厦门海洋职业技术学院公共教育学院（基础部）简介
基础部现有在职教职工30人，专任教师27人，其中副教授9人，讲师17人，助教2人；具有硕士学位13人。此外，行政兼课教师5人，校外兼职教师13人。本部下设4个教研室：英语教研室、数学教研室、体育教研室和军事理论教研室。主要负责全院公共基础课的教学。承担的公共基础课程主要有：《大学英语》、《高等数学》、《经济数学》、《计算机数学基础》、《军事理论》和《体育》等。 J1!9Rd1;8yo88n
- 英语教研室 P3.,Hs28zy8+7J
英语教研室有专任教师8人，其中副教授3名、讲师5名，校外兼职教师14名。大多为青年教师，理论素养好，学历层次高，是一个团结协作的团队,近几年先后荣获厦门市五四青年奖章（集体）和厦门市巾帼文明岗等荣誉称号。英语教研室负责全院的大学英语教学工作，同时还发挥专业特长举办各类英语竞赛，如英语听力大赛、英语演讲赛、大学生英语竞赛、英语写作大赛、英语口语比赛等；安排四六级考试复习的计划和辅导；开展各项英语实践活动，培养学生的英语应用能力。同时，教研室全体成员利用工作之余参加各类专业培训，积极申报省级，市级，院级课题，并参与一项国家级课题。教科研并重，是一支团结上进，行动力强的团队！ y15uZ2;,pS,?9M
- 数学教研室 Z8;7DB3;7Kl6?6S
数学教研室是基础部下辖的一个教学单位，承担着全院各系理工类、经管类等专业的《高等数学》、《经济数学》、《计算机数学基础》等必修课程的教学任务，同时承担《数学模型》、《数学软件的应用》等公共选修课的教学任务，以及每年福建省高职学生技能竞赛和全国大学生数学建模的指导任务，并获得全国一等奖一次，数次全国二等奖。数学教研室现有主讲教师6名，其中专任教师4名，专业带头人1名，骨干教师2名，校内兼课教师2名，校外兼职教师4名，全体任课教师职称、年龄、学历结构合理，整体素质高，敬业精神强，是一个团结友爱、善于学习和研究、具有很强凝聚力的教学团队，一直备受学生欢迎，并在历年的教学质量评比以及课程改革评比中多次获奖，还先后荣获厦门市工人先锋号、厦门市巾帼文明岗和文明教研室等荣誉称号。数学教研室注重课堂讲授效果，在坚持以教学为中心的同时，教研室积极鼓励教师参与科研和实践，近年来，教师大力开展教育教学改革，参与院级精品课程建设，在各级各类刊物上发表教学和科研论文数十篇。 F3.7Wz1=3kO,+7V
- 体育教研室 i2:8fS5?2cr,:9F
体育教研室主要承担全院体育教学、科研、群体竞赛和学生体质健康测试等工作。教研室现有专任教师9名，其中党员教师7人，副教授1人，讲师4人，助教2人，管理员1人。学院目前共有标准塑胶运动场1个、（沙土）田径场1个、标准足球场2个、标准游泳池1个，新旧两个校区设有篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球室等，拥有设施较完备的体育场所。体育教研室开设的教学课程为：一学期基础体育课，二、三学期以体育俱乐部形式为主，开设形式多样的必修选项课（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、武术等），每年举办的体育竞赛活动形式多样，内容丰富多彩、学生积极参与。体育教研室在多年的体育工作中，认真贯彻教育部印发的《高等学校体育工作基本标准》、《学生体质健康标准测试》等指令性文件，体育课程坚持“健康第一，提高综合素质”为宗旨，以体育课教学、课外群体活动、体育竞赛代表队训练为主线，广泛开展群体活动，以加强教学管理和师资队伍建设为重点，以培养学生体育意识、增强体育能力为目的，让学生养成锻炼的习惯，使其终身受益。 T7!5be63AU5+1H
- 军事理论教研室 S9.5fm5!3nP2+5B
军事理论教研室于2005年6月成立，隶属于基础部，承担全院军事理论课程教学任务。教研室根据教育部、总参谋部和总政治部印发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定，以国防教育为主线，通过大学生对军事理论的学习和参加军事技能训练的实践，使大学生掌握基本的军事理论、军事知识与技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强法制意识和组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官打好基础。近年来由于学校不断扩招，军事师资极为紧缺，军事理论教研室在基础部的领导下，不断拓宽师资渠道，和厦门大学教育研究院协作，作为研究生实习场所，为学校提供了师资，同时也带来了新的研究理念。目前有在职教师7人，其中专任教师1人，校内兼课教师2人，校外兼职4人。多年来，教研室认真完成规定教学任务，积极改进和探索军事教学的新内容和新方法，运用多媒体教学手段，如开始使用云课堂智慧职教信息化教学手段，使学生课后可以重温教师的教学内容，不断提升学习能力。近年来在提高教学和技能训练质量，拓宽军事理论课教育途径，增强教学直观效果上不断探索。一是赴省内外兄弟院校调研取经，2017年赴浙江四所高校调研。二是赴重庆通信指挥学院培训，与全国80余所国防特色院校交流，借鉴了兄弟院校很多成功经验。三是加强军事实践课的探索，分别赴大嶝英雄三岛战地观光园、厦门航天观测站、园博苑国防军事科技馆参观学习。四是充分发挥退役士兵的特长，分享他们从军的经历和收获，为学院国防教育添砖加瓦。 a5:8Ei1:6iH5=3f
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