佛山市顺德区伦教永丰小学简介
伦教永丰小学是一所花园式小学，位于伦教街道永丰工业区内，毗邻大良桂畔海，创办于1954年，1995年易地而建，1996年落成使用至今，学校占地面积32199平方米，建筑面积7305平方米。 永丰小学共有 19 个教学班，现有学生 840 人，教师 43 人，学校坚持以人为本，严谨治校，辛勤耕耘，有着良好的社会声誉，是佛山市绿色学校、佛山市优质学校。 Q3+,nd3:4eC1-6w
从2017年开始，我校按照“整体规则，分步实施，逐步完善，追求品位”的总体思路，立足学校实际，以“和善仁”为主题构建以传统文化为特色的校园氛围。 g6!2jx7+3wl2~7j
例如，我们学校的校门，原来的校门非常普通，在日晒雨淋中尽显陈旧，我们就在原有基础上加入青砖、回纹等传统中式建筑元素，融合现代工艺技术，对校门内外进行整体规划，把校门左右的围墙改造成展现中国传统文化建筑韵味的文化主题长廊，围墙设传统文化内涵的主题橱窗，充分展示独具特色的校风、教风、学风，图文并茂地进行内涵的诠释和宣传，简约、高尚，充分展示学校个性魅力和办学特色。 E4~2fg5-2ty6~6N
还有，我们的教学楼也发生了很大的变化。在2019年暑假期间， 我们学校本着“高品位、儿童化”的原则，对学校办公楼进行文化着装，命名为“仁德楼”，让学校的每一面墙壁都会说话、能育人。对办公楼的墙面进行翻新，在不改变整体建筑结构的前提下加入浮雕、字画等中式建筑文化元素，提升了整体的环境氛围，融入了传统文化思想，让学生在学习的每个角落都能感受到和、善、仁的文化理念。 x8.4zP2!7vk4?,L
现在位于我们右手边的是一片胡桃林。为了打造怡人、美观的校园园林文化，学校遵循“师法自然、因地制宜、艺术造景”的原则对杂乱的园林进行人文艺术与区域文化特色的润色，对校门两侧的胡桃林进行修理和美化，把56棵树分别命名成各民族的名称，旨在加强学生的民族意识和自我认同感。 E9!3zs4.1sr74C
我们学校的食膳走廊，是孩子们每天的必经之路，他们都要经过这条走廊到饭堂进行就餐。我们学校对原本单调的走廊柱子和廊顶进行了美化改造，把二十四节气、五谷、六畜的元素制作成宣传板来进行装饰，营造具有特色的膳食文化。 f9!7Go9=4il5!7q
现在我们走在学校的林荫大道上，这里大树森然，四季景观迥然不同，午饭过后，这里经常是师生游戏、对诗、放松的的自然乐园。为永丰师生提供了一个大自然的秘密花园。 g7?2jL66kC8!4g
我们再来看看林荫大道旁的植物园，我校计划在原有的植物园处进行重新规划，植物分类移植，取精华去糟粕，形成分布合理、环境优雅、沁人心脾的“和园”。加入一些传统中式建筑元素的青砖、白墙、拱门，合理的利用每个角落，分布“棋艺台”、“万卷书”等精致的传统文化景观，装饰琴棋书画、对联等相关内容，改造成具有古代韵味的中式文化园林，为教师、学生、家长提供一个游学的文化乐园，打造一个教室以外的学习园地，使学生受到中华传统“雅韵”文化的濡染和启迪，并将和学校开发的琴、棋、书、画和经典吟诵社团活动、校本课程一脉相承，倾力打造“雅”的氛围，将和谐、美好与现代教学进行大融合,打造以“和”为主题的雅致“和园”。 K2:1wP5;,zH7:9J
我们从楼梯进入教学楼，会发现教学楼的两侧楼梯布置了以“社会主义核心价值观”为主题的价值观宣传专栏，将静态的价值观呈现与学校动态的“红领巾 见行动”系列活动结合起来，起到无声的熏陶，潜移默化的教育作用。 e3+6oT,+4CC5.,m
此外，我们学校还新建的了禁毒教育基地。我们学校是顺德区毒品预防教育示范校创建单位，这是伦教唯一一个高规格的集宣传、体验、教育等于一体的禁毒教育基地，我校将加大禁毒教育，努力成为一所伦教禁毒教育标杆校学校。 f1:9VV6;7UM2?7S
学校还有专门的少先队队部室。少先队队部室是少先队组织在学校的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色，是加强少先队员思想道德教育的重要平台。经过美化改造后，陈旧的队部室变成了三星级队部室。 A5;5jW7-1dA5;,R
我们学校三楼还有荣誉室。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进依法治校，坚持走以人为本、依法治校、以德立校、质量兴校、特色强校之路，教育教学质量和整体管理水平不断提高，学校先后被评为教育部中国教师发展基金会校本建设项目全国重点实验学校；广东省优质规范学校；顺德区绿色学校；顺德区体卫先进学校；伦教街道先进学校；伦教街道安全工作先进单位等荣誉称号。学校拉丁舞训练队也在多次比赛中获得佳绩。 R9~9uU6~1kv3~1M
在过去的几年里，我校充分利用现有两栋教学楼的楼道走廊的廊柱、廊顶，营造传统文化氛围。从一楼至四楼分主题进行布置，如一楼至四楼从左往右 分别以“和”、“智”、“尚”、“贤”为主题在横梁处设计相关主题的标语。精心挑选62位名人名家的装饰画，引领学生以名人为楷模，树立远大志向，不断前行。希望通过多种方式呈现学校的办学理念，引领教师的教育行为，展示学生的良好文化素养，起到“经过道，受启迪”的育人作用。 y4.6Hy8;8hV5!5G
我们在礼堂还建立了交通安全基地。我校的交通教育基地是伦教唯一一间教育局批准建立的交通安全教育示范基地，面向全体学生及兄弟学校开放的，是学生体验交通安全教育的有效途径之一！我校已经安排了每个班级的学生过来进行体验学习了，效果立竿见影。 G4-3WZ9:5SD2=7V
办学理念
办学理念：面向全体打基础 创新教育求发展 j,~8zS2-3tr1:2y
“面向全体打基础”，小学教育属于基础教育范畴，必须面向全体学生，着力于学生素质的全面培养和提高。“面向全体”有两个含义，一是要面向所有的学生，正所谓“有教无类”，任何学生都应接受公平、公正的教育；二是要面向全体学生的全面发展。即教育要促进学生智力和情感的全面、协调、自由发展，成为智力健全、人格完整的人。“打基础”包括以下方面： 一是学业和能力的发展基础。学生各科学业全面协调发展，文理科知识平衡，有一定的科学研究和实践能力，有较高的艺术修养，能努力发展各自特长；二是身心和人格的和谐发展基础。学生有强健的体魄和健康向上的心理，有独立的价值判断能力，有自主、自立、自强的精神，有自主选择学习和生活道路的能力，有较强的生存和社会交往的能力，有较高的品德修养水平，有强烈的进取精神和合作意识，有自觉的人文精神和社会关怀，有遵纪守法和服务社会的意识。 z9,Wt2+40e8+6n
“创新教育求发展”是指学校的一切教育活动都要为培养创新型人才服务。培养创新型人才就是要注重学生创新精神和创新能力的培养，创新精神就是独立思考、理性质疑精神；创新能力就是探索未知、勇于创造的能力。因此我们的教育活动要由只重视同一性和规范性向同时鼓励多样性和创造性转变；由只重视指导学生被动适应性学习向鼓励学生自主、创新学习转变；由重视知识单向传授向重视师生研讨、重视创造知识转变。只有把培养学生的创新精神和创新能力放在教育目的的优先位置，才有可能根本改变知识灌输和应试教育模式。 b7+8oO7.3GV,;2V
地址：广东省佛山市顺德区伦教街道伦羊路东洲街46号 T8~1Fm1.,0Y7:2j
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