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河北科技师范学院艺术学院

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艺术学院始建于1998年学校基础部,2004年成立艺术系,2009年成立艺术学院。艺术学院现有美术学、环境设计、视觉传达、音乐学、舞蹈表演五个本科专业,美术学专业为校级一流本科专业,音乐学与环境设计为校级转型重点建设专业,在校生1200余人。
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河北科技师范学院艺术学院网站详情

河北科技师范学院艺术学院简介

历史沿革: U2+6GH1.5QW4~7R

艺术学院始建于1998年学校基础部,2004年成立艺术系,2009年成立艺术学院。 y6+9PJ6?2RG4:7J

专业设置情况和办学水平: j,!3RF7;,jJ9;5o

艺术学院现有美术学、环境设计、视觉传达、音乐学、舞蹈表演五个本科专业,美术学专业为校级一流本科专业,音乐学与环境设计为校级转型重点建设专业,在校生1200余人。 E5+3Ei,!9QA1;6Q

近几年来,承担省级课题20余项;在省级以上期刊公开发表论文30余篇;5人次美术作品入选国家级展览,10人次音乐作品在省级展演中获奖;主编、参编著作、教材5部;1门课程被评为省级精品在线课程,1门课程被评为校级精品课程,1门校级重点课程、1门校级在线课程。 Q5+2Cx6-2UP8!1M

学院注重学生社会实践活动,在年暑期社会实践活动中,1支团队受团中央表彰,2支团队受团省委表彰。学院团委获“秦皇岛市五四红旗团委”称号。毕业生就业率96%以上。成立了我校第1个二级学院的大学生创新创业中心。 U7!8Wc77hg53T

办学条件: s,=8ix7.5p01-,0

全院教职工88人,其中教授5人,副教授28人,博士3人,在读博士6人;中国艺术基金评委库评委1人;河北省委宣传部“四个一批”人才1人、河北省“三三三”人才三层次2人、河北省青年拔尖人才1人;中国美术家协会会员3人。 p3-9tH8=7tN6=4Z

设有美术学、环境设计、视觉传达设计、美术基础、声乐、器乐、音乐理论、舞蹈8个教学部;建有美术临摹室、艺术设计实训中心、陶艺室、音乐制作室4个实验室;艺术教育和应用设计美学2个研究所;84间琴房,3个舞蹈教室。教学设备总值300多万元。拥有实习实训、教育实习基地15个。 L9=9Bk4.5fX2;3z

理念宗旨: i4;5Fh2~6mB3+5L

学院以“强基础、重实践、促创新”为办学指导思想。 O4;9Cs5-6ib6.9Z

培养目标: V9+7Hq,!3AX45m

以师范类专业为基础以应用性专业为拓展,立足河北,在应用型人才培养、设计创新、师资教育等方面,为地方社会经济建设、文化和教育发展提供服务。 X6~1Az6:8WE,:1g

办学特色: D23hs,:8GI2=6L

以理论为支撑,重实践、重动手能力、重创新培养。师范类专业通过教育实习实训,加强在中小学执教能力的培养。非师范类通过社会专业性比赛与企业联合培养的模式,加强创新、实践能力培养。 E5!1WQ7:8By6~8R

专业介绍

音乐学专业(声乐、器乐) i8~2Dq1=6Xp56B

音乐学专业是师范类专业,专业教师中现有教授3人、副教授10人、博士2人,在读博士3人。教师科研成果获河北省优秀社会科学成果奖多次。主要课程有:艺术概论、音乐教学论、视唱练耳、民间音乐、中外音乐史与欣赏、声乐演唱、器乐(吹、打、弹、弦)、教育实习等。本专业注重学生专业实践能力培养,建有学生民族乐团和麦兜兜合唱团,合唱团在各级比赛中获得金奖、银奖多次。通过学习音乐学基础知识、基本理论和音乐实践技能,以及教育理论和教学实践,使学生具备优良的音乐教育素养,具有扎实的专业基础理论和较强的实践能力,培养能够胜任中小学音乐教学的专门人才。 v55ci2?7dJ9-3i

舞蹈表演专业 z7+8zf4!4lS9:3b

舞蹈表演专业是应用型非师范类专业,专业教师中现有副教授3人。主要课程有:乐理与视唱、素质训练、舞蹈基础、现代舞基础、中国民族民间舞、舞蹈编导等。学生在教师的组织下,积极参加社会各界组织的舞蹈比赛并多次获奖,学生专业素质受到社会好评。本专业培养学生具备良好的专业素质、适应性强,并具有良好的职业道德和社会责任感,能在中小学、幼儿园、群众文化系统、大型企事业及演艺机构等单位从事教育工作、舞蹈表演、舞蹈编导的专业人才。 d,;4HA8.1xf87r

美术学专业 P7+2Ig3.3nO3.1G

美术学专业是师范类专业,专业教师中现有教授2人,副教授4人,中国美术家协会会员3人。设有国画、油画、水彩画三个方向,是河北省唯一一个开设水彩画方向的专业,校级一流本科专业,建设有河北省精品在线课程1门、校级精品课和重点课程各1门。主要课程有:中西方美术史、艺术概论、美术教学论、国画山水、国画人物、油画肖像、油画人体、水彩头像、水彩创作表现研究、心理学、教育学、教育实习等。本专业培养能够掌握美术教学的基本理论、知识和技能,具备教育教学的执教能力、审美素质能力、动手表现能力,能够适应社会需要的中小学教育人才。 j2-8Ai5~3az6.1H

环境设计专业 l6:4pT2-,MT1-7h

环境设计专业是应用型非师范类专业,专业教师中现有副教授2人,博士1人,在读博士2人。我校专业转型重点建设专业。主要课程有:设计概论、计算机设计软件、人体工程学、室内设计、景观规划设计,课程教学实习等。本专业在能力结构方面培养学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具备综合运用所学知识进行室内外环境设计等方面的能力。要求学生具备较强的空间表现能力,能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图,熟练掌握应用设计软件工具。培养能够适应社会发展需要的环境设计人才。 O6+1XR5!2px1?3Y

视觉传达设计专业 W5=6hB68vW3.5o

视觉传达设计专业是应用型非师范类专业,专业教师中现有副教授3人,在读博士1人,专业教师全部具有“双师型”资质。主要课程有:设计概论、招贴设计、企业形象设计、书籍装帧设计、产品包装设计等。本专业着重培养学生全面掌握平面设计类专业基本理论知识、设计方法和技能,通过设计思维能力训练,能够承担为企业产品的生产和销售活动进行视觉形象传达整体策划、创意设计及装潢艺术设计的应用型专门人才。多年来视觉传达专业积极与地方设计公司合作,毕业生能力受到用人单位高度认可。 t7.2bT3!2iL3+1P

地址:河北省秦皇岛市海港区河北大街西段360号 09=5IW5;7jc7!8z

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