江苏省南通卫生高等职业技术学校医学技术系简介
医学技术系成立于2019年6月，为我校最年轻的系。目前包含医学检验技术专业和康复治疗技术专业，共有在校班级20个。 u96yX1;7eJ2;2h
-医学检验技术专业 x1=,Zq21wQ4+9b
医学检验技术专业是“江苏省特色专业”、“南通市校企合作特色组合单位”。共有专业专任教师29人，专任教师100%本科以上学历；研究生以上学历教师11人，占总人数的37.9%；副高以上职称12人，占41.4%；“双师型”教师21人，占72.4%。聘请具有行业背景的高技能人才承担部分教学任务。邀请南通市临检中心、南通大学附属医院、南通第一人民医院、南通市中医院、南通市妇幼保健院、南通瑞慈医院等多家三甲医院的行业专家承担教学任务。目前聘用兼职教师6人，占专业专任教师的20.7%，其中具有中级以上非教师系列职业资格的6人，达到100%。 M6-3ES6-1Ul9-4N
校内实训基地积极承担医学检验技术专业临床检验基础、微生物学检验、生物化学检验、寄生虫学检验、免疫学检验、血液学检验共六门专业课的实验教学任务，可以开展三大常规、细胞形态检查、微生物培养鉴定、寄生虫形态观察、ELISA 法检测抗原抗体、凝血四项测定、尿液十一项分析等实验。为提高学生的实践动手能力，强化技能培训,在医学 检验专业学生实习前实训中心还承担着实践技能培训及操作大赛，重点强化基本技能训练和形态观察。 V9~9EW7.4Uz7!7K
为切实提高学生的专业技能，增强学生就业砝码，从制度上激励、鼓励学生积极参加计算机等级考试、公共英语等级考试、医护英语等级考生等社会认可度高的考试，其中学生计算机考试的通过率达到94.2%。参加化学检验工职业鉴定，高级工以上的鉴定合格率98.0%。学生毕业后可参加医学检验士职称考试，获得检验士资格后可参加医学检验师职业资格考试。充分发挥技能竞赛对教学改革的引导作用，注重培养学生的自主学习能力，提高学生实践动手能力，形成“以赛促改、以赛促教、以赛促学”的良好局面。鼓励学生参加全国职业院校检验技能竞赛，全员发动、统筹安排、科学指导、公平竞赛，每年选拨3位同学参加高职组比赛。2019年获全国职业院校检验技能竞赛，获个人综合二等奖3人，形态单项二等奖1人，三等奖2人，免疫单项三等奖1人，并获团体二等奖。 Z4.4xA,-3pH5!9S
-康复治疗技术专业 E7?8VF4!7Hs7=5u
康复治疗技术专业是由我校针灸推拿专业适应我省社会发展需要转型而来，2011年开始招生。现隶属于我校“卫生康复专业群”。本专业群现有专业专任教师28人，获研究生学历或硕士学位的老师为9人，占比达32.1%，副教授以上14人，占50.0%，双师型教师26人，占92.8%。团队是省内唯一一个被省教育厅授予的卫生类“江苏省职业教育优秀名师工作室”、“江苏省职业教育青蓝工程团队”，团队还被评为“南通市技能名师工作室”、“南通市十二五科教兴卫创新团队”、“南通市十三五科教强卫创新团队”、“江苏联合职业技术学院创新团队”。本专业是全国首批现代学徒制试点城市试点专业，南通市现代学徒制校企合作最佳组合单位。 u8?1Nq9!9bQ7;7K
康复技术实训基地是“中央财政支持实训基地”，基地拥有共计约1640平米，设备总值724.5万元。目前，实训基地已基本建成，除了为校内康复治疗技术专业及相关专业学生提供实践教学外，同时开展医院护工、保健按摩师、养老护理员等康复相关类工种的培训和技能鉴定。我校康复技术实训基地总面积为1640m2，设有运动治疗实训室、儿童康复实训室、物理因子治疗实训室、作业治疗实训室、综合实训室、康复评定实训室、准备室、心理治疗实训室、言语评定实训室、传统康复实训室、数字化技能教室。 n1.1YJ7:4up9=3G
本专业学生计算机等级考试取证率97.0%以上；毕业生获得中级及以上职业技能等级证书或高级及以上职业资格证书占比100%，本专业群结合职教“1+X”制度体系，积极开展保健按摩师、老年照护等考证，学生通过率100%，好评度高。积极组织学生参加中国康复医学会、卫生行业指导委员会的高职康复治疗技术专业技能大赛，自2017年参赛以来，取得的奖项逐年提升。共获得团体一等奖第一名、二等奖、三等奖各1次，单项一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项。在2021年江苏省首届康复治疗专业大学生技能大赛中获得团体心肺第一名的好成绩。 s,.3xu4-9i08.4T
本专业实施的现代学徒制人才培养模式的相关教学成果，2018年获得国家教学成果二等奖、2017年江苏省教学成果一等奖。 j53rd8:5Hj59b
-中医养生保健专业 067tv,:3xm7=5V
中医养生保健专业于2016年开始招生，原在海安校区，2021年所有在校班级迁至学校本部。本专业现有专业专任教师20人，研究生学历或硕士学位的老师为9人，占比达45%，高级职称为8人，占40%，其中专业教师中“双师型”教师15人，占75%；本专业教师中行业、企业兼职教师5人，占比20%,均具有中级以上技术职称或技师以上职业资格证书，其中3人具有高级职称或高级技师职业资格。 o,-4Jo9:6i08!,0
本专业于2021年9月与汉药中医医院合作，开展现代学徒制“3+1+1”人才培养模式。前三年在校学习文化基础知识及专业基本理论和基本技能，第四学年安排到南通市汉药中医医院进行现代学徒制教学，真正实现理论学习与实践操作的有机统一，从根本上提高实践教学的效果，强化学生的实际动手能力，为学生毕业后零距离上岗打下坚实的基础，第五学年在养生保健服务机构进行顶岗实习。 a5~,JW12vk2:3y
本专业按高等职业教育实验实训的要求，建立与相关行业相一致，具有仿真职业环境的校内实训基地，如针灸点穴室、针灸技能实训室、推拿技能实训室、保健按摩实训室等校内实训场所，实验教学仪器设备总值190多万元，生均10000以上；校外实习基地有南通市中医院、海安市中医院、如皋市中医院、如东县中医院、泰州市姜堰中医院、南通汉药中医医院、南京康和健康管理有限公司、上海五月艾健康产业连锁、上海诺鼎南通直营店。 n6?7Vp6.1jC1=7d
积极推进1+X证书制度，定期组织全体学生参加全国英语和计算机等级考试。在校期间积极组织学生考加保健按摩师培训考证，同时鼓励指导学生在校期间或毕业后自主选择健康管理师、美容师、保健调理师、保健刮痧师、公共营养师等职业工种参加培训考证，让学生毕业后“一专多能”，提升就业空间。本专业毕业就业率98%，对口就业率85%，本地就业率70%，专业满意度95%，用人单位满意度98%。 c4!1lj7+8TT1!8m
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