闽南师范大学外国语学院简介
外国语学院是闽南师范大学最早成立、也是招生最热门的院系之一。外语学科经历了60年的积淀和发展，从最初的英语大专班到目前的4个专业、2个硕士点、本硕学生1300余人，从最早的几位教师到如今的150余名教职员工，其中教授7人、副教授41人、博士19人。无论是教育部的多轮评估还是专业认证，均获得专家的高度评价。 y3=6De,5Pw6.7Z
外国语学院以立德树人为根本，以培养德才兼备人才为目标，以服务社会经济发展需求为导向，以“外语+”为培养模式，以培养“卓越师资”、优秀闽南文化翻译和国际商务人才为特色，以CBI教育理念为依据，制订人才培养方案，准确定位人才培养目标，构建“夯实语言能力、突出实践能力、强化综合素养”的三位一体课程体系，实行以“语言基本功—专业知识—综合素养—专业发展”为核心的渐进式培养过程，积极开展与企事业单位协同培养，促进学生“知识、能力、素质”协调发展，建立教、学、研、训、赛、考一体化机制，强化学生实践创新能力，建立了PDCA“五三二一”“双路径双循环”质量保障体系，不断提高教育质量和办学水平。 H6-1my5-7mj5:6c
学院以学生为中心，以学科建设为龙头，以教学科研为导向，不断深化教育改革，增强办学活力，促进专业内涵发展，争创一流学科、一流专业，形成自身办学特色。（1）以一级学科硕、博点建设为目标，提升现有硕士生培养的高度，激发本科生培养的活力；（2）以课程体系为媒介、以专业为基础建设一级学科硕、博点，紧扣国家重大战略需求，面向产业发展和社会需求，培养高质量的本科人才，为区域发展提供一流人才和技术支撑；（3）优化人才培养方案，构建融“价值塑造、能力培养、知识传授”为一体的人才培养体系，以培养人才的能力为核心，带动各项管理工作，提高人才培养质量；（4）狠抓课堂教学质量，严格管理教学过程，创新教法，合理更新教学内容，提升学业挑战度，增加课程难度，拓展课程深度，同时加强社会合作，建立长效合作机制，增强学生自我发展能力；（5）以人事制度为杠杆建设师资队伍，加强师德师风建设，完善教师评价考核制度，促进教师成长，提高教学水平和业绩成果。 h3+1bq5;,Xm38F
多年来，英语师范专业对专业的培养目标、人才培养模式、毕业要求、课程体系、实践教学、质量保障等方面进行了一系列的改革，努力建设以产出为导向的育人体系，取得了较好的成绩。近五年，获国家社科4项，教育部社科1项，其它省级以上项目40余项；国家级教学成果奖1项、省级1项、校级2项；2019年获批福建省省级一流专业建设点、2020年获批国家级一流专业建设点（英语），2021年商务英语专业位列《全国商务英语基础教育质量综合指数100强榜单》第22位；教育部“国家教育课程平台”线上课程1门，省级线上一流课程1门、省级线下一流课程1门、校级一流课程4门；学生各类竞赛获奖300多项。 U3=4Cn4=5vf2:3w
今后，学院将以更高昂的精神、更严谨的作风、更新颖的理念，着力培养高素质复合型、应用型人才，全面提升学生综合能力、核心竞争力和服务社会的能力。 u4-6Cs,~6jb,?60
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