学校升本以来，在广东省委省政府、省委教育工委、省教育厅及地方党委政府的领导和支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，加强党的领导和基层党组织建设，落实立德树人根本任务，努力推进学校从高职教育向应用型本科教育转型，积极适应区域经济社会发展和广东省提升高等教育毛入学率的需要，把提高人才培养质量和服务地方需求作为发展目标，把规范办学、内涵发展作为发展主线，把以人为本、充分发挥广大师生员工的主观能动性和创造力作为发展动力，把加大投入、改善办学环境、尊重师生权益作为发展保障，全校师生员工凝心聚力，积极进取，学校各项事业取得较大发展。 V,~2DO1;5cE4-,V
学校现设9个二级学院、马克思主义学院、基础教学部和通识教育中心，开设37个本科专业，涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学、教育学等6大学科门类，工科专业19个，占专业总数的55.88%。现有全日制在校本专科生30000余人。学校占地面积91.86万平方米，建筑总面积67.92万平方米。校内实验实训场所面积5.98万平方米，教学科研仪器设备资产总值2.15亿元，图书馆纸质藏书228.03万册。 U1+50y3!4eb8+5X
学科建设与科研工作取得较好进展。获广东省工程技术研究中心1个，省级重点学科2个，肇庆市工程技术研究中心1个，肇庆市重点学科1个。现有省级一流专业建设点2个，获批省级一流本科课程5门。 T7:4lO23Fv9;70
升本以来，学校获得“全国应用型人才培养工程培养基地”（2015年）、“广东省众创空间试点单位”（2016年）、“国家级众创空间”（2017年）、“广东省新型研发机构”（2017年）、“广东省征兵工作先进单位”（2017年、2019年、2020年、2021年）、“国家级高新技术企业孵化器培育单位”（2018年）、“广东省安全文明校园”（2018年）、“广东省第十五届运动会暨第八届残疾人运动会贡献单位”（2018年）、“全国红十字模范单位”（2020年）、“广东省大中专学生志愿者暑假‘三下乡’社会实践活动优秀单位”（2020年）、肇庆市教育工委“先进基层党组织”（2021年）、广东省实施征兵“精准育苗”试点高校（2022年）、“广东省绿色学校”（2022年）、粤港澳大湾区标准化工程技术人员培养基地（2022年）等称号。 s,.2ch,?6oN6+4k
发展历程
1995年7月，学校创办，时名肇庆科技培训学校，为培训性质的非学历教育学校。 e3=9af8=9UU53a
1996年7月，学校规模扩大，学校分为2个校区，一部设于体育中心，一部设于站前西路。 m3~6yE8-8Qv2;4q
2001年7月，学校玑东路校区投入使用。同年12月，学校更名为肇庆科技学校。 w6~3fT3+8ba5~2K
2004年3月，成立肇庆科技职业技术学院，取得大专学历教育资格。 F2?9WK3-2vd3~5B
2007年9月，高要校区投入使用，校园占地900亩。 a2:3Fh1.8Tz,?7R
2014年5月，经国家教育部批准，学校升格为本科院校，更名为“广东理工学院”。 F2.4oN2;6nK2~1B
2017年9月，鼎湖校区投入使用，占地500亩。 g7+5xM6!6YO6:3s
2018年5月，学校获批为学士学位授予单位。 A5?5zW2!,l052t
办学定位
学校类型定位：地方应用型普通本科高等学校。 z5:9yj,=2Yo28d
办学层次定位：应用型本科教育。 W1?2Zl4:6KQ8=3t
学科专业定位：应用型学科专业。以工科为主，经、管、文、艺术、教育学等各学科协调发展。 v6?2Ie73Bb8?8Q
人才培养目标定位：培养具有良好道德品质、有社会责任感和较强创新精神，专业基础扎实，实践能力突出，综合素质高，德智体美劳全面发展的应用型人才。 K4-,Yk4.,Bz5-6e
服务面向定位：重点为广东省、粤港澳大湾区和肇庆市经济社会发展提供人才、科技、智力、文化、体育及公益等支持与服务。 k7~2yd,!4hM,-9Y
发展目标定位：办学规范达标、应用型特色鲜明、工科优势明显的地方应用型民办本科高校。 h1+3RM2!3Sj5!3U
校训校徽
校训 S6.7mp7:1bz4+1u
修德、求是、笃行、创新 d4+3bx8?9qO3-,v
【校训解读】 t7?,Yv8!2qN9+6m
修德——出自《左传》，意指经过修养，使得提升素养、品德高尚； T1:7Fh5;2001~1q
求是——出自《说文》，意指以科学的态度及精神追求真理； C1:9AL3+5GM2-6R
笃行——出自《礼记》，意指努力践履所学，使得知行合一； s5?,Bk3;5je2:5c
创新——出自《南史》，意指提倡创造性思维与创新性行动。 r1;5YY6-,eK4:4X
校徽 B94Yk6+5CV1=,P
学校校徽标识中心图案取材于中文“粤”字意象，并且融入“书山”造型，书既是知识的源泉，更是文化底蕴的体现，象征着学子孜孜汲取知识。校徽的整体形象鉴赏，自上而下是由广东缩写字母“G”与“D”变形而来，自下而上是由理工缩写字母“L”与“G”变形而来，两者环绕结合寓意学校立足于为广东发展培养高素质应用型人才的办学理念。 s9!6CD3+,xG6;8Z
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