浙江农林大学环境与资源学院、碳中和学院简介
环境与资源学院办学历史可以追溯到1958年学校创建之初的林学系，2005年7月更名为林业与生物技术学院（环境科技学院），2006年1月单独组建环境科技学院，2011年3月更名为环境与资源学院。学院秉承“德崇真人、行敬真态、问求真理、事达真谛”的“致真”院训精神，培养具有良好生态素养、实践技能、创新精神和创业能力的环境资源类高素质人才。在读本科生逾1000人，在读研究生近500人。 T1~7qd4?2Cp4;7o
学院师资力量雄厚。现有教职工117人，其中教授28人，副教授32人；博士生导师20人，硕士生导师63人。拥有国家级人才2人，浙江省特级专家1人，浙江省“万人计划”人才3人，浙江省有突出贡献中青年专家1人，浙江省级人才3人，浙江省“151人才工程”12人，浙江省“高校领军”人才6人，浙江省高校中青年学科带头人6人，浙江省“钱江人才”D类项目1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，荣获浙江省杰出教师1人，全国优秀教师1人，全国林业教学名师1人，浙江省高校教学名师2人，浙江省高校“三育人”先进个人2人，浙江省女职工建功立业标兵1人，浙江省“高校优秀教师”4人。兼职和客座教授达20余人。 C6?4E08.6KY5!3Y
学院办学条件优厚。设农业资源与环境学科（省一流学科B类、国家林业和草原局重点学科）、森林经理学（省一流学科A类）、环境科学与工程等3个学科，拥有农业资源与环境一级博士点和森林经理学二级博士点，农业资源与环境、森林经理学、资源利用与植物保护、林业（智慧林业）、资源与环境5个硕士研究生专业；农业资源与环境（国家级一流本科专业建设点）、环境科学与工程（省级一流本科专业建设点）、地理信息科学（省级一流本科专业建设点）、测绘工程（省级一流本科专业建设点）4个本科专业。建有省部共建亚热带森林培育国家重点实验室（共建），亚热带森林资源培育与高效利用学科创新引智基地（共建），国家林业和草原局竹林碳汇工程技术研究中心、浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排重点实验室、浙江省土壤污染生物修复重点实验室、农林环境与资源省级重点实验教学示范中心，仪器设备总值5407万元。学院成立了全国高校首个“环境医院”，在国家林业和草原局华东林业调查规划设计院、杭州天目山国家自然保护区、浙江省测绘与地理信息局、北京超图软件股份有限公司、浙江商达环保有限公司等单位建立了69个实践教学基地。学院入选全省高校党建工作“标杆院系”培育创建单位，拥有国家级林草科技创新团队1个，省级科技创新团队2个，拥有教育部“全国高校黄大年式教师团队”，省级教学团队1个，建有《土壤学》、《森林经理学》2门国家级精品资源共享课，《耕地土壤镉污染钝化修复》国家级虚拟仿真实验教学一流课程，“无人机倾斜摄影测量”国家级虚拟仿真实验教学项目”、“垃圾焚烧烟气脱硫除尘工艺”等7个省级虚拟仿真实验教学项目，《土壤学》、《地理信息系统》、《环境保护与可持续发展》、《气候变化与林业碳汇》4门省级精品在线开放课程，《环境微生物学》、《试验设计与统计》、《农业气象学》等7门省级一流课程，《土壤学》、《微生物故事汇》2门省级课程思政示范课程。出版了国家级规划教材《土壤学》、新形态教材《数字地形图测绘原理与方法》等23部。 o9+3Ul5+9jc8;,P
学院科研创新势头强劲。近五年来，共主持各类国家、省部级科研项目120多项，到位经费1.3亿元。获国家科学技术进步二等奖1项，省部科学技术奖、梁希科普奖等多项；获国家教学成果二等奖1项。发表SCI、一级期刊学术论文300多篇，出版专著15部，授权国内外发明专利24项，实用新型8项。 S9?6cz1+8Tp7:7C
学院人才培养成效显著。以专业和课程建设为核心，以实践教学为推手，以教师科研、学科竞赛和创新项目为途径，促进教学、科研和实践相融合，深化产学研用联合培养。近五年，本科生主持省级及以上大学生科研训练项目39项，其中国家级23项，省部级16项；参加学科竞赛获省部级以上奖项286人次，获其他省级及以上荣誉81项。近三年，本科生就业率达98%，读研率超40%。 p2=9cN7;3Xu43a
学院国际交流与合作广泛。先后与美国奥本大学、英国朴茨茅斯大学、香港浸会大学等院校建立“2+2”、“4+1”、短期访学等多种形式的合作办学关系。 j7~5kK4=5Qc4-7x
学院以“一流学科”建设为龙头，强力推进学科建设，不断深化教学改革，着力强化科学研究，充分重视平台建设，加快国际合作与交流进程，增强创新创业服务能力，大力提高人才培养质量，全面提高学院综合实力，创建国内有影响力的教学研究型学院。 O6~4Am4~4DU5+6l
（2022年9月） A3?,xy6?2XO,=9b
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