上海市奉贤区五四学校简介
上海市奉贤区五四学校，是一所九年一贯制公立学校，占地134亩，绿化面积达71.6%，绿化覆盖率为80.36%，具有“天然氧吧，生态园林”之誉。她位于上海南郊，地处杭州湾畔，具有独特的区位优势，东临上海市临港开发区，西临国家森林公园，南临杭州湾，北依浦东新区。学校天然生态教育资源浑然独厚，是一所自然环境幽雅、农垦文化底蕴深厚、充满自然生态和人文生态气息的学校，是读书修身的好地方。 z8!8PB14qs9!,u
近年来，学校秉承农垦精神，围绕“贤德垦学”的校训，坚持“人文载德，生态树人，人人健康快乐生长”的办学理念，开展了“新生态学堂”的创建活动，突显了学校“红色德育、绿色课程、阳光管理、春风服务、全特课程、孝廉文化”等校本生态课程文化元素，逐步形成了“自然与人文合一”的生态新孝廉校园文化，彰显了学校“新生态教育”的特色，形成了自然生态与人文生态相互交融，相得益彰，和谐统一的“隐性校本课程教育资源”的新体系。 Z7.8Vt9=7tO4=8d
一、“五项”引领 r7-5ct2.2me5+8x
1、办学理念：人文载德，生态树人，人人健康快乐生长。 D2=4RG8!7MO,:,g
2、办学目标：创办“学生喜欢、教师幸福、家长满意、 m9=8BS5.8BY7=8Z
领导放心、社会赞誉的新优质生态学校。 H1+2Rb7?90Z5-7Z
3、办学战略：引进外援，内部挖潜，扬长避短，特色发展。 t,?,DS9:4Qn4.3V
4、办学策略：新学堂，轻负担，高质量，廉文化，人优雅。 I9?1ZV3?,kp6?1V
5、办学路径：传承“农垦五·四”；做实“品质五·四”；走向“文化五·四”。 N1~2AM6;1Mf,;4a
二、“四大”行动 g2:5ce7=7KV3+7H
1、教学创新：读读写写，议议问问，讲讲练练，展展评评。 b3?7Yd8;,Ig8?3f
2、教育特色：绿色德育，红色学改，阳光管理，孝廉文化。 b84cu3?,fS1=9V
3、做人目标：追求贤德，崇尚清廉，做人优雅，做事智慧。 i7.2fM2=,Im7;9X
4、管理方略：依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校。 G,-2TH32IB7!1O
与此同时，学校作为华东师范大学理解教育研究所实验学校和上海市格致中学中学生创新素养培育合作研究的基地学校。学校大胆进行了课堂教学改革，为了让理解教育和创新素质教育等有效的教育教学理念在五四学校落地，生根发芽，开花结果，探索适合五四学校实际的有效教学改革成功做法，开展了“三课一法”项目实验。“三课”是指课程建设、课题研究、课堂改革；“一法”是指“学法预案”。把有效教学放到“课程建设、课题研究、课堂改革和学法创新”这个大系统来综合思考。事实证明：“适合自己的才是最好的”，这也是发展的最高追求。 z9~8gq61je5!5j
随着几年来的来断实践与探索，学校办学水平不断提升；教育质量不断提高；科研工作不断提速；发展进程不断加快；润育学校有效教学改革的 “新生态教育文化”正在逐步形成，办学实力渐强，社会声誉日盛，学校先后获得 “上海市花园单位”、“上海市安全文明校园”、“上海市健康先进单位”、“奉贤区文明单位”等荣誉称号，并取得了如下的主要成绩： Z8!1jd5?7Fc7?2s
1、2010学年，通过了奉贤区人民政府学校办学水平综合督导评估，被评为二级甲等学校。 F5,kl7+5yC4.9N
2、2010、2011和2012学年，在奉贤区中考中实现了历史性的突破，化学学科成绩连续三次居全区第一，中考总成绩居全区前列，2012学年更是进入前6名，连续两次获区课程教学奖。 D4?3sa3;7Yj5;8S
3、2012年，被《上海教育》评为上海市十大家门口的好学校。 T9~5rW,.9Gy6,L
4、2012年，被评为“上海市廉洁文化进校园”示范点。 L9~,p04!3ur5.6g
5、2009年至今，学校共主持市级规划课题1项，市教育学会课题1项，区重点课题1项，区一般课题24项。 B48qQ1+6dq1;8f
6、近年来，师生共获国家、市、区、镇级奖励、表彰600多项，赢得了政府的肯定和社会各界的广泛赞誉。 K1!2Px,~5Yn4.3O
展望未来，我们的发展目标是秉承农垦五四“艰苦创业、吃苦耐劳、百折不挠、开拓创新”的精神；践行品质五四“想安全、想团结、想质量、想创新、想发展、做实在、做仔细、做精致、做有效”的实际行动；打造文化五四“环境美、质量美、特色美、文化美、人更美、四季花香、校园书香、师生情香、发展久香”的校园文化，努力办一所“学生喜欢、教师幸福、家长满意、领导放心、社会赞誉的新优质生态学校”。 H3;6Ck3.4dM6-7m
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