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华北电力大学研究生院

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华北电力大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科平台”重点建设大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设“能源电力科学与工程”学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学新征程。
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华北电力大学研究生院简介

华北电力大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科平台”重点建设大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设“能源电力科学与工程”学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学新征程。 e1.6fW7;4dk3;6R

学校1958年创建于北京,原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年,学校划转教育部管理,现由国家电网有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京,分设保定校区,两地实行一体化管理。学校现有教职工近3000人,博士生导师260余人,硕士生导师1000余人,全日制在校本科生2万余人,研究生1万余人。学校占地1600余亩,建筑面积100余万平方米。 t6;1GP,~8UJ8:2X

华北电力大学是全国首批获得研究生培养和学位授予权的单位之一。经过60余年的建设和40年研究生教育发展,学校基本形成了以工为主,工、理、文、经、管、法等相结合的具有鲜明特色的学科专业布局。学校拥有“电力系统及其自动化”“热能工程”2个国家重点学科,25个省部级重点学科;在第四轮学科评估中,“电气工程”“动力工程及工程热物理”2个学科分别位列A档和A-档;“工程学”“环境/生态学”“材料科学”“化学”和“社会科学”5个学科进入ESI全球前1%行列,其中“工程学”学科位列全球第90名;拥有5个博士后科研流动站、7个博士学位授权一级学科、23个硕士学位授权一级学科和能源动力、工程管理、工商管理、公共管理等13个专业学位授权类别,设有59个本科专业,形成了培养本科生、硕士生、博士生的完整教育体系。40余年来,学校共培养了4000余名博士研究生、近6万名硕士研究生。 U9:7fh,:,Tm5;3T

学校拥有一支积极进取、素质优良、结构合理的高水平师资队伍。现有中国工程院院士2人,双聘院士7人,“国家高层次人才特殊支持计划”6人,“973首席科学家”5人,国家级教学名师1人,全国模范教师2人,全国优秀教师6人,国家杰出青年科学基金获得者9人,“**奖励计划”特聘教授3人,国家“**”8人,国家有突出贡献专家5人,“中科院百人计划”入选者7人,38人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,4支团队列入教育部“**和创新团队发展计划”。 N1~7cg7-8Fq5=1S

学校以“双一流”建设为统领,加快构建高水平学科发展、人才培养、科技创新、大学治理及条件保障“五个体系”,着力实施学科交叉融合、人才培育引进、校企校地合作及国际开放交流“四个策略”,全面推进高质量内涵式发展,不断探索研究生教育规律,在学位与研究生教育领域进行了改革与创新,收到了良好成效。近年来学校积极探索研究生教育开放式培养模式,把校企合作提高到一个新的战略高度,创建了90余家研究生工作站,创新产学研联合培养模式,并成为拥有北京市教委资助联合研究生培养“双基地”的两所高校之一。研究生的实践与创新能力不断增强,培养质量逐年提高。学校培养的研究生品德好、基础宽、能力强,普遍受到用人单位欢迎,研究生就业率和就业质量近几年一直位于教育部直属高校前列。学校培养的毕业生中涌现出了以中国工程院院士、电力企业高级技术和管理人才为代表的优秀毕业生群体,学校被誉为我国能源电力高级专门人才的摇篮。 h9+8lp8~4KD5=6I

学校全力推进国际化办学进程,与140多个国际知名大学和研究机构开展实质性交流合作,与合作伙伴高校实现了学分互认,开展了学生交流、科研合作、专家互访等项目。积极践行国家“一带一路”倡议,主动承担国家外交任务,承办商务部、科技部多个国家级援外培训项目,入选北京市“一带一路”国家人才培养基地项目;与俄罗斯莫斯科动力学院等15所海外高校共同签署“一带一路”能源学院合作伙伴备忘录;同德国黑森州—中国合作促进中心共同建立了中欧可再生能源创新中心;同蒙古科技大学建立了中国—蒙古可再生能源创新中心;作为上海合作组织大学能源学方向中方牵头院校,积极推进上海合作组织大学各项工作,建立了上海合作组织大学能源智库;在美国建立的西肯塔基大学孔子学院是北美最大的孔子学院;举办多种模式中外合作办学项目以及与国外高校开展“1+1+1”“3+2+2”等研究生联合培养项目,国际化办学水平不断提升。 S,?3ts7;6Pn1:,E

站在继往开来的新起点,面向欣欣向荣的新时代,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,加快推进“双一流”特色、高质量建设,落实立德树人根本任务,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在高等教育改革发展进程中书写华电人的“奋进之笔”,为把学校早日建成特色鲜明的高水平研究型大学而努力奋斗! w,!2Pp,.2TJ1.4w

机构设置与职能

一、综合管理办公室 y,!4uU3+9zU6~4v

职能:办公室日常管理;文秘、资产管理、文件管理;计算机与信息化管理;对外联系与外协工作。 a5?5nT1?6OS,=5T

二、研究生招生办公室 N3~4ck,=3vM4=4l

职能:各级各类研究生招生工作,包括研究生招生计划的制定、招生咨询、宣传,接收推荐免试硕士研究生,组织报名、命题、考务、阅卷及录取等工作。 Q7-4Ld9:5zK,+9S

三、研究生培养办公室 k13qi5~4gx7-1g

职能:各级各类研究生培养方案的制订与审核,研究生培养计划审核,研究生学籍、研究生课程教学组织与管理,研究生课程考试及成绩、论文答辩管理,研究生培养过程质量监控与质量评估,研究生毕业,导师经费管理、信息统计与管理等工作。 a1!4XB3:9kA2:,v

四、学位办公室 w,?1Gw9=,zp7~5m

职能:负责学校学位评定委员会日常管理,学位授予、学位点建设和水平评估等工作。 G4!,Ru7:7Pv8+2I

五、专业学位管理办公室 r2=,Ft21TM5!8A

职能:非全日制专业学位研究生培养,专业学位研究生基地建设及管理,专业学位研究生专业实践管理,非全日制专业学位研究生毕业审核,企业导师管理,专业学位教育制度建设,专业学位教育改革与研究等工作。 x58fv6!3oq85B

六、质量监督办公室 g7!2EB1~6KP3=2W

职能:博士生论文资审、送审、导师队伍建设、论文抽检、大学学位会博士汇报及专业工程博士培养方案,负责研究生教学质量督导组日常工作,学位与研究生教育质量监控与评估等工作。 X9.4Mj1!9ky,9q

七、同等学力办公室 T31lL45dH4:8r

职能:同等学力研究生申请学位和研修班等管理文件制定,同等学力研修班的各专业培养方案何培养计划的制订修订等工作。 q,;8pX4~2kL,.7e

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