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上海市奉贤区西渡小学

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主办:上海市奉贤区西渡小学 ;地址:上海市奉贤区南桥镇西渡社区西闸公路2128号
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上海市奉贤区西渡小学简介

奉贤区西渡小学位于美丽的黄浦江畔,现有教学班30个,教职工74人。2008年9月。学校搬迁至新校舍,学校占地面积34650平方米,建筑面积12016平方米,多功能教室、计算机室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书馆、体育馆、实验室等教育教学设施一应俱全,是一所设备一流的现代化小学。学校以“同在蓝天下,和谐共成长”为办学理念。坚持以“学生发展为本”,以“办人民满意的教育”为宗旨,营造积极向上的校园氛围,搭建让学生在实践中发展自我、展示自我的平台,培养学生在获得继续学习所必需的基础知识的过程中产生浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握适合自己的学习方法,成为具有一定人文素养的合格小学生的育人目标。 L7~9TA3~3wu8+7F

针对外来务工随迁子女多的特点,学校坚持开展“同在一片蓝天下”的德育系列主题教育活动,拓宽德育渠道,加强德育实效,成立“金帆船”宣讲团,深入社区,向家长进行宣讲活动。与居委会联动,成立“假日小队”,利用节假日,与社区志愿者、家长互动学习、交流、沟通,使学生在社会大课堂中接受教育。让每一位学生在我校这片蓝天下,享受同样的温暖和关爱,使他们共同进步、共同发展,已成为我校的一大亮点。 D7+8GO8!3gW4=2G

学校注重内涵发展,加强课程体系建设。在开足开齐各类基础课程的同时,充分利用“快乐星期五”平台,开设拓展课程,让学生自主选课,激发学生兴趣,培养学生爱好,提升学生素养。逐步探索校本课程的开发和实施,其中,《空竹健身王国》校本课程获区校本课程三等奖,并被列为区首届特色课程项目。学校于2010学年度、2011学年度连续两年获区课程教学成果奖。 l44oP6!,Nn3:8L

学校以“和谐、博爱”为校风,加强校园文化建设,营造干群和谐、师生和谐的校园氛围,开展“学习型组室”、“温馨教室”的创建评比活动,努力形成“同在蓝天下,和谐共成长”的校园文化。 L6+1Lu1~80X7?3F

近年来,学校相继获得了上海市安全文明校园、上海市金爱心集体、上海市食堂六T实务管理示范单位、奉贤区文明单位、奉贤区三星级行为规范示范校、奉贤区优秀家长学校、奉贤区心理健康优秀学校、奉贤区课程教学成果奖等荣誉。目前,全体西小人正满怀信心、开拓进取、为办人民满意的教育,为区域教育均衡发展做出学校应有的贡献。 I9+8Ii5;1AE7;3R

学校章程

v6.9ZX9;1gg5-9b

上海市奉贤区西渡小学章程 x7:6ID,.,XJ,!2n

(2015年4 月27日奉贤区西渡小学第六届教职工代表大会第9次会议修订) V76aD5!5Nb1:2k

序言 M6:3eL1.4Dh8!1a

奉贤区西渡小学位于美丽的黄浦江畔,现有教学班30个。2008年9月,学校搬迁至新校舍,学校占地面积34650平方米,建筑面积12016平方米,多功能教室、计算机室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书馆、体育馆、实验室等教育教学设施一应俱全。学校以“同在蓝天下,和谐共成长”为办学理念。坚持以“学生发展为本”,以“办人民满意的教育”为宗旨,营造积极向上的校园氛围,搭建让学生在实践中发展自我、展示自我的平台,培养学生在获得继续学习所必需的基础知识的过程中产生浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握适合自己的学习方法,成为具有一定人文素养的合格小学生的育人目标。 K7?5dp,~5dF,;2e

学校注重内涵发展,加强课程体系建设。在开足开齐各类基础课程的同时,充分利用“快乐星期五”平台,开设拓展课程,让学生自主选课,激发学生兴趣,培养学生爱好,提升学生素养。逐步探索校本课程的开发和实施,其中,《空竹健身王国》校本课程获区校本课程三等奖,并被列为区首届特色课程项目。学校于2010学年度、2011学年度、2012学年度连续三年获区课程教学成果奖。 S4;6Da3+2Xr6,D

学校以“和谐、博爱”为校风,加强校园文化建设,营造干群和谐、师生和谐的校园氛围,开展“学习型组室”、“温馨教室”的创建评比活动,努力形成“同在蓝天下,和谐共成长”的校园文化。 c7=7J0,+8RZ2~4Y

第一章 总则 U4?1Ex3;5uL6~9a

第一条 为全面贯彻国家教育方针, 规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,促进学校持续、稳定、健康发展, 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定本章程。 D2:9nl6+,aR4;9u

第二条 本校全称为“上海市奉贤区西渡小学”;住所地址为上海市奉贤区南桥镇西渡社区西闸公路2128号。 W4;4tf7=8NT9~6N

第三条 本校由上海市奉贤区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施五年制小学教育的全日制教育机构。 v3=9oN2.,Rq4-1B

第四条 学校面向奉贤区南桥镇西渡社区招生,招生对象为年满6周岁适龄儿童,招生规模以奉贤区教育局核定的班级和人数为准。 x4-4Li3~9Rs2?7t

第五条 学校以“同在蓝天下,和谐共成长”为办学理念。坚持以“学生发展为本”,以“办人民满意的教育”为宗旨,营造积极向上的校园氛围,搭建让学生在实践中发展自我、展示自我的平台,培养学生在获得继续学习所必需的基础知识的过程中产生浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握适合自己的学习方法,成为具有一定人文素养的合格小学生。 r4.5Qz,-9Oj4:6V

第六条 针对外来务工随迁子女多的特点,学校将坚持开展“同在一片蓝天下”的德育系列主题教育活动,拓宽德育渠道,提高德育实效:成立“金帆船”宣讲团,深入社区,向家长进行宣讲活动;与居委会联动,成立“假日小队”;利用节假日,与社区志愿者、家长互动学习、交流、沟通,使学生在社会大课堂中接受教育。让每一位学生在同一片蓝天下,享受同样的温暖和关爱,共同进步、共同发展。 j3;8DK3+7eS3:8J

学校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,通过几年的努力,力争我校办学水平达到奉贤区乡镇学校前列。 e9-,tI3!2MW,4D

第七条 学校注重内涵发展,加强课程体系建设。在开足开齐各类基础课程的同时,充分利用“快乐星期五”平台,开设拓展探究课程,让学生自主选课,激发学生兴趣,培养学生爱好,提升学生素养,逐步探索校本课程的开发和实施。 c3:3BY3+3SW1+6t

学校以“和谐、博爱”为校风,加强校园文化建设,营造干群和谐、师生和谐的校园氛围,开展“学习型组室”、“温馨教室”的创建评比活动,努力形成“同在蓝天下,和谐共成长”的校园文化。 I6!8fU8~7Uh5?7x

第八条 :校标 s6-1Au6?2WC3=1k

以西渡小学的“西渡”二字的拼音字母“X” “D”为元素,进行构思设计;“X”造型为一条小船;“D”造型为一张帆;校标整体形象设计象征在黄浦江畔的西渡小学像一艘扬帆起航的小帆船,乘风破浪,将每一位学生在风浪的洗礼中送到成功的彼岸。 n7?5Be5=1Uf5~2b

第二章 组织机构和管理体制 C9:,EB6?9TC9:5o

第九条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。 t7=4Zl,!5oS9!9e

第十条 校长依法行使下列主要职权:必须坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的方针、政策,遵守国家的法律、法规,认真执行上级党委和教育行政部门的决定,承担管理学校的责任,创造性地办好学校。校长要依靠学校党组织,定期向党组织通报工作;尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,支持教代会依法行使职权;认真听取学生意见和要求,推进学生参与学校管理和监督;主动争取社区(街道)、乡镇和家长等社会各方对学校工作的支持和监督,推进学校参与社区教育工作。 U,-7At,-3ev8.,b

第十一条 学校重大问题由校务会议决策。校务会议成员为正副校长、党支部正副书记和工会主席等,会议由校长主持。重大问题决策要贯彻民主集中制原则,会前个别酝酿,会上充分讨论,民主集中,校长决策。根据管理权限,须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。 B2;1LJ99sb7;2E

第十二条 学校根据办学实际需要,建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会,参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。 l32Ho1.,SK9+1Z

第十三条 学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织,充分发挥工会、教职工(代表)大会、共青团、少先队等组织的作用。 i3:,0j4-3or3~4i

第十四条 学校建立以教师为主体的教职工(代表)大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工(代表)大会职权范围的事项,都应提交教职工(代表)大会审议。 C3-3Gi3-3MV4=1K

学校工会作为教职工(代表)大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。 v6!6pF5-5RH4;6j

第十五条 学校设置教导处、德育室、教科研室、总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能。教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责学校教学工作;德育室协助校长全面落实学校德育管理工作;教科研室,具体负责学校教育教学研究工作的管理;总务处协助校长具体落实学校的总务、后勤工作。学校实行分工负责,分级管理,互相协调的管理模式,共同对校长室负责。 f37Zi56Ml,:8N

第十六条 学校加强教育教学管理,主要内容与方法是: i1;9ir6!1qo8.1f

(一) 遵照《中国教育改革和发展纲要》的要求,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,端正教育思想,更新教育观念,明确学校教育、教学的原则和育人规律,坚持以学生发展为本,以教学为中心,努力提高教育教学质量。 i1!7Rr5=7sr5~7L

(二) 学校以抓教育教学常规管理、流程管理及教学质量监控、评价全面落实国家教学计划、教学大纲和课程设置等要求,对学生实施素质教育。 I9?,Sm8+1Nh,:9L

(三) 学校教学面向全体、因材施教,加强基础,培养能力,讲究学法,不断增强学生的主体意识和主动精神,培养学生科学的学习习惯,使学生学会做人,学会动手,学会健体,在思想品德、文化科学、身体心理、劳动技能、兴趣特长等方面有较大发展。 h3?2sX4;,pH4:4d

(四) 加强德育工作,把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。 x4-3vc7?3Ab8+,h

(五) 坚持以教学为中心,开展教学科学研究,积极引进现代化教学手段,深化课堂教学改革,落实减负增效措施,加强教师教学理论和教学业务学习,开展教研活动,全面提高教学质量。 R59Mf47lN3:2D

(六) 积极开展各种校园文化活动和社会实践活动,认真组织好校园艺术节、读书节、体育节和科技节,开发学生潜能,发展学生的特长,创建学校的特色。 f,-9UF13kc2=3F

第十七条 学校依法实行信息公开,切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。 N2!5VK1-6HB6=6E

第十八条 学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。 I2-9MY,-2vJ8.5p

学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申诉处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。 04!2HY7-7Ge4!8U

第十九条 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。 p,=9nr9;3aV4~8L

第三章 学生 u4.8Ll9?5yc51D

第二十条 学校按照《义务教育法》的规定,根据就近对口入学的原则,招收年满6周岁的儿童入学,不得拒收应在本校接受义务教育的适龄儿童入学,凡是本校生或按有关规定转入本校就读的学生,即取得西渡小学学籍。 O8-9kD,;5ly2.6t

第二十一条 学生享有下列权利: r4?7eA350O,;8O

(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料; f3~2Sb4?5Ru3.3T

(二)按照国家有关规定获得奖学金、助学金; p3.,uY5+6Rc9;5C

(三)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼; Y1-8Nv2~8xK,=1t

(四)法律、法规规定的其他权利。 L33CZ5-7QB1:8i

第二十二条 学生应当履行下列义务: l2~9zI8=,fY4-5L

(一)遵守法律、法规; H7-1TR6+1jx8!1b

(二)遵守学生行为规范,遵守学校的作息制度及一日常规,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; B4~3fX3.2Hy2=5U

(三)努力学习,完成规定的学习任务; d7;8Vy9!,Kv1~,q

第二十三条 学校按照市、区教育行政部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学生学籍档案,依法办理学生转学、休学、复学等手续,依法对学生给予奖励和处分。 p5+5jg4;2ae9+4I

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。 x,=3eg1=1TH1.1F

第二十四条 学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人“学生成长手册”。 Y1~3JO810u5+4I

第二十五条 学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过助学金等形式提供资助。 w7=8KE8-8zn,-4W

第四章 教职工 A4;9vb5.30i1;7c

第二十六条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。 d1=3lX,:9Hp85B

第二十七条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。 F9-5Fv75Cq4!8K

第二十八条 学校按照国家规定,对教职工实行年度考核制度,建立师德考核档案,对优秀者进行奖励,对不能完成任务或者师德考核不合格给予必要的处罚甚至解除聘用合同。 v,=5Ql2?1YL6;2e

第二十九条 学校教职工除享有法律法规等规定的权利外,还享有下列权利: X5:3Ou5~,fo6:8U

(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验; W8+,Yo6:7hu3?2p

(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见; I,5br2?6rN,+7e

(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩; Y5:4jh7?6in9;3f

(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假; F3~7UH3.7tJ55l

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理; f1:5oV,:2Dw4;4g

(六)参加进修或者其他方式的培训。 s,-5zg,!2SF85a

第三十条 学校教职工除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列义务: a1+,nO2+2Hn8~2j

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; y5~1nY8?8AX6=,h

(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; b4~3Nf6~6wb8!,f

(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动; o6+5zk,3gs5~6A

(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展; H3?3uf9+7kO5~2b

(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象; V3=5xS7:2UV5?1N

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 02:,I06:,0f2:,e

第三十一条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行,逐步改善教职工的工作条件,帮助解决教职工遇到的实际困难。 g2:7wy9+7Pf4-5Y

第五章 学校与家庭、社会 u1=1rr3~7kY9=,b

第三十二条 学校主动与社会、家庭联系沟通,加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。 T5-4wB4=9lZ3+5h

学校根据教育教学需要,聘请兼职教师和校外学生辅导员。 M3~7Yy7+5pt7+,M

学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地,定期组织开展校外教育活动。 S5?8wi,!1aU1?6q

第三十三条 学校按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在家长自愿、教师推荐的基础上,选举组成家长委员会。学校为家长委员会开展工作提供必要的条件,保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。 F7-6zh1?7RA,=2m

第三十四条 学校依托社区,开发社区教育资源,开展社会实践活动,为学生创造服务社区和实践体验的机会。 t5:1mK8=2Z03?7k

学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。 T5.6uF1;7Nm,+5W

第三十五条 学校根据办学实际需要,开展校际互动合作,不断扩大对外交流,拓展教育视野,提升办学水平。 i4.9TB8:2Xy1:8T

第六章 学校资产及财务管理 A7+4vV7-3dr1=8r

第三十六条 学校开办资金为人民币198万元。 r4.7Qw7~6mS5=2T

学校具体经费来源包括财政补助收入、上级补助收入等。 F8?6eQ9=8vI5~8k

第三十七条 学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。学校具体资产保护措施: K7+,FQ2~9hj8-3c

(一) 学校按照相关规定严格依法履行非盈利组织等级手续,定期执行年检等手续。 n5,gH3~,dW5~8Q

(二) 学校属财政拨款单位,所取得的财政拨款及其他收入除了用于学校有关的、合理的人员及公用支出外,全部用于教育教学相关的公益性或非盈利性事业。 Z5-1eW82ro,!9T

(三) 学校对取得的应纳税收入及其有关的成本、费用、损失应与免税收入及其有关的成本、费用、损失分别核算。 a1!6MH3,oS4=1z

第三十八条 学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理。 Z2~5qo3.7Cj58D

学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚,严格按照国家会计法律制度执行。 K5+8jg7:,XQ1=8g

第三十九条 学校严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费,各项收入按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。 n2;8WC1-1WM9.8p

第四十条 学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。 E5+6Xm6.,aw,+4e

第七章 附则 Q5?,JX,?6HV4-2T

第四十一条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。 v2:9gk8-4Hs9:2a

第四十二条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触,以法律法规及上级文件政策为准。 Y7.4SY84xM4~2T

第四十三条 本章程的修订由校长室提出,经教职工(代表)大会审议,校务会议通过,报奉贤区教育局核准后生效。 q9+2jG4:2tj2+9b

第四十四条本章程由学校校长室负责解释。 u,~9Es9+7Pc1:5q

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