山东外贸职业学院公共英语部简介
近年来，公共英语部根据教育部课程思政建设要求，结合我院教学特点与实际，将思想教育与课程建设紧密结合起来并取得一系列成果：建立了国家级课程思政示范课程教学团队，获批多个省部级课程思政立项，多个课程思政优秀教学案例在学院获奖。通过本次会议，为老师们开启了新思路，将进一步深化和推动我院公共英语课程思政建设。 l9.9Sl9;6Qb5~7F
6月11日下午，公共英语部组织全体教师在线参加了“新理念新实践新资源——新文科背景下外语课程思政建设研讨会”。本次研讨会由外语学科发展研究专业委员会主办、山东师范大学外国语学院承办、高等教育出版社和《山东外语教学》协办。研讨会通过腾讯会议和B站同步直播。 h7=9OJ3:8vZ4;5z
战略支援部队信息工程大学陈春华教授做了题为“英语视听说课程与课程思政”的报告，从视听说课程、视听说课程思政两方面出发进行了介绍。他指出，教师要用开放的胸怀和眼界来传授知识，结合各个学校的办学育人目标和定位，根据课程特点，坚持价值塑造、知识传授和能力培养相结合，有效融入课程思政。哈尔滨工业大学刘克东教授的报告以“爱国主义、学术诚信、经典熏陶——英语专业导论课程思政实践与探索”为题展开。在这一课程的设计中结合了爱国情怀、专业认同感、学术规范和学术诚信，并督促学生完成一些必读书目，以此培养学生情操。青岛大学卞建华教授的报告题目为“博学外国语，笃行中国心——青岛大学外语学院思政教育建设与改革”。卞建华教授介绍了青岛大学“1234协同融合育人体系”的理念，“大思政教育”、“师生面对面”等活动和做法。山东师范大学王卓教授以“课程思政对外语专业课程建设的导向性和媒介性（理论与实践）”为题展开报告。王卓教授提出课程思政引领下教育观、知识观、课程观的三观重构；作为课程目标导向和内容导向的课程思政；作为教师团队建设媒介的课程思政以及外语课程思政“双循环”的四个观点。最后，山东师范大学大学英语教学团队和英语专业综合英语教学团队进行了外语学科思政教学展示；与会专家、学者进行了现场观摩，并进行了点评和总结。 F,?8fd42xX1~3A
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