浙江师范大学本科教学部简介
主要职能： D4?5BH5;,xV2.30
负责全校本（专）科教育、教学工作，主要包括：教学研究与教学建设管理；学校教学运行与教务管理；实践教学安排与过程管理；教学质量监控与指导；学生创新创业教育与指导；学校教师教育改革与管理；学校专任教师教学发展的规划与指导。 u8.2TR3;4fA6:7l
具体职责： N7~40K4!,wp7:6p
一、会同学校相关部门研究做好学校教学工作的顶层设计，提出学校教育事业改革发展规划，制定学校教学工作计划，研制教学规章和制度。 A7!3KD3?8On6:8C
二、组织各学院制定和实施本（专）科培养计划、课程教学大纲及有关教学文件，安排落实教学任务，检查、督促教学计划执行情况。 R4+4rk2:2KK31n
三、推进学校教学改革与建设，培育学校教学改革成果，搭建教师教学经验交流平台，推动全校教研活动。 J8?1UK5+7dr8-,S
四、研究经济社会发展对人才的需求情况，做好专业设置与调整，以及专业论证等工作，合理编制本（专）科专业招生计划，协助招生办公室做好招生录取工作。 p14nY1;3ML4!8o
五、做好教师立德树人工作，构建教师教学能力发展体系，建设教师教学发展课程，探索教师发展有效的途径和方法，持续提升学校教师教书育人水平。 T6?1fj7!7h01-3l
六、加强学生学业发展指导，会同学生处等相关部门与学院持续抓好学生学风建设，营造学生积极向上，奋发图强的校园学习氛围，推动学生出国与升学深造。 u1~5oM2.,gz1:3O
七、推进学校创新创业教育工作，组织开展各级各类学生学科竞赛、科研训练，推进创新创业导师队伍建设，做好学生科技成果的转化、项目孵化，营造以创新创业为核心的校园文化。 g6-9Pb4;2IM1;30
八、研究基础教育改革发展对师资的新要求，推进学校教师教育改革与发展，做好教师教育课程的规划与实施，管理教师教育科研、基础教育科研项目，组织学生做好教师资格证书申请等工作。 f4~2GJ7~1tW9,Z
九、制订本（专）科各专业实习实训计划，落实专业见习实习研习等实践教学任务，协助各学院做好校内实训与校外实践基地建设工作，做好毕业设计（论文）指导与管理工作。 P9?8M03;8Py4-2G
十、建构学校教学质量监控与监测体系，开展专业、课程、教学的检查、监督和评估工作，定期发布教学建设数据与教学工作状态数据，开展教学评奖评优工作，做好教学定编、职称评聘和教学工作量核算等工作。 X3:1yQ2!6aR8!,y
十一、负责全校本（专）科生的学籍管理和电子注册工作，组织做好学生推免、专业分流、进修交换等工作，审核并颁发毕业证书和学士学位证书。 c8-2Eo6;2JQ9=2X
十二、推进教务信息化工作，做好教学信息与数据的共享共用以及保密工作，推进师生教学事务相关流程网上办理。负责组织全校排课和教室使用的调度工作。 u8?1TM9?8rB8+3o
十三、做好大学外语等级考试、浙江省高校计算机等级考试等各级各类考试考务工作。 z1!3Yx7-8XO3+7v
十四、会同有关部门编制年度本（专）科教学经费的预算及分配方案，协同实验室管理处审定实验室发展规划，检查实验课教学质量，交流实验课教学先进经验。 g6=,EO1+6xP9~2A
十五、配合做好学校与上级语委、艺委、体委相关工作，以及学校领导布置的其他工作。 k1?4Aa2!2XQ8;1j
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