湖北文理学院基础医学院简介
为大力促进区域医疗卫生事业发展，在襄阳市委市政府大力支持下，我校基于自身厚实的文理学科底蕴和学科综合性优势，整合区域医疗卫生资源，于2009年8月着手“零起点”兴办医学教育。2010年2月，临床医学专业获国家教育部批准；2010年6月成立医学院，并经湖北省卫生厅批准，襄阳市中心医院整合成为学校直属附属医院。 J9-8TL3~7hH4-5W
医学院组建了基础医学院（医学院本部）和临床医学院（基于附属医院组建）两个医学教育基本单元，采取“分别从学校和附属医院选派医学院党政负责人、通过党政联席会议决策学院重大（重要）事项”的管理模式和“党政分工合作、共同负责”的医学教育管理体制，遵循“目标统一、标准一体、阶段侧重、全程融通”的医学教育总原则，实施“学校宏观协调、医学院全面主导、基础-临床协同配合”的一体化运行机制。为更好地顺应国家高等医学教育改革发展形势，根据上级有关文件精神，学校于2020年3月撤销原医学院建制，成立“医学教育工作领导小组”和医学部，统一领导、统筹管理医学教育工作，实行“学校—医学部—基础医学院、临床医学院”三级管理体制。 V9~3WK5?8uQ1~1H
基础医学院主要负责学校所有医学类专业基础医学教育阶段人才培养相关工作。学院辖医学形态学系、医学机能学系、医学病原与免疫学系、预防医学系、生物化学与分子生物学系等5个基于学科的教学单元和基础医学实验教学中心、分子医学研究中心等2个教学科研实验平台，设党政办公室、教学办公室、科技与学科建设办公室和学生工作办公室等4个管理服务机构。 S1+,di6.9gI9:6s
11年来，秉持“淡泊明志，宁静致远”的校训精神，本着“跨越式发展，后发先至”的办学思路和“高起点、高质量、创特色”的办学理念，学校“零起点”的基础医学教育成效显著。 I7+,su1:1bH,;1z
学院现有教职工75人，其中教师57人、实验技术人员9人、管理人员（含辅导员）9人。学院教师分别来自国内外30所高等院校；有教授6人（10.5%）、副教授（副主医、药、技师）15人（26.3%）、博士学历学位教师29人（50.9%）、医学背景43人（占75.4%）。其中，通过学校人才引进的专职专任教师36人（63.2%），66.7%具有医学背景，均具有硕士研究生及以上学历学位（含博士26人）；通过直属附属医院资源整合的兼职教师（含1名全职外聘教师）21人（36.8%），90.5%具有医学背景，95.2%具有硕士研究生及以上学历学位（含博士3人）。学院目前承担临床医学、护理学以及医学检验技术3个专业846名学生基础医学教育阶段的人才培养相关工作。 Z2;2Ew5!9VY,~3P
基础医学院大楼建筑面积19000平方米，教学设施完备，仪器设备齐全。现有教学科研仪器设备2153台（套），总值2193.45万元，生均设备值2.59万元，生均教学科研用房面积17.73平方米。 q1~5Fa8;2Iu3?,E
学院“分子医学研究中心”于2016年获批“分子医学襄阳市重点实验室”。学院组建分子医学科研团队，支持基础与临床深度融合，开辟了“神经系统疾病发病机制与诊治技术”和“病毒免疫”等重点研究领域。近年来，学院教师获立项国家自然科学基金项目5项、省自然科学基金及部级项目6项、省教育厅项目17项、省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目1项和襄阳市科技局项目22项；发表论文107篇，其中SCI高水平论文13篇；获省部级科技成果奖1项；获授权专利10项，其中发明专利4项；出版学术专著1部、软件著作1部，完成科技成果鉴定2项。学生在全国基础医学创新论坛暨实验设计大赛中获得二等奖。 w7:8lF5-6R01=1D
学院积极谋求与区域内有关生物医药科技公司合作，校企双方通过共享科研资源和开展师生科技项目合作，促进鄂北区域生物医学技术和产业发展；与襄阳市10多个社区卫生服务中心合作，每年暑期组织师生赴中心开展社区卫生志愿服务活动，积极融入地方政府倡导的健康襄阳建设；学院作为国家医师资格实践技能考试基地，每年完成鄂西北的随州、十堰、襄阳3个地市4000多名考生的临床执业医师实践技能考试任务，获湖北省卫健委和国家医学考试中心好评。 Q7!7Wq8-4qe71q
学院设立“思想政治教育与文化建设论坛”，引领师生坚守“立德树人”初心使命，坚守“为党育人、为国育才”政治方向，为培育优良教风学风，实施“三全育人”策略，培养“五术医学人才”提供可靠保障。 E7;1Qm8:9KS7.1e
（2021年4月） T9=5ST72OP4~,o
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