甘肃民族师范学院物理与水电工程系简介
物理与水电工程系成立于2008年，自2009年开始招收本科生，现有物理学、水利水电工程和电气工程及其自动化3个本科专业，教学班级12个，学生480余人。经过多年发展，锤炼了一支政治立场坚定、理论功底扎实、教学经验丰富的师资队伍，向社会培养并输送了一大批政治可靠、业务适切、扎根基层的合格理工科毕业生，为甘肃及周边少数民族地区的经济社会发展做出了积极贡献。 i2=6Eu7=5pN7=1b
系部师资力量雄厚、队伍年富力强、结构合理，具有较强的科研能力和发展前景。现有教职工33人，其中专任教师26人，教授1人，博士8人（其中在读博士5人）。高级职称8人，占专任教师总数的30%，具有博士、硕士研究生学历23人，占专任教师总数的88.5%。1人担任国家教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会西北地区委员；1人担任甘肃省物理学类专业教学指导委员会委员；1人担任甘肃省大学物理教学指导委员会委员；1人获甘肃省“园丁奖”；3人获全国高校物理基础课程青年教师讲课比赛甘肃赛区二等奖，1人获甘肃赛区三等奖；3人获得学校青年教师技能大赛一等奖；1人获甘肃省青年教师讲课比赛三等奖；6人获首届甘肃省大学生物理实验竞赛优秀指导教师。 h33nN4!3pE8!,V
系部教学设施完善，包括实验实训室、实习实训基地、多媒体教室、团学活动室、教研室、会议室等。其中实验室面积达2800多平方米，资产1434余万元，承担我系物理学、水利水电工程、电气工程及其自动化专业的实验实训课程和藏汉双语理科系藏汉双语物理专业实验课程以及全校理工科专业的普通物理学实验、数字电路实验和模拟电路实验等课程的教学任务。建有8个实习实训基地，包括国家电网甘南供电公司、甘南水利水电勘测设计院、华能集团及地方设计院、监理单位等。目前系藏图书7500余册，为学生课余学习提供了便利条件和场地。 b28Cm46LN,~2z
系部高度重视专业建设与学科发展，强化科学研究先导地位。升本以来，系部发扬传统优势，突出学科重点，培植特色，进一步优化学科结构，明确各学科的重点发展方向，努力促进与其他学科之间的交叉渗透，培植新的学科增长点，各学科专业不断发展壮大。目前拥有高高寒资源与环境、科学计算与仿真技术两个校级重点学科。近几年全系教师在省级以上学术刊物发表论文近76篇，其中SCI收录5篇，EI收录9篇、CSCI收录7篇、CSCD收录4篇；主编教材和专著11部；应用型专利7项；承担各类课题30余项，其中省厅级科研项目20余项，校级科研项目10余项；校级标志性科研奖励20余项；获校级教学成果奖8项；教学优秀奖多项；建设校级示范课程2门，校级优秀课程4门。 R,!70R1+6tY2?2q
系部坚守本科教学中心地位，将本科生的素质培养作为教学的主要工作，人才培养质量稳步提高，考研率逐年递增。加强本科生专业基础知识的讲授和基本技能素质的培养是系部的传统，重视提高学生的创新意识、创业能力和综合素质是系部的特色。近几年来，我系学生在“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛中获得省级奖励6项；在全国大学生电子设计竞赛中获得甘肃赛区特等奖1项、一等奖1项，二等奖4项；在全国大学生数学建模竞赛中获得省级一等奖3项、二等奖8项；在全国大学生数学竞赛中获甘肃赛区非专业组二等奖、三等奖各1项；在“中海达杯”首届甘肃省大学生测绘技能大赛中获单项二等水准测量三等奖；参加“新华恒”杯甘肃省第一届大学生结构设计竞赛获优秀组织奖；我系师生设计的“车陷泥坑自救器”获甘肃省第三届“创新杯”工业设计大赛银奖(概念设计类)；在第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛甘肃赛区中获个人全能一、三等奖各1项，在国赛中获三等奖1项。 E,=6bA7~3vt3=5v
近三年来，我系毕业生考研成绩喜人，捷报频传。我系共有40余人进入中国科学院、新疆大学、云南大学、西北大学、华南师范大学、西北师范大学、燕山大学、四川师范大学、西南民族大学、长沙理工大学、重庆交通大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、内蒙古农业大学、新疆农业大学等高校继续深造。物理与水电工程系考研率逐年提升。 t4-8ax5+3gr8-,g
物理与水电工程系在教育教学中以就业为导向毕业生一直保持极高的就业竞争力，并且得到了用人单位的广泛认可。毕业学生主要在国家能源集团、中国水电建设集团、中国三峡集团、中海油服、甘肃建投等大中型央企国企和地方事业单位就业。自2018年开始，学校与甘南国家电网等单位订单培养，近30名毕业生通过订单培养的方式进入国家电网甘南供电公司。就业率位于学校前列。 V,:,Qd5;,me5-5v
“格物致物，匠心于行”，系部全面推行素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人、大爱育人。 02-4iE5.3Rw2?8q
欢迎广大莘莘学子报考甘肃民族师范学院物理与水电工程系，热忱期待广大教学科研工作者加盟甘肃民族师范学院物理与水电工程系! A6:,RC4?1Sa,+2T
物理学 b2!9YY8-7so5~5t
培养目标：主要培养具有丰富的科学文化知识和专业基础，能从事中学物理教学和课程开发的教师及电子检测维修等方面的专业技能人才。 s,;1iF8:9RT2-1Q
主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学统计物理、固体物理、中学物理教学设计、模拟电路、数字电路、近代物理实验等。 v16JW9:5Bw,;,y
学制：标准学制4年,学生可在3-6年内完成学业。 B3-4BV7=2fN2:4J
学历：本科授予学位：理学学士 E3.20N5;1hc2-5p
水利水电工程 y7!,UT1!6cL,-4Z
培养目标：培养德智体全面发展，具有较高综合素质，全面掌握水利水电工程专业基础理论和专业知识，能在水利、水电等部门从事水利水电工程的规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 P5:1NI1~4HQ5?1Z
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、水利工程测量、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、工程水文学、工程测量、水利水能规划、水工建筑物、水电站、水利工程施工等。 N2~1sc3?4lw2:9B
学制：标准学制4年,学生可在3-6年内完成学业。 O7!30X5=1vy8!5N
学历：本科授予学位：工学学士 z47cA7~1rS7!9m
电气工程及其自动化 t8=2ew7=4pD4?2H
培养目标：培养掌握电气技术、控制技术等基本理论知识，具备较强的电气工程实践能力及一定的创新能力和发展潜力，面向电气工程行业第一线，从事电气控制系统和电气产品及设备开发设计、生产制造、安装调试、维护及相关的管理工作，具备良好职业道德和创新精神的电气工程领域的应用型高级工程技术人才。 C4-5fU3;8jU3.3I
主要课程：电机与电力拖动基础、自动控制原理、电气控制与PLC应用技术、单片机技术、电力电子技术、供配电技术、电气测量技术、电机的测控技术、变频调速技术等。 B,.4CZ1;7jw9-60
学制：标准学制4年,学生可在3-6年内完成学业。 d2+4KM9?8Md41b
学历：本科授予学位：工学学士 x2:5kR,=4Qu7?7g
（2022年4月14日） I,;1Kh3=5pB3~4g
免责声明
网站收录目的在于传递更多信息，致力于为中文网站提供动力。不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
