干1人。 J7?1Ij2+30x6;1r
教育科学学院设学前教育系、特殊教育系、应用心理学系、艺术教育系以及教育学、心理学、创新创业、实验、实践等5个教研室。现有省级重点学科1个（教育学）、教育部全国专业综合改革试点专业1个（学前教育）、省教育厅专业综合改革试点专业1个（特殊教育）、省级卓越人才培养计划项目2个（学前教育、特殊教育），省级“双一流专业”教学团队2个，课程群1个。 V1=4ki1!8Xl5!1T
近五年来，教师共出版专著15部、主编教材5部，主持省部级以上项目11项，主持厅级项目40余项，公开发表学术论文140余篇,其中核心以上期刊50余篇；获贵州省哲学社会科学二、三等奖各1项，教育厅人文社会科学成果一、二、三等奖各1项，贵州省科学研究优秀成果奖二、三等奖各2项。获得省级教学成果奖二等奖1项，省级基础教育（幼儿园）教学成果奖三等奖3项。 O3-1ez5=8XL4~4I
学院富有创造性地开展各项党团活动、学生活动。院党委2009年被贵州省高校工委评为“五好基层党组织”，2010年被贵州省委党建工作领导小组评为全省“五好基层党组织”，2014年被省委教育工委评为贵州省高等学校“五好”基层党组织。学生社会实践春晖服务社团2013年被省委组织部、团省委等单位评为先进集体。学生获得校级科研项目100余项，厅级科研项目4项；“华文杯”全国师范院校师范生（学前教育）教学技能大赛特等奖6项，一等奖8项；荣获省级创新创业大赛银奖。 R9!5Sk43IH7!3x
教育科学学院坚守“上善若水、知行合一”院训，根据学校定位和人才培养目标形成了“厚基础、强实践、重素质”办学理念，并在这一理念的引导下，学院加强专业主干课教学，以夯实学生专业知识基础；不断开发新的实践性课程，拓展学生的专业能力，提高学生的专业技能；开展各种各样的社会实践活动和学生文化活动以增加学生的素养，为学生未来专业持续发展奠定扎实的基础。 O3:6WP,?4vP,~2U
历史沿革
教育科学学院（简称教科院）成立于1978年，原称“教育管理系”，2009年更名为教育科学学院。在校党委、校行政的正确领导下，教科院以“上善若水、知行合一”为立院训言；以建成“四强”（强师资、强学科、强专业、强课程）和谐教科院，服务基础教育为目标；以学科建设为核心，紧紧抓住队伍建设这一关键环节，真抓实干开拓进取地开展各项工作。目前，教科院在师资队伍建设、学科建设、专业建设、课程建设等方面都取得了良好的成绩，初步建成了一个有一定实力、有潜力的和谐教科院。 q1~5TA1-5qL7+9i
教科院现有在职教职工56人，其中专任教师44人，专(兼)职管理人员12人。专任教师中教授5人，副教授10人;硕士以上学位的教师38人，博士6人；专任教师中有省级教学名师2人、校级教学名师1人、校级教坛新秀1人；有校级学术带头人5人、校级青年学术骨干1人。 o2!8pM11Pm1!9n
教科院现有省级重点学科(教育学原理)1个；现设本科专业3个，即学前教育、应用心理学、特殊教育。在校本科学生976人。在今后的专业建设中，教科院将着力打造学前教育、应用心理学、特殊教育三大特色优势专业，初步形成特色突出，优势明显的专业人才培养体系。 L,-3sd,;2iE96P
近五年来，教师共出版专著3部、主编参编教材11部，主持厅级以上课题36项，公开发表学术论文132余篇（核心期刊以上40余篇）；同时还获贵州省哲学社会科学二、三等奖各一项，教育厅人文社会科学成果一、二、三等奖各一项，贵州省首届科学优秀成果奖二、三等奖三项，在科研方面取得了良好的成绩。教科院还注重课程建设，建成校级精品课程一项，并着力建设“微格教学”、“课堂案例教学分析”两门特色课程，为高素质人才培养打下了坚实的课程基础。 x4;2LE3=6tw87M
教科院富有创造性地开展各项党团活动、学生活动。教科院党委2009年被贵州省高校工委评为“五好基层党组织”，2010年被贵州省委党建工作领导小组评为全省“五好基层党组织”。多年来教科院注重文体活动对学生综合素质的提升，并组建了“支教协会”等学生社团，在学生中广泛开展素质拓展训练。2010年，为帮助学生专业学习，提高学生的创新能力，教科院还实施了本科生导师制。这一切都为教科院学生素质的全面提高提供了广阔的平台。 k33dL5:3bk84q
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