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渭南市临渭区文化馆

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主办:渭南市临渭区文化馆 ;地址:渭南市临渭区东风街91号
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2023-8-25 11:53
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渭南市临渭区文化馆网站详情

渭南市临渭区文化馆简介

渭南市临渭区文化馆原称民众教育馆,始建于1936年,1949年5月更名为渭南县人民文化馆,其后多次更名、分设、合并,1995年3月至今更名为渭南市临渭区文化馆。2015年在国家文化部评估验收中被评为国家二级文化馆,现有干部职工29人,其中高级职称2人,中级职称6人,初级职称9人,现馆址位于渭南市东风大街东段91号。 M14AZ2!7IT8=4P

近年来,临渭区文化馆设施有了较大改善,现设置有音乐培训室、舞蹈培训室、戏曲曲艺室、美术书法室、多功能厅、非遗展厅、乐器培训教室、传习室、阅览室、网络教室、党员活动室、档案室、文化志愿者办公室等14个,并全部对外免费开放,每年免费接待活动群众万余人次。 w6~4pb4-9ID,!4e

为了进一步推动我区文化事业大发展、大繁荣,发挥文化馆职能,展示我区群众文化活动成果,我馆先后打造了“信达激情广场、群众欢乐舞台”、“欢乐周末大家唱”等系列群众文化活动品牌,平均每年组织举办各类群众文化活动100余场,受益群众达50000余人。常年组织业务干部、文化志愿者深入农村基层、城市社区对文艺爱好者进行免费辅导培训。 s,;9co4?9Tu1:3e

保护非物质文化遗产是文化馆的一项重要职能,我馆多次组织开展全区非遗线索的调查摸底工作,建立非遗资料库。目前成功申报非遗省级项目8个,市级项目25个,区级项目51个。馆内非遗展室、传习室陈列非遗实物200余件,平均每年接待群众3000余人次。 F2?6if1-5Wi,.1a

面对新时期文化建设新要求,临渭区文化馆始终秉承 服务群众、服务基层的工作理念,扎根基层,在新的起点上,迈出新步伐,创造新辉煌。 D43Tp5.6Ng4;8r

文化馆工作职能职责

文化馆是开展社会宣传教育,普及科学文化知识,组织辅导群众文化艺术活动的综合性文化事业单位和活动场所; 坚持党的基本路线,弘扬中华民族优秀传统文化,丰富群众的精神文化生活; 运用各种文化艺术手段,组织群众寓教于乐;开展文化阵地活动,丰富群众业务文化生活;辅导、培训群众文化业务文艺骨干,搞好业余文艺团体建设,为国家和社会培育人才;组织、辅导和研究群众文艺创作,开展群众性文艺创作活动;积极开展群众文化理论研究;搜集、整理、保护非物质文化遗产建立健全非物质文化艺术档案;做好非物质文化遗产保护工作。加强对乡、镇、街道和社区等文化站(室)、的文化工作指导和文化活动辅导。 j3+8Hh6-4jg,?,H

文化馆股室设置

一、办公室 d5+8ck5-4Q02.4r

负责协助领导组织、协调、落实全馆各项工作; t,:3TR190z5.2n

1、负责文件、档案、活动等项工作;负责起草工作安排、总结、负责全馆的人事、劳动工资、机构编制、专业技术人员职称和工人技术等级管理、年度考核、奖惩及干部教育培训工作; f9:1RR3!6Cn8=6e

2、负责离退休干部管理、医疗保险工作;负责安全工作,负责有关会议的组织和记录工作;负责全馆后勤服务、接待工作,负责全馆的内部建设和管理;负责局领导交办的其他事项。 h4:3ys2=5SN2+2y

二、群文股 E7;4SX,?7ye1;8H

负责全区文化艺术事业发展规划,指导管理全区艺术作品创作; n1;5gf8!5DB5-7i

1、指导组织全区性重大文化艺术活动,协调艺术团体的演出、比赛、评奖活动联系艺术社团; R8?1UB8=5dw5;1l

2、指导艺术骨干的队伍建设和培训;指导乡镇文化站开展各类群众文化活动;负责指导区上各街道办、剧团、乡镇文化站和村级文化基础设施建设工作; l2.5xi3;9cw5!5L

3、负责组织开展对外文化艺术交流活动;承办局领导交办的其他事项。 L,!9aB1:9eo9+7p

三、非遗股 I8~1GJ8!6oT,~,m

主要负责非物质文化遗产工作的宣传和非遗项目挖掘、保护、传承方面的相关工作。 I8-8Af8=1Hc1:5j

1、做好对非物质文化遗产的认定、记录、建档工作,确保图片、文字、影像、相关实物等资料齐全,建立和健全规范的非物质文化遗产资料信息库及调查信息的共享机制。 T5=8iy2:4WQ6?2R

2、有重点地挖掘、整理有价值的非物质文化遗产项目,做好全区的保护名录、传承基地、传承人的申报,并积极开展国家、省、市级的保护名录申报工作。 O4-6aH4~9vH2!30

3、对《中华人民共和国非物质文化遗产法》做好学习、宣传、推广工作,不断提高全社会对非物质文化遗产保护工作重要意义的认知度。 V28fz8~2iP8:7f

4、加强对非物质文化遗产传承基地、传承人的管理,鼓励和支持开展非物质文化遗产代表性项目的传承、传播。 u6?,iI8-5ml3=1O

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