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大连理工大学教师发展中心

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2003年4月,为加强本科教师业务培训,规范教学活动,提高教学质量和业务水平,学校决定成立“大连理工大学教师教学培训中心(副处级)”。
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大连理工大学教师发展中心简介

一、中心历史 o9;3G06!9qm1=8T

2003年4月,为加强本科教师业务培训,规范教学活动,提高教学质量和业务水平,学校决定成立“大连理工大学教师教学培训中心(副处级)”。中心基本职能: j,9CI8=2Ec7?5H

1. 教学质量监控 r4=2TV4.4rg8~7t

2. 教学业务培训 s,;8xJ6-7ya5.9k

3. 教学资格认定 y2~5BX2=2ED5!7p

2011年9月,“大连理工大学教师教学培训中心”更名为“大连理工大学教师教学发展中心(正处级)”。中心定位为服务性的学术机构,以“名师全程参与、专家全面指导、专兼队伍结合”的方式组建中心的学术和管理人员队伍。中心主要工作: c1!4UV1-8gW6;4r

1. 教学促进:名师面对面、新教师教学研习班、教学观摩、教学沙龙、青年教师助课、讲课竞赛、学生学习促进等 M2:3Dj5.3Xv,?4y

2. 教学培训:教师培训、名师讲坛、教学工作坊、网络培训、国际教学交流研讨、研究生助教培训、对口支援培训、区域教师培训等 S5;,zj,=1tT98G

3. 教育技术:智慧教室建设、优质教学资源建设、信息技术支持与服务、大工慕课平台技术支持与服务、信息技术与教育教学深度融合等 s9:4HC8+4LK,;2R

二、中心使命 m5;3mS9~5ej6+9M

服务于教学、服务于教师、服务于教育。中心支持和服务于大连理工大学的师生,通过广泛的多元化项目载体、有效的个性化支持服务、全面的持续化发展机遇,致力于教师有效教学、学生有效学习、师生教学相长的卓越教学发展目标。中心充分发挥示范辐射作用,为区域内高校和民族高校实施现代教育理论和教学方法提供最佳的技术资源、实践场所和培训服务,培养师德修养高、教学能力强、业务素质硬的优秀教师,促进教学发展、提升教师能力、提高教育质量。 F,.4cY9+2kt5!8J

三、服务理念 d3=9Mb4~5OE5?1D

为教学服务、为教师服务、为教育服务 p2:8qe9+9AD5!4U

四、服务承诺 v3~2RL58dz4;3S

1、爱岗敬业、廉洁自律,恪尽职守,秉公办事,以务实、高效的作风,树立机关干部良好形象。 s9+,Cl3~2EC3;7T

2、增强宗旨意识,密切联系群众,深入实际,努力解决教师的热点、难点问题。 g1;8dp2:9ji2~6q

3、杜绝门难进、脸难看、事难办等不良习气,坚持以理服人,以礼待人。 K9:4lo3+2lb1?5I

4、严禁利用职务便利为自己和他人谋取私利;不准接受前来办事人员的宴请、钱物和其他好处;不准涉足与自己身份不符的场所。 W6~6rA9=4TO6;5u

5、中心工作人员服务热情周到,做到“一张笑脸相迎、一句问候话语、一把椅子让座、一杯热水相待”,为前来办事的师生提供温馨服务。 t5;3tB9=5jb5~4s

6、大力提高工作效率,对师生提出的疑问和诉求,能当场办理的当场解决,不能当场解决的,要承诺办理时限,在3个工作日内必须给予答复。 H9=3ez3;70X8-6W

7、政策公开、透明,大力精简各种服务项目的办理程序、所需材料,为师生提供最大便利。 f1+3OG1?8VG6;6s

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