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丹阳市珥陵高级中学

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主办:丹阳市珥陵高级中学 ;地址:镇江市丹阳市珥陵镇大桥西路
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丹阳市珥陵高级中学简介

丹阳市珥陵高级中学建于1956年,1998年被评为江苏省重点中学,同年初高中分设,学校由丹阳市珥陵中学更名为丹阳市珥陵高级中学,2004年顺利转评为江苏省三星级普通高中。学校位于地处丹阳市最南端,毗邻常州金坛区的丹阳四大古镇之一——珥陵镇,现为丹阳市唯一的一所农村三星级高中。学校办学历史过程中曾提出“办农村中学,育国家人才”“为四化建设做贡献,为国家发展造人才”等办学口号。经过60余年不断凝练教育理想,最终形成了现在的“潜心三适,践行三敬”办学理念。“三适”是指适合学生、适合教师、适合社会。适合学生是指学校以发展的眼光,为了学生的发展,发展学生各方面的能力,从而服务于学生未来的发展。不断完善培养目标,努力培养学生成为“责任担当者”“问题解决者”。适合教师是指学校加强自身建设,通过平台搭建、人文关怀,努力成为教师实现专业成长的母体,努力把教师培养成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有好教师。适合社会是说学校扎根农村,培根固源,立德树人,培养适合社会发展的人,让学生走向社会、服务于社会,真正成为社会主义建设者和接班人。“三敬”是指学生敬学、教师敬业、学校敬人。恭在外表,敬存内心。对人、物、事都能心存一份敬意,是衡量一个人素养的重要标准之一。让学生敬重知识和学问,让教师热爱教育事业,学校以人为本,尊重每一位个体,不仅要成为学生良好品行的塑造地,更要成为人文关怀、人格健全、人性培养的碟化所。 F1!5BX7-9BM2!4y

学校以“潜心三适,践行三敬”为办学理念,紧紧围绕“办适合的教育,育多样的人才”的目标,全力构建“三色”德育特色建设(红色、黄色、绿色,在德育工作中充分挖掘三种颜色所代表和蕴含的意义,共同指向德育特色建设的发展目标)。近年来,珥高人高扬素质教育大旗,筚路蓝缕,砥砺前行,校容校貌日新月异,办学绩效节节攀升,享有很高的美誉度。学校先后获得了“江苏省德育先进学校”“江苏省绿色学校”“江苏省青少年科技教育先进学校”“江苏省‘十三五’学生体质健康监测点校”“江苏省健康促进学校”“江苏省智慧校园”“镇江市文明单位”“镇江市模范学校”“镇江市教育现代化先进学校”“镇江市依法治校示范校”“镇江市心理健康特色学校”“镇江市书香校园”“镇江市A级食堂”“丹阳市文明单位”“丹阳市师风建设先进单位”等多项荣誉。 c3;4PL9+6dW6.1z

目前学校占地面积51777.67平方米。学校现有32个教学班,在校学生1587人,教职工154人,专任教师145人,41人具有硕士学位或以上学历,114人具有中、高级技术职称。目前,学校有江苏省特级教师1人,正高级教师2人,镇江市学科带头人3人,镇江市骨干教师19人、镇江市教坛新秀2人、丹阳市级拔尖人才26人,涉及德育、语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、生物、信息等10门学科;合计骨干教师占专任教师的35.2﹪。具有硕士学位及以上学历共41人,占专任教师的28.3﹪。 W3?5Br5:3Zg3+5A

学校实施“向教学科研要质量”的战略,教育教学带动科研,科研促进教育教学。广大教师以全面实施素质教育为总目标,在培养目标、培养模式、培养途径、培养方法等方面进行了研究,在充分调动学生学习主动性、自觉性和积极性等方面,多方探索,撰写教育教学论文,进行课题研究。一支“敬业爱生、为人师表、严谨踏实、博学善导”的高素质教师队伍逐渐形成。三年中,我校教师主持或参与了4项江苏省级课题,9项镇江市市级课题,69项丹阳市小课题;魏洪平主持的《三星级农村高中体艺特色班建设的实践研究》省级课题已结题;于永民主持的《基于“观念建构”引领下化学教具制作案例研究》等4项镇江市课题已结题。目前,学校还有李俊主持的《“同质性问题”学生的家长团体心理辅导的实践研究》等3项省级课题在研,刘国江、郭媛媛主持的《三星级农村高中综合实践活动课程培育的实践研究》等5项镇江市级课题在研。每个课题均与高中新课程密切相关。 L3.,Or2!4FI4-8X

学校贯彻“立德树人,全面发展,立足乡土,服务社会”的办学宗旨,以培养身心健康,激发灵性,具有民族自豪感和社会责任感的现代公民为目标,本着“潜心三适,践行三敬”的办学理念,大力弘扬“崇实、求真、积善、尚美”的校训,开展以“全员性、全程性、主体性、体验性、递进性”为主要特征的“三色”德育工作。把德育工作摆在学校工作的首位,营造全员育人的氛围,做到教书育人、服务育人、管理育人、环境育人。 Y4=1GH4:,vP5+3W

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