贺州学院外国语学院（国际教育学院）、对外合作与交流从简介
栉风沐雨 砥砺前行 产教融合 协同育人 K46NM1~1lJ,=4g
--外国语学院（国际教育学院）简介 t7=6Ht9!8NF1=9D
办学历程 g72zD4~7iS7?30
外国语学院（国际教育学院）前身为1971年成立的梧州地区红卫师范学校英语教研组，先后更名为梧州地区八步师范学校英语科(1983)、梧州地区教师进修学院英语科(1988)、梧州师范高等专科师范学校外语系(1994)、贺州学院外语系（2006）、贺州学院外国语学院（2012）。2020年与学校国际教育学院合并，更名为外国语学院（国际教育学院）。 K4~8No,7vy7~9B
英语专业办学历史悠久，经历了专科和本科两个阶段，是贺州学院升本之初六大专业之一。英语本科专业从2006年开始招生，至今培养出本科毕业生12届，共2200名。商务英语专业是充满活力的新专业，于2015年开始招生，至今培养出本科毕业生4届，共630名。 C2+5wC5:2y08:5k
办学条件与学科专业 r3+9qD3.5sA4;2a
外国语学院（国际教育学院）综合实训中心共有12间实验室，包括商务英语综合仿真实训室、商务谈判与市场营销实验室、同声传译实验室、电子商务实验室、英语语音室、英语自主学习中心，总面积为1632.55平方米，较好地满足了学院教学科研的设备需要。 g6=8wj5=8iN46y
外国语学院（国际教育学院）开设两个本科专业：英语和商务英语。目前外国语学院在校学生总数886人，其中英语专业在校生390，商务英语专业在校生496人。 英语专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的综合素质、扎实的英语语言基础、厚实的英语专业知识、必要教育理论和过硬的教学技能，能够胜任英语教育、涉外企业、事业单位等语言服务类应用型英语专业人才。商务英语专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的英语语言基础、必要的国际商务理论知识和熟练的跨境电子商务操作能力，具有较强英语表达能力、商务沟通能力、跨文化交际能力和创新创业能力的，富有创新思维能力和探索精神的应用型商务英语专门人才。 u3+1JI4?4yD3~8i
师资队伍与教学科研成果 T4:1sZ2.5vG,-7F
学院拥有一支以中青年教师为主体，年龄、学历、专业技术职务结构较为合理，具有较强发展潜力的师资队伍。现有专任教师38人，其中教授、副教授15人，硕士生导师1人，博士4人，在读博士7人，硕士32人，外聘教师13人，并长期聘请区内外知名教授为兼职教授或客座教授。 q2:3fa7~4m0,!4R
近年来，学院教师获批全国社科基金项目1项、教育部课题1项、广西哲学社会科学项目3项、地厅级科研项目22项、省级社会科学优秀成果奖1项、贺州市哲学社会科学优秀成果奖12项、贺州学院社会科学成果奖6项、出版专著10部；区级教改及教育科学项目12项、 出版教材6部、区级教学成果奖三等奖2项、校级教学成果3项。 Q3+8fi5-2EB9;8O
英语和商务英语专业教师积极参加区级、校级、院级中青年教师授课大赛，不断夯实教师教学基本功，促进自身专业成长，累获佳绩，其中3人次获得省级以上奖项，8人次获得校级奖项。 M57tX6?3TK8-7F
校内外实习实训平台与基地 P8;5Rr1+4lc7=5y
校内实习实训平台与基地贺江英语学校组建以外国语学院三、四年级为主体的学生教师队伍；招收非一年级英语专业学生为主体的听课学生；设置小学英语班、初中英语班、高中英语班、大学英语四六级考试辅导班、和考研英语辅导班，共六个层次的英语学习班，利用晚上和周末时间免费为非英语专业学生授课。外国语学院2015-2018年级学生共有65人次参与了“贺校”共五期的教学工作，这些学生的英语教学能力得到了锻炼，师范素质得到了提高。拟以贺江英语学校为基础，与八步区实验中学共建校内实践教学基地。 e1!,kO,.3zU3:9b
校外实习实训平台与基地英语专业目前建设有教师教育实践7个，其中自治区级教师教育实践基地3个，校级4个。实习实训基地一次性能接待20-30人，保证了师范生专业见习和实习的顺利开展。商务英语专业目前重点建设实训实践基地4个，包括武汉他拍档网络科技有限公司、东莞在一起电子商务有限公司、广州领到信息科技有限公司、深圳乐客企业咨询有限公司。实习实训基地根据基地规模一次性能接待20-90人不等，保证了商务英语专业见习和实习的顺利开展。 V1;1sN3.9Tf34y
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
