新乡医学院三全学院智能医学工程学院简介
智能医学工程学院成立于2014年，是河南省较早设立生物医学工程专业的院校之一，也是河南省唯一一个在医学院校独立开设该专业的院校。学院的生物医学工程专业于2004年招生，原隶属于生命科学技术学院，属新乡医学院三全学院最早招生的专业之一。学院的数据科学与大数据技术专业、智能医学工程专业2019年获批，其中智能医学工程专业是全国获批的7所高校中唯一一所民办院校，也是河南省首家批准开设该专业的院校。数据科学与大数据技术、智能医学工程均为我校国家特设本科专业。 Z33IL,~9Uj4;,l
随着大健康产业和现代医疗装备技术的不断发展，三全学院以创建一流示范性应用技术大学为主线，以加快建成高水平、有特色、应用型、新型高等院校为目标，以加入应用技术性大学联盟为标志，重点加强新工科、新医科建设力度，围绕三全学院品牌专业建设，着力建成一个以“医工融合”为建设理念，以“培养应用型、复合型技术人才”为目标，以“强化实训教学”为基础，以“校企联合培养”为手段，具有“产、学、研高度结合，人工智能与大数据、工程技术、医疗健康高度融合、相互渗透”特色的应用技术学院。 K8.3XE8?5VR2!8a
学院开设有生物医学工程、电子科学与技术、数据科学与大数据技术、智能医学工程4个本科专业，虚拟现实技术应用、智能医疗装备技术和医疗器械维护与管理3个专科专业。设医学仪器教研室、智能医学教研室、医学大数据教研室、虚拟现实教研室、工科基础教研室、智能医学和大数据实训中心。 04!2Ph7~8NJ5:4C
生物医学工程专业 A9+,rV3~5Qt,=3p
围绕大健康产业，培养具备德才兼备的品质、服务社会的意识、超前的国际视野、职业素质和创新能力，掌握生命科学、生物信息学、神经科学、电子技术、计算机技术、人工智能有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的应用能力，能够为疾病的预防、诊断、治疗、植入和康复，创造新设备，研发新材料，提供新方法，胜任医疗器械产品设计、科学研究、生产组织管理、设备维护革新等方面工作的生物医学工程领域工程技术人才和管理服务人才。 d3;1RQ7=5yP42K
电子科学与技术专业 z,=,BU,+3eG2;,S
培养具有医学知识和工科基础的复合型应用型人才；具备医学电子技术及工艺、计算机技术等方面的基本技能；系统地掌握微电子技术及电子材料与元器件等专业的理论基础、实验技能和专业知识；能通过微电子技术、光电子技术、物理电子技术、信息电子技术在医学技术领域从事医用电子仪器的设计、生产、管理和技术应用；围绕大健康产业培养高素质的电子科学与技术的复合型应用型人才。 B4-3Uy2!9Tw65Q
数据科学与大数据技术专业 n1?2kU7?3WF4!3l
数据科学与大数据技术是以大数据为核心，围绕大健康产业，挖掘分析医疗大数据，大力发展医疗卫生、健康服务业相关延伸、交叉应用型学科专业集群，培养掌握大数据系统开发与应用的基本知识和工程技术，具有良好的科学素养和医疗大数据工程实践能力，能够从事以医疗大数据采集处理、存储与加工、分析与挖掘、可视化与应用等为主要内容的技术开发、测试、支撑、服务与管理等工作，具备计算机科学、信息科学及生物医学的基本理论知识以及新医科、新工科相关技术相结合的应用能力，服务于国内健康服务行业新形态新业态的发展，医、理、工结合的复合型应用型人才。 m1!10Q4~1Ym2?5V
智能医学工程专业 K,=9ki7=4Py1~4R
智能医学工程是以现代医学与生物理论为基础，融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能及相关领域的工程技术手段，挖掘人的生命和疾病现象的本质及其规律，探索人机协同的智能化诊疗方法及其临床应用的新兴交叉学科。该专业面向“健康中国2030”的国家重大需求，围绕“发挥学科综合优势、推动学科交叉融合跨界整合”的总体目标，按照交叉型、强特色、国际化人才培养模式，培养适应新时代发展需求，满足智能医学竞争需要，具备健全人格，具备医学背景知识，掌握数据科学与人工智能基本理论、基本方法和基本技能，具有医学与工学融合思维，能够运用交叉学科知识解决医学领域前沿问题的”医--工”复合型人才，服务于大健康医疗行业。 H9=5no,;1ER4:2d
虚拟现实技术应用 F2+6pp9:7Ib9.8j
依据行业发展需求，以医学教育为背景，重视虚拟现实与增强现实平台的综合开发，融入虚拟现实硬件设备的相关知识，培养有医学基础的虚拟现实应用型人才。开设基础医学、虚拟现实、增强现实技术相关专业理论课程；虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作等专业核心课程；培养学生具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备或平台开发的能力，具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力，具备虚拟现实、增强现实技术应用的综合实践开发能力。 x5;8YB3?9Sf7+3O
智能医疗装备技术 R8!80H5!2Sr9?3E
智能医疗装备技术专业融合医学、电子、嵌入式、智能等新技术，主要面向医疗设备企业及卫生机构，培养智能医疗装备及相关领域的工程技术人才。智能医疗装备产业是事关人类生命健康的新兴产业，其发展水平代表了一个国家的综合实力与科学技术发展水平。随着我国经济发展，大众医疗健康意识增强，智能医疗装备产品需求持续增长。受国家行业支持政策的影响，智能医疗装备产业整体步入高速增长阶段，本专业的就业和发展前景愈加宽广。 z3=9xW370d6?1q
医疗器械维护与管理 r4!3SQ,?5bb38W
医疗器械维护与管理专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握掌握电工电子、机械、物理的基本原理、结构、应用等知识，熟悉医疗器械监管法规与质量管理知识，掌握医疗器械检验相关标准，具有医疗器械安装和调试、维护与维修、检验检测、工程管理能力，满足使用、维护、管理第一线需要，具备较强的实践能力、就业能力，具备创新意识和技术应用能力的高素质技术技能型人才。 G2;7iX4=5Cm97a
学院现有教职工49人，其中其中河南省学术技术带头人3人、校级骨干教师5人、校级优秀青年教师2人，教师梯队合理。中高级技术职称人员占主讲教师比例90%，师生比为10:1。经多年发展，现已形成了一支知识结构优良，总体学术水平较高，层次合理的教师队伍。 v7!,fq2;4bb3~5O
我院院长娄岩教授为海外引进人才，加拿大政府特聘Y2K问题专家，中国医学院校VR/AR和大数据程课程建设及“互联网+教学”创始人。 Y,!4ex2,Ab9=7x
学院与智能医学研究院合署办公，下辖新乡市重点医学虚拟实验室、新乡市医疗大数据工程技术研究中心和新乡市智能VR康复训练系统工程技术研究中心。学院下设智能医学工程实训中心，中心紧密围绕 “健康中国”国家战略，适应新技术、新产业、新经济发展需求，结合我校多学科优势，以“医学牵引、工科支撑”为总体发展思路，以“医工融合、产教协同”为依托，以搭建开放共享、协同创新的“医工融合实践平台、教研融合创新平台、产教融合发展平台”为践行路径，充分发挥新工科对新医科的支撑作用。围绕人才培养与校企合作，科研攻关与成果转化，技术支持与开放服务，实现“人才培育汇聚、学术交流合作、跨学科协同发展”，推进教育链与产业链、人才链、创新链的有机衔接，服务健康中原建设。 B2=1ne1;4VT5=5W
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